X Ray - Книга Мудрости от Ray. 3-е издание

• Название: Книга Мудрости от Ray. 3-е издание
• Автор: X Ray
• Жанр: Самосовершенствование

---

Говоря проще, самки человека так же интенсивно стремятся «ощениться», как и обыкновенные собаки, и возникает закономерный вопрос: «В чём разница между ними?». Единственная разница, как это видно из фактов, состоит в том, что собаки рожают молча, в отличие от женщин…

Вряд ли вы почувствуете радость от понимания того, что вам через 9 месяцев предстоит операция с неизвестным исходом.

Вряд ли женщина, имеющая хоть каплю здравого смысла, способна почувствовать радость от понимания того, что ей придётся рожать – ведь ни один человек на планете не даст 100% гарантии того, что она выживет.

И ни один человек на этой планете не даст 100% гарантии того, что у неё родится здоровый ребёнок. Что?! Вы скажете, что женщины радуются предстоящим родам? Наркоманы тоже РАДУЮТСЯ дозе.

Если у женщины очень тяжёлая ситуация со способностью здраво рассуждать – тогда она вполне может испытывать и радость – так же, как самоубийца испытывает душевный подъём, прыгая с девятого этажа или перерезая себе вены.

Неужели вы ЭТО считаете СЧАСТЬЕМ, читатель?! Впрочем, считайте как хотите и делайте как хотите. Хотите услышать реальную историю – из жизни?

У одного человека жила-была собака. Эту собаку очень жалели все его соседи, все его знакомые и просто окружающие. Дело в том, что у собаки не было и не могло быть потомства – такое иногда случается даже с животными.

Её, как могли, баловали – покупали резиновые игрушки с «пищалками». Если сжать такую игрушку, она «пищит» – встречали такие? Но – продолжим о собаке.

Она облизывала свои игрушки, перетаскивала их с места на место (и они попискивали при этом), она себе места не находила, она выла ночами…

Так вот, глядя на дам, стремящихся «ощениться» и доказывающих «необходимость» этого процесса для счастья, глядя на мужчин, доказывающих то же самое и не представляющих себя без своих детей, становится очень понятно, что в ЭТОМ вопросе они НЕДАЛЕКО УШЛИ ОТ ЖИВОТНЫХ.

Кажется очень странным, что неразвитые страны имеют гораздо больший уровень рождаемости, чем развитые. Однако всё «становится на свои места», если понять одну закономерность:

Истина: ЧЕМ ГЛУПЕЕ СУЩЕСТВО, ТЕМ БОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ ОНО РАСТИТ.

Это правило отлично объясняет поведение вышеупомянутой нами собаки, а также некоторых не упомянутых нами людей.

Здесь уместно привести определения, находящиеся на задней обложке этой Книги.

Глупец – человек, лгущий самому себе и, как следствие, лгущий окружающим.

Лжец – человек, не лгущий самому себе, но лгущий окружающим.

Мудрец – человек, не лгущий ни самому себе, ни окружающим.

А теперь поговорим о втором очень важном понятии. Можно сказать, что речь пойдёт о несколько иной программе выживания.

Вот определение.

ЛИЧНОЕ выживание человека – все действия, результатом которых является продолжение существования ОТДЕЛЬНОГО человека (например, вас, читатель).

Примером действий, обеспечивающих ВАШЕ ЛИЧНОЕ ВЫЖИВАНИЕ, являются нахождение вами Истин, использование их в вашей жизни, отсутствие у вас детей, ваше отличное здоровье, отсутствие у вас болезней и долгий срок вашей жизни.

Согласно ранее данному определению «правильного», выживание отдельного человека – более ПРАВИЛЬНЫЙ набор действий. Именно на создание у каждого человека программы «ЛИЧНОГО ВЫЖИВАНИЯ» и направлена эта Книга.

Выживание человека невозможно без способности осознавать последствия своих действий для собственного выживания.

Поэтому всё то, что уменьшает способность человека учитывать влияние своих действий на своё собственное выживание, является неправильным, потому что создаёт условия для усиления влияния на действия человека «программы выживания человечества».

Повторимся снова:

Истина: Единственной ПРАВИЛЬНОЙ целью и СМЫСЛОМ ЖИЗНИ является бесконечное продолжение вашей жизни – то есть ВАШЕ бесконечное выживание.

Разница между перечисленными нами двумя типами выживания ОГРОМНА.

Создаётся впечатление, что у каждого человека есть в распоряжении две программы действий и в итоге побеждает программа, ведущая нас к смерти «ради будущих поколений».

А вы, читатель, в какую сторону ВЫ предпочитаете идти, если судить по фактам вашей жизни?

Уровни понимания жизни

Уровни понимания жизни, написанные один за другим, создают определённую ШКАЛУ. Эту шкалу мы предлагаем вашему вниманию.

1. Самый низкий уровень. Человек действует и не задумывается о последствиях своих действий.

У него нет никаких сожалений ни о чём: он не задумывается о зависимости его будущего от его же собственных действий. В выборе действий он руководствуется только сиюминутными стремлениями и мгновенными результатами или отсутствием таковых – только неизвестность этих мгновенных последствиях его действия может заставить его колебаться и проявлять нерешительность. Сожаления о прошлом полностью отсутствуют.

2. Человек начинает задумываться о НЕКОТОРЫХ последствиях своих действий: он СЧИТАЕТ, что «некоторые» результаты в своей жизни появились ПРИ ЕГО УЧАСТИИ. Тем не менее, БОЛЬШИНСТВО происшедших с ним событий он относит ТОЛЬКО к результатам действий окружающих. У него есть некоторые сожаления о прошлом.

3. Человек сожалеет О МНОГОМ, так как знает разницу между правильными и неправильными действиями, а также способы и методы достижения правильных и неправильных результатов.

Он знает, что в прошлом совершал менее оптимальные действия вместо более оптимальных действий, но сожалений об этом у него нет.

4. Человек ИСПРАВЛЯЕТ все РЕЗУЛЬТАТЫ своих прежних неправильных действий, используя Безошибочную логику, и его сожаления ИСЧЕЗАЮТ по мере такого исправления.

При этом человек понимает следующее:

• что он ВСЕГДА делал наилучшее из того, что мог и на что был в каждом конкретном случае способен;

• что действия любого организма всегда являются максимально правильными для ТЕКУЩЕГО УРОВНЯ ПРАВИЛЬНОСТИ УМА, так как мозг, исходя из текущего набора данных в уме, всегда выбирает самые правильные ИЗ ИМЕЮЩИХСЯ там вариантов действий.

Детский и взрослый ум

Каждый из вас когда-то однажды, как вы СЧИТАЕТЕ, «стал взрослым». Зачастую люди, СЧИТАЮЩИЕ себя «взрослыми», на самом деле действуют так же недальновидно и настолько же себе во вред, как и дети с их неопытностью и наивностью.

Многие люди ДУМАЮТ, что их ум взрослеет одновременно с их телом, хотя это совершенно НЕ СООТВЕТСТВУЕТ действительности.

Многие люди ДУМАЮТ, что их ум – это «ум взрослого», а их ум в это время является самым что ни на есть ДЕТСКИМ УМОМ.

Хотите узнать, что это такое – «детский ум»?

Детский ум побуждает человека ДЕЛИТЬ людей на «своих» и «чужих» исходя из наличия родственных связей.

Детский ум побуждает человека ДЕЛИТЬ людей на «своих» и «чужих» исходя из совпадающих НЕПРАВИЛЬНЫХ мнений.

Детский ум побуждает человека СЧИТАТЬ, что ТАКИЕ «свои» НЕ СДЕЛАЮТ ему ничего плохого.

Детский ум побуждает человека СЧИТАТЬ, что ТАКИЕ «свои» НЕ НАУЧАТ его чему-то плохому или неправильному.

Детский ум побуждает человека СЧИТАТЬ, что ТАКИЕ «свои» всегда ЛУЧШЕ всех «чужих», вместе взятых.

Детский ум побуждает человека СЧИТАТЬ, что ТАКИЕ «свои» УМНЕЕ «чужих».

Детский ум побуждает человека НЕ ЗАДУМЫВАТЬСЯ ни о чём: ни о своих действиях и степени их правильности, ни о будущем, ни вообще о жизни.

Детский ум НИЧЕГО не знает НАВЕРНЯКА.

Детский ум ЛЮБИТ сказки.

Детский ум ВЕРИТ в чудеса.

Детский ум ЛЮБИТ надеяться на чудо.

Детский ум ВЕРИТ в небылицы.

Детский ум ДОПУСКАЕТ способность полётов одной лишь «силой мысли».

Детский ум ВЕРИТ в телекинез.

Детский ум ВЕРИТ в телепатию.

Детский ум ВЕРИТ в волшебство.

Детский ум ВЕРИТ в бессмертие души.

Детский ум ВЕРИТ в то, что после его смерти (когда его НЕ БУДЕТ!), он «попадёт» куда-то (как может куда-то попасть то, чего нет?!).

Детский ум постоянно МЕНЯЕТ свои мнения – потому что реальность постоянно ОПРОВЕРГАЕТ эти его мнения.

Детский ум НИ В ЧЁМ НЕ УВЕРЕН на 100%.

Детский ум стремится ДОКАЗАТЬ и ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ всему миру свою «правоту», при этом ЯВЛЯЯСЬ объективно НЕПРАВЫМ.

Детский ум постоянно СПОРИТ сам с собой.

Детский ум побуждает человека СПОРИТЬ о том, чего он НЕ ЗНАЕТ.

Детский ум побуждает человека ДЕМОНСТРИРОВАТЬ свою «значимость» и «важность» при ПОЛНОМ ОТСУТСТВИИ объективной важности и значимости.