Вс. Другов - Тройка без тройки

• Название: Тройка без тройки
• Автор: Вс. Другов
• Издательство: Физкультура и Спорт
• Жанр: Спорт
• Год: 1953

Повесть о юных футболистах

---

К воротам «тихарей» прорывается Валя. Навстречу ему выбегает вратарь и, вызвав аплодисменты публики, отлично отбирает мяч и выбивает его далеко в поле, на правый край. Здесь правый край «тихарей» передает мяч в центр, но неудачно — его перехватывает Петя и обведя одного из игроков противника, стремительно бежит по направлению вперед-вправо. И вдруг ударом с поворотом передает его в центр. Тут мяч подхватывает Вася и с хода бьет по воротам гостей.

Ольга Никитична зажмуривает глаза. Но Виктор хватает ее за руку и кричит в самое ухо:

— Гол! Гол!

Ольга Никитична раскрывает глаза и моргает веками так, как будто только вышла на свет из темного помещения.

— Не можеть быть! — восклицает она.

Но вокруг все хлопают в ладоши, мяч уже на середине поля, и у «грибников» такие счастливые лица! Словом, все признаки того, что гол действительно забит и забит именно их командой.

Особенно бурный восторг царит в правом углу, на скамейке, где сидят девочки. Они сейчас все вскочили со своих мест, что-то кричат, хлопают, широко разводя руками. Даже Таня и та взобралась с ногами на скамейку, неистово машет рукой, Приветствуя первый гол своих товарищей. Затем ее взгляд снова начинает бегать по скамейкам, по всему двору, устремляется к воротам. И девочка с досадой произносит:

— В такую минуту — и нет Наташи! Как в воду канула!

Одна только мать двух девочек не хлопает. Она говорит:

— Я считаю нетактичным радоваться поражению наших гостей!

Мать Жени возражает:

— Вы неправы, товарищ. Ведь это же игра. И подбодрить свою команду не мешает.

Первая неудача не смущает «тихарей». Они с удвоенной энергией атакуют ворота хозяев поля, трижды подают мяч с угла, но результата не добиваются. Приближается конец первой половины игры. Обе команды несколько раз имеют возможность забить гол, но игроки бьют выше и мимо ворот. Затем по сигналу судьи команды уходят на перерыв.

На трибунах идет оживленное обсуждение всего, что произошло в течение первых тридцати пяти минут.

— А как он после обводки стремительно продвигался вперед!..

— Да, это не просто так бегать, кто у кого мяч отнимет. Тут и смекалка нужна…

— Я не знала, что в футболе такие тонкости.

— А чего не знать? Тут думать надо так же, как и в шахматах. Только времени меньше на размышление…

Команды отдыхают раздельно. Но ведь сегодня не такая уж официальная встреча, и поэтому не все сегодня идет так, как это требуют строгие правила футбола. Несколько мальчиков из той и другой команды, ускользнув из-под бдительного ока капитанов, собрались в укромном, уголке двора и делятся здесь своими впечатлениями.

— Пока не так плохо, ребята, — покровительственно замечает Виктор. — Из публики очень все красиво кажется.

— Что это с вами стало? Как будто бы вас всех подменили, — удивляется Тимофей.

— Начали систематически тренироваться. Это великое дело, — говорит Федя и дружески треплет по плечу Сашу: — Ничего не скажешь, молодцы вы.

— Безусловно, молодцы! — хвалит «грибников» Алексей.

Возле гаража беседуют Смирнов и Дугин.

— Конечно, это еще не то, — снисходительно замечает Смирнов. — Но кое-чего ты с ними добился.

Ипполит оправдывается:

— Волнуются ребята. Все перезабыли, что им говорил.

— Ничего! Пока все идет хорошо, — успокаивает приятеля Смирнов…

Начинается вторая половина игры. В самом начале левый крайний команды «грибников» два раза проходит с мячом к воротам противника и оба раза вместо передачи пытается самостоятельно забить мяч из неудобного положения. Оба мяча легко ловит вратарь и выбивает в поле.

— Вот что значит играть не согласованно с коллективом, — сердито шепчет Виктор Ольге Никитичне. — Это самое плохое в футболе.

— Во всем это самое плохое, — отвечает учительница.

— Не точно, не точно играют наши, — досадливо морщится Иван Кузьмич, но тут же сознается: — Между прочим, когда-то я тоже долго не мог научиться попадать в ворота.

— Разве этому быстро научишься, — соглашается Тихон Максимович.

В атаку переходят «тихари». Их нажим усиливается. И на двадцатой минуте второй половины счет выравнивается — Толя забивает первый гол. Зрители бурно приветствуют гостей. Больше всех аплодирует мать двух девочек.

Окрыленные успехом, «тихари» продолжают атаковать. Но и «грибники» уже освоились с их тактикой. Защитники во главе с Колей следят за противником, перехватывая передачи, атакуя в момент приема мяча.

В течение последних пяти минут боя происходит ряд событий: «тихари» забивают второй гол; Коля спотыкается, неловко падает — уже в третий раз! — и, хромая, покидает поле боя, а на его место становится сияющий Володя. И самое непредвиденное случается именно в этот момент.

Маришка, до сих пор спокойно лежавшая у ног Елены Ивановны, вскакивает с места, несколько секунд стоит неподвижно, затем стремительно бросается вперед, лавируя между скамейками и стульями. Оказавшись на поле, она проносится мимо одного игрока, другого, третьего и подбегает к своему молодому хозяину. На выручку кидается Виктор, хватает собаку за ошейник и отводит ее в сторону.

Идут последние секунды игры. Свалка у ворот «тихарей». Володя, забыв о своих прямых обязанностях защитника, принимает передачу от Гриши и бросается с мячом вперед. Толя отбирает у него мяч. Володя бежит за Толей, снова овладевает мячом. Перед ним открытые ворота. Он видит бледнее лицо вратаря, быстро отводит ногу назад… И в этот самый момент Маришка внезапно вырывается из рук Виктора, мчится к мячу и выбивает его из-под ног Володи. Виктор гонится за ней, но тут продолжительный свисток судьи возвещает о конце игры.

Зрители громко аплодируют. В это время во дворе появляются раскрасневшиеся от быстрой ходьбы Людмила Александровна и Наташа.

— Как раз поспели к началу, — с сияющим лицом сообщает девочка старой библиотекарше.

К ним навстречу спешит Таня. Наташа не дает ей даже раскрыть рта.

— Ты не представляешь, Танечка, как я избегалась, пока нашла Людмилу Александровну… Садитесь, Людмила Александровна, вот здесь, в первом ряду. Отсюда будет хорошо видно.

— Не надо было тревожить Людмилу Александровну, чтобы так поздно приходить, — с неожиданным для настроения Наташи спокойствием говорит Таня.

Людмила Александровна опускается на скамейку, несколько секунд прерывисто дышит, потом протестующе восклицает:

— Почему, я очень рада. Я очень люблю футбол. Только бегать не очень люблю. Жарко!

Наташа оглядывается по сторонам, видит, как с поля уходят игроки, как зрители, оживленно обмениваясь впечатлениями, разбирают свои стулья. И лицо ее сразу тускнеет:

— Почему ты говоришь, что поздно? Разве уже перерыв?

— Уже конец, — с тем же ледяным спокойствием отвечает Таня.

— И… и какой счет? — совсем упавшим голосом спрашивает девочка.

— 2:1.

— В нашу пользу?

Людмила Александровна тоже смотрит на почти опустевшие трибуны, на поле, где уже ничего не напоминает о прошедшей здесь недавно жаркой схватке. Потом притягивает к себе расстроенную девочку, сажает ее на скамейку рядом с собой и весело говорит:

— В нашу пользу, Наташенька! Всегда все в нашу пользу!

Впереди лето!

Сегодня в восьмых классах последний экзамен! У Васи, Коли, Пети, Володи и их товарищей — экзамен по французскому языку.

В этот, уже почти совсем летний, день перед склонениями и спряжениями, перед всеми особенностями французского языка, перед правилами произношения отдельных слов в беспорядке отступило все то, что завтра снова займет в жизни школьника соответствующее место: поездки за город в шумной электричке, собирание ослепительно белых ландышей и красной с прозеленью земляники, прогулки по Москва-реке на пароходе, веселые туристские походы с кочевками под открытым небом, с кострами и купаньем в реке, увлекательные пионерские сборы, отдых с книгой и, конечно, футбол, футбол, футбол!..

Сегодня французский язык волнует не одних только школьников. Волнуются учителя, волнуются родители, ушедшие с утра на завод, в учреждение, оставшиеся дома. Волнуется тренер дворовой команды юных футболистов Ипполит Дугин.

Он только закончил смену и сейчас свободен. Свободен на весь день! Спешить некуда, можно посидеть на деревянном диванчике в «дежурке»

и подумать: что-то мальчики сейчас делают? Интересно бы знать, как сдают они экзамены. А если сходить сейчас в школу? Это недалеко… Он встает. И снова садится. Тоже родитель какой нашелся! Будет бродить там вместе с папами и мамами и волноваться за своих мальчиков. За своих мальчиков! Эти три слова звучат немного смешно, а вместе с тем их почему-то приятно повторять: за своих мальчиков!.. Нет, все же идти как-то неудобно… Вот если бы Таня тоже пошла туда, вдвоем было бы не так неловко. Это — мысль!