Денис Шевчук - Английский язык: самоучитель

• Название: Английский язык: самоучитель
• Автор: Денис Шевчук
• Жанр: Языкознание

Книга предназначена для всех желающих быстро освоить английский язык. Она может быть полезна поступающим в вузы (абитуриентам), студентам, преподавателям, бизнесменам, туристам и всем, имеющим контакты с зарубежными партнерами. Она может быть полезна как начинающим, так и продолжающим изучать английский язык.

Также даются полезные советы для прохождения интервью при приеме на работу.

Пособие разработано на базе многолетней практики преподавания английского языка по методике дистанционного образования. С его помощью можно получить достаточные знания и навыки для адекватного поведения в различных ситуациях бытового и делового общения. Active Vocabulary - новые слова и выражения урока, речевые образцы и их детальная отработка; Active Grammar - объяснение грамматики урока и упражнения на отработку данных грамматических явлений с использованием новой лексики урока; Reading and Speaking Practice - упражнения, нацеленные на отработку навыков чтения и говорения с использованием изученной лексики и грамматики; Assignment - письменное задание, составленное в форме теста. Материал уроков систематизирован по темам, названия которых приводятся в начале каждого урока. Одним из достоинствпособия является постоянная систематизация изучаемой лексики и грамматики, что позволяет максимально облегчить процесс обучения. Для повышения эффективности обучения рекомендуем выполнять упражнения, проговаривая их вслух, пересказывая все тексты и диалоги. Старайтесь произносить слова, фразы и диалоги громко, обращая особенное внимание на интонацию. При необходимости используйте компьютерные словари, дающие правильные варианты произношения слов, а также много слушайте аудио и видеозаписи, вообще голос носителей.

---

Результат – разговорные конструкции ложатся в активную память; индуцируют (т. е. вызывают) правильную речь. Процесс выработки разговорных навыков как бы «прокручивается на малой скорости» с последующим анализом и коррекцией ошибок, что очень редко удается в реальном общении. Затем студент прослушивает звукозапись исходного английского текста, закрепляя при этом пройденный материал в слуховой памяти.

Здесь я предвижу скептический вопрос: разве можно учиться разговору за письменным столом? Не спешите с ответом – не только можно, но и нужно. Надо только не путать два процесса – учение и практику. Как раз практика может быть только «живой», настоящей. Занятия с учителем, тренировка с друзьями, любой разговор «понарошку» – это не есть практика, это все равно учение, хотя и не всегда продуманное. Для того, чтобы быть успешной, практика должна быть хорошо подготовлена, иначе паника и страх, как черной краской, замазывают всю эмоциональную картину живого разговора.

Описанный выше метод развития разговорных навыков в 3–4 раза ускоряет процесс формирования практической разговорной речи. Безусловно, каждый уровень изучения языка имеет свои особенности. Задача начального курса – сделать речь грамотной, правильной на материале диалогов «на все случаи жизни». Задача же продолженного курса – сделать речь полноценной, развить возможность уверенно выражать свои мысли. У взрослого человека скорость освоения разговорной речи впрямую зависит от эффективности избранной системы обучения. Ничего иного не дано. На чудеса надеяться не стоит.

Денис Шевчук

www.deniskredit.ru

Часть 1

Lesson 1. All about you

Менеджер – наемный управленец, начальник!

Если у вас нет ни одного подчиненного – вы не менеджер, а максимум специалист!

Денис Шевчук www.deniskredit.ru

1. Test yourself. How much English do you know?

Проверьте себя. Как хорошо Вы знаете английский?

A. What is the next number? (4 points)

Каким должно быть следующее число?

B. Name 6 countries of the World.(6 points)

Напишите названия шести стран мира.

......................... ............................ .............................

......................... ............................ .............................

C. Fill in the missing letters. (19 points)

Вставьте пропущенныебуквы.

Tele...hone, cin...ma, comp...ter, ta...i, cam...ra, tele...ision, passp...rt, je...ns, rad...o, b...nk, cass...tte, di...c, vid...o, sand...ich, ba..., toil...t, hot...l, fo...tball, rest...urant.

D. Match the questions to the answers. (6 points)

Найдите для каждого вопроса подходящий ответ.

If your result is 30–35, your English is OK!

If your result is less than 29, you must study more!

FOCUS ON VOCABULARY Активный словарь

Nouns

1. north – север

in the north of France

2. south – юг

in the south of Italy

3. east – восток

the East of Russia

4. west – запад

East or West – home is best.

5. square – площадь

I live in Leslie Square.

6. transport – транспорт

The transport system is OK in Russia.

7. nationality – национальность

What is your nationality?

8. the way – путь

What is the way to the bank?

9. road – дорога

I live in 76, Denver Road.

10. country – страна

What country are you from?

11. writer – писатель

12. student – студент

13. teacher – учитель

14. farmer – фермер

15. bus driver – водитель автобуса

16. lawyer – юрист

17. nurse – няня, медсестра

18. dentist – зубной врач

19. architect – архитектор

20. doctor – врач

21. accountant – бухгалтер

22. guide – гид

23. managing director – директор, управляющий

24. housewife – домохозяйка

Adjectives

1. old – старый, пожилой

2. new – новый

new computers, a new film

3. big – большой

4. lovely – чудесный

It is a lovely day!

5. long – длинный

The story is long.

6. interesting – интересный

It is an interesting plan.

7. foreign – иностранный

It is a foreign car.

Verbs

1. to change – обменивать, менять

to change money

2. to put – класть, помещать

I can put this information on the computer.

3. to want – хотеть

4. to complete – заполнять

I want to complete this form.

5. to write – писать

Can you write your address, please?

6. to read – читать

Can you read this information, please?

Words and Expressions

1. Tell me about yourself, please. – Расскажите мне о себе, пожалуйста.

2. formal documents – официальные документы

3. I’d like to ask some questions. – Я бы хотел задать несколько вопросов.

Слово «маркетинг» (ударение на первый слог) означает в переводе с английского языка активную работу, действие на рынке.

Marketing – произносится по анг. [макэтин], ударение на 1-й слог, «r» и последняя «g» не произносятся.

Маркетинг – вид человеческой деятельности по удовлетворению потребностей посредством обмена товарами.

Маркетинг – это теоретическая и практическая система, направленная на разработку и производство новых товаров с учетом рыночной ситуации и изменения потребностей людей с целью получения максимальной прибыли путем удовлетворения потребностей.

Основной смысл маркетинга – производство продаваемого товара, то есть такого, который обязательно найдет своего покупателя (Шевчук Денис. Маркетинг: конспект лекций).

1. Match the halves of the words.

Соедините половинки слов.

2. Complete the gaps with a suitable word or phrase from the Word Box.

Вставьте пропущенные слова и фразы, взяв их из таблицы.

3. Translate into English.

Переведите на английский язык.

1. Из какой страны Вы родом? .........................................................

2. Я хочу положить мои деньги в банк. .........................................................

3. Расскажите мне про транспорт в Вашем городе. .........................................................

4. Это чудесная книга! .........................................................

5. Я не знаю дорогу в офис. .........................................................

6. Я бухгалтер в этой фирме. .........................................................

7. Моя фирма находится на востоке страны. .........................................................

8. Эта дорога новая. .........................................................

9. Я бы хотел прочитать об этой стране. .........................................................

10. Заполните анкету, пожалуйста. .........................................................

4. Write the full question and answer it.

Напишите полный вопрос и ответьте на него.

Example: Your surname?

What is your surname? My surname is Terner.

1. Your job?

2. Your nationality?

3. What country / from?

4. Are / a lawyer?

5. Do / want / to read this formal document?

6. What / the way to the bank?

7. Can / write your address?

8. Do / live in the north of Russia?

9. Where / Trafalgar Square?

10. Do / live in Christie Road?

5. Write your own sentences with the words given.

Напишите свои предложения с указанными словами.

in the east of Russia

tell me

lovely

want

road

formal

the way

complete

student

some questions

Language focus 1

I’d like

Я быхотел/а

I’d like (I would like) to see a film.

Я бы хотел посмотреть фильм.

Would you like to see a film?

Хотели бы Вы посмотреть фильм?

I’d like (I would like) this radio, please.

Я бы хотел этот радиоприемник, пожалуйста. (в магазине)

I wouldn’t like to change money.

Я бы не хотел менять деньги.

6. Write as many sentences as possible.

Напишите как можно больше предложений.

7. Write your answers to the questions.

Напишите ответы на данные вопросы.

1. Would you like to write a book?

2. Would you like to live in Great Britain?

3. Would you like to put this information on the computer?

4. Would you like to change money?

5. Would you like to go to the theatre?

6. Would you like to tell me your telephone number?

Language focus 2

Speech patterns

Речевые образцы

FOCUS ON GRAMMAR Активная грамматика

Language focus 1

Personal pronouns and «to be»

Личные местоимения и формы глагола «to be» – быть

1. Choose the right variant: am, is, are

Выберите правильный вариант: am, is, are

1. We.....................in Kingston Road.

2. Where.....................they from?

3. My children........................in the north of Russia.

4. .....................the transport good?

5. It.....................the way to my house.

6. My friends........................accountants.

7. ..........................your sister a guide?

8. I.......................a writer.

2. Ask questions. Give negative answers.

Задайте вопросы. Дайте отрицательные ответы.

Example: My brothers are farmers. Are they farmers? They aren’t farmers.

1. The transport is bad in this town.

2. I am a housewife.

3. They are managers of this company.

4. We are from this country.

5. The way is very long.

6. The days are lovely.

7. This road is new.

8. You are new accountants here.

9. The documents are old.

10. The company is in Dover Road.

3. Find one mistake in each sentence.

Найдите одну ошибку в каждом предложении.

1. Is the days lovely?

2. Yes, my children aren’t in the bar.

3. The cinema is in Rithen Square?

4. I is not at the bank.

5. The taxi aren’t near the theatre.

6. Where the hotel?

7. What is your names?

8. The towns are’nt in the north of France.

9. I am not a student, I a doctor.

10. Where are he from?

Language focus 2

Pronouns

Местоимения

4. Choose the correct variant.

Выберите правильный вариант.