Татьяна Патрикова - Хитрости эльфийской политологии

• Название: Хитрости эльфийской политологии
• Автор: Татьяна Патрикова
• Жанр: Фэнтези

Приключения Андрея на Халяре, в мире эльфов и прочих иноземных рас, продолжаются. На этот раз наш психолог получает уникальную возможность развернуться по полной. Социализация прошла успешно, после каникул колокольчики и он сам вернулись бодрыми и полными сил для новых свершений. С таким настроем, как у них, недолго и до самого Императора добраться и свои порядки не только в университете завести, но и спровоцировать нехилые перемены во всей светлоэльфийской Империи вместе взятой.

Предупреждение: м/ж, ж/м, м/м (слэш)

---

Гостей было много. Какие-то незнакомые мне студенты, ряд преподавателей, весь класс вундеркиндов с Илюхой во главе, ректор и три его декана. Кстати, надо будет потом у Карла расспросить, почему у нас не бывает Панфрутия, декана факультета, на котором учатся мои колокольчики. Может быть, он имеет что-то против нашей буйной компашки? Тогда почему ничего не предпринимает? Или предпринимает, но я об этом не знаю? Так что сразу после собрания подойду к ректору и спрошу. А пока…

Ребята намагичили мне кафедру, типа той, за которой я стоял на Большом Совете, так что мне удалось разместить на специальной полке несколько жизненно важных для меня листков бумаги. Так сказать, заготовил себе шпоры, чтобы ничего не перепутать и никого не забыть. В частности, я уже и забыл, какие конкурсы предложил устроить в рамках ЛУИ, но бдительный Ир мне мигом напомнил. Так что именно они стали отправной точкой. Ведь моя идея, позволить местным обитателям самим придумать себе развлекательные кружки с треском провалилась. Почему? Да потому, что они тут индивидуалисты до мозга костей и их еще только предстоит научить полноценно работать в команде. Дело в том, что каждый придумал для себя индивидуальный кружок и даже не сподобился поинтересоваться, заинтересует ли это направление кого-то еще. Отсюда, ряд названий кружков, которые потенциально схожи и вполне объединимы в какой-то один, но при этом, по словам колокольчиков, те, кто их придумали, сами по себе объединяться не желают. Так как есть ряд нюансов, которые отличают их идеи от общей тенденции. И они упираются в них, как бараны. Нет бы, найти кого-то особенно деятельного и объединиться с ним, но тут каждый хочет быть себе хозяином. В общем, мне в очередной раз предстояло все разрулить и попытаться уговорить всех страждущих приобщиться к деятельности студклуба работать вместе, а не порознь. Но, как и на Совете преподавателей, свой краткий спич я начал с того, что представился. И пусть народ меня по большему счету знал если не в лицо, то был уже наслышан, все равно, лишним оно не будет. Ну а потом, я сразу же попытался взять быка за рога.

— Начнем, пожалуй, с прописных истин. А точнее, с общих правил создания того или иного студенческого объединения в рамках нашего общего студенческого клуба. Во-первых, кружок — это союз десяти и более лиц, увлеченных общей идеей. То есть идея-то должна быть одной общей, но при этом вполне может иметь различные ответвления и направления, это понятно?

— То есть если ряд студентов хотят заниматься алхимией, они обязаны объединиться в один кружок, даже если их интересы лежат в разных плоскостях данной многогранной науки? — подал голос преподаватель алхимии, с которым мы уже не раз пересекались. И я так до сих пор и не выяснил, чем биовульф отличается от оборотня. Хотя зарекался насесть на Ира и расспросить его, что к чему.

— А при чем тут плоскости алхимии? Придумайте общее название для их увлечений. Например, 'Занимательная алхимия'. Согласитесь, какое бы направление они для себя не выбрали, оно в рамках данного предмета будет занимательным, или я не прав?

Биовульф одобрительно хмыкнул и тут же объявил:

— Тогда запиши данное направление за мной. И название кружка мне очень даже нравится.

— Увы, — я развел руками, — Не получится. Руководителем и членами кружков могут быть только студенты. Это еще одно неоспоримое правило.

Что тут началось. Преподаватели принялись возмущаться, студенты переводить взгляд с одного на другого. Кто-то был солидарен со старшими, кто-то напротив, явно был доволен таким исходом дела. Я подождал немного, давая всем выговориться, и решительно хлопнул ладонью по кафедре, привлекая общее внимание.

— Господа преподаватели, вы еще не знаете, какая форма участия предлагается вам.

Разумеется, все тут же навострили уши. Особенно забавно это смотрелось в исполнении эльфов. У них они на самом деле чуть ли не торчком вставали от усердного внимания.

— Как вам роль консультантов? При этом я даже не сомневаюсь, что каждому из вас рано или поздно стало бы тесно в рамках какого-то одного клуба. Разносторонние увлечения не позволят ограничивать себя чем-то одним, я не прав?

— То есть каждый из преподавателей при желании может курировать сразу несколько студенческих формирований? — уловил самую суть Карл.

— В точку!

— А вы правы, — подал голос неизвестный мне педагог человеческой наружности, — Это, действительно, открывает невиданный просто для творческой деятельности.

— Я знал, что вам понравится. — Мне было приятно слышать признание своих заслуг, — Поэтому, хотелось бы обратить ваше внимание, что кроме кружков, я предлагаю ввести ряд факультативов. Внеклассных занятий, которые будут по мере необходимости вести именно преподаватели. При этом, — я посмотрел на Карла, — было бы разумно, таких преподавателей, в случае заинтересованности студентов в их занятиях, как-то поощрять. В качестве примера, — теперь я перевел взгляд на Микалаю, декана факультета классической магии, в ведении которой находилось отделение магов-мелиораторов: — Если я правильно понимаю, магическая мелиорация позволяет по-особому подготовить внутреннюю среду помещений для того, чтобы высаживать в закрытый грунт различные виды растений. При этом весь шик в том, чтобы правильно перераспределить магические потоки, чтобы растения, несмотря на отсутствие полноценного корневища, чувствовали себя в данной среде весьма комфортно. Это так?

— В узком смысле, да. — Подтвердила Мика.

— А что относительно ландшафтного дизайна? Если не ошибаюсь, отдельного направления в этом плане у вас нет. То есть каждый мелиоратор извращается в меру своей фантазии, при этом никто не учит их тому, что есть множество закономерностей, которые так или иначе отличают талантливого ландшафтного дизайнера от посредственности. У меня в мире об этом много пишут, и студенты специализированных вызов изучают принципы эргономики и дизайна на специальных предметах, посвященных им.

— И у нас будет возможность ознакомиться с материалами по данным предметам? — тут же поинтересовалась светлая эльфийка.

— Легко. Пусть Ирка научит Умку пользоваться Интернет. Уверен, там можно найти массу всего интересного по этой теме.

— Кто кого научит? — слабо вякнул кто-то из студентов, не знакомых с нашими сокращениями. Ему тут же принялся разъяснять сосед. Судя по всему, далеко не все были такими неосведомленными. Поэтому я сам не стал пояснять, кого как называю. Просто перешел к следующему вопросу.

— Уточнение насчет факультативов, думаю, было бы разумно делать их оплачиваемыми только в том случае, если их единовременно посещало более двадцати студентов, как считаете? — свой вопрос я адресовал ректору и деканам.

— Мы подумаем об этом, — ответил за всех Карл, — Но идея интересная. Я так понимаю, на факультатив можно будет ходить отдельно от своего класса?

— Конечно! В этом-то и вся суть. Одно дело обязательные занятия, и совсем другое личные увлечения каждого.

— А в дипломе это как-то будет отражаться? — деловито уточнил Карамелька, — Если мы говорим об оплате для преподавателей, то студенты, которые оплачивают свое обучение, должны получать что-то взамен.

— Тут два варианта. Либо делать отдельную вкладку в диплом, где будут прописываться все факультативы и общие баллы по ним. Либо по каждому из них выдавать отдельный сертификат, который может быть действительным и без диплома. Но я предлагаю преподавателям и руководству университета обсудить данный вопрос отдельно.

— Разумно, — кивнул ректор. На этом вопрос был закрыт и я перешел к следующему.

— Теперь насчет уже готовых направлений деятельности студенческого клуба. Согласитесь, придумать тот или иной кружок будет проще, если обозначены общие направления. И тут мы переходим к летним университетским играм, которые всех нас ждут в ближайшем будущем. Я считаю вполне разумным, если студенческий клуб так или иначе будет ориентироваться именно на них. Поэтому напоминаю название конкурсов, о которых вам всем уже должны были объявить, я надеюсь… — сделал паузу, чтобы убедиться, что меня не ввели в заблуждение. Мои опасения развеял лично ректор.

— Всем все было объявлено на факультетских собраниях.

— Вот и отлично! Таким образом, мы имеем следующее: первым с конца у нас идет 'Живи ярко!', то есть карнавальное шествие, костюмы, платформы и прочие красивости. Поэтому, вполне логично, если штаб этого конкурса будет располагаться на территории факультета Маготворчесва и Магохудожест. При этом от студклуба данное направление будут курировать Лия, Гарри и Ника.

— А почему мы? — встрепенулась последняя.

— Потому что девушки, — честно ответил я.

— И? — подала голос Иля, которую я в несмотря на пол обошел.