Агния Барто - А. Барто. Собрание сочинений в 3-х томах. Том II

• Название: А. Барто. Собрание сочинений в 3-х томах. Том II
• Автор: Агния Барто
• Издательство: «Детская литература»
• Жанр: Детские стихи
• Год: 1970

Во II томе мы читаем поэтические «дневниковые записи», цикл «По дорожке, по бульвару» — впечатления поэта от встреч с детьми во время зарубежных поездок; большой раздел стихов — о войне, сюда вошли стихи, написанные во время войны и после неё; здесь же большие сюжетные циклы, как «Лето настало» и поэмы «Звенигород», «Двое из книжки» и другие.

Рис. В. Горяева, Н. Цейтлина, И. Ильинского, Г. Валька, А. Елисеева, М. Скобелева, И. Бруни, Л. Токмакова, А. Каневского, А. Тамбовкина, Л. Лаптева.

---

ВЕСНОЙ В ПАРИЖЕ

Солнце в Париже,
На улицах жарко,
В ярких лучах
Триумфальная арка.

Жарко в Париже,
Ах, жарко в Париже,
Мамы торопят детей:
— Ну иди же!

Даже машины,
А их тут немало,
Движутся медленней:
Двинулась… Встала…

Жарко… Автобусы ходят ленивей.
Вдруг неожиданный
Яростный ливень
Прямо из ясного неба
Как хльщет!
Ливень!
Потоки
Сверкающих линий.

Зонтики, зонтики…
Вмиг парижане —
Сотни прохожих
Бегом побежали.

Матери детям кричат:
— Подожди же! —
Вежливы очень
Мальчишки в Париже:
— Зонтик?
— Спасибо.
Он взрослому нужен! —
А сами восторженно
Мчатся по лужам.

         _______

…А ливень льётся непрестанно,
Он хлещет, что-то лопоча,
И у цветущего каштана
Трепещет каждая свеча.

1966

МАДЛЕН

У школьницы-француженки,
Её зовут Мадлен,
У школьницы-француженки
Серёжки — две жемчужинки
И гольфы до колен.

Идёт она по улице —
Не вертится, нет-нет!
Идёт она по улице,
Как подобает умнице
Одиннадцати лет.

Я говорю ей:
— Будь добра,
Скажи,
Где площадь
«Опера»?

— Ах, с удовольствием, мадам,
Наверно, вы туристка?
Ваш путь всё время будет прям,
Отсюда очень близко.
Я проводить бы вас могла,
Но, извините, ждут дела…

И восклицает вдруг
По-детски
(Хоть развита не по годам):
— Ах, вы Москва?
Союз Советский?
Вы были в космосе, мадам?

1966

В ГДР

В Германии — обычай:
Воскресным утром ранним
Послушать гомон птичий
Уходят горожане.

Пешком идут и едут,
Так с малых лет привыкли.
Вот мчится внучка с дедом
В семейном мотоцикле.

В широкополых шляпах
Шагают рыболовы,
Несёт червей для папы
Сынок белоголовый.

Идут старушки в брюках,
С рюкзаками, с поклажей,
Не отстают от внуков,
Их обгоняют даже…

Идут, идут туристы,
Дороги вьются лентой…
С мячом на воздух чистый
Торопятся студенты.

Идут мальчишки в горы,
В леса идут куда-то…
И затихает город
До самого заката.

1968

ЧЁРНЫЙ НОВИЧОК

1

Городок у берега,
Пальмы, пальмы, пальмы…
Мы с тобой в Америке,—
Вот куда попали мы.

Мы с тобой в Америке,
Где-то в южном штате.
В городке у берега
Погостим, читатель?

Город тихий, маленький,
В стороне от трассы.
Девочки и мальчики
Утром ходят в классы.

И читают дети
По дороге в школу:
«Пейте, пейте, пейте,
Пейте кока-колу!»

По асфальту гладкому
За машиной плоской
Пробегут, зацокают
Лошади с повозкой.

Засверкав, закружатся
Спицы мотоцикла,
И затихнет улица —
К тишине привыкла.

Тут монтёр по городу
Ходит утром ранним
С разными отвёртками —
С мастерской в кармане.

Тут в аптеке — сладости!
Пирожки с орехами.
Что ж, читатель, радуйся —
Вот куда приехали!

2

Живёт мальчишка в городке,
Он чёрен до того —
В сарае, в тёмном уголке,
И не найдёшь его.

И не найдёшь,
Хоть рядом стой,—
Малыш
Сольётся с темнотой.

Но зубы белые блеснут —
И сразу видно:
Вот он! Тут!

Зовут мальчишку Томом.
С утра, часов с семи,
Играет перед домом
Он с младшими детьми.

Он нянчит чёрных, голых
Братишек и сестёр,
Смеётся во весь голос,
Поёт им всякий вздор.

Сестрёнкам чернолицым
Он обещал не раз:
— Вот я начну учиться —
Начну учить и вас.—

Он славный мальчик,
Этот Том!
Ещё мечтает он
О том,

Как по дорожке лунной
Он влезет на луну.
Вот удивятся люди,
Воскликнут: «Ну и ну!»

Потому на пристани
Ждёт он дотемна,
Смотрит долго, пристально,
Как блестит луна,
Как бежит волна.

3

Что случилось? Не пожар ли?
Слышны крики белых мам.
Раздаётся: — Чарли! Чарли!
Джимми, Джонни, по домам!

Городок шумит, встревожен.
(Где спокойствие, покой?)
Все твердят о чернокожем,
О каком-то чернокожем…
Кто же, кто же он такой?

Он идёт в рубашке новой,
Новичок черноголовый.

В башмаках, не как-нибудь,
Он с утра пустился в путь.
И, прижав его к груди,
Мать сказала: — Ну иди…—

Но стоят на перекрёстке
Дети, взрослые, подростки
И кричат все вместе, разом:
— Здесь не место черномазым!

Объяснить им хочет Том:
Подождите, дело в том —
Башмаки не зря надел он:
Обещал учитель белый,
Обещал, что примет в класс.
Мать сказала: — В добрый час.—

Но кричат все вместе, разом:
— Потерял учитель разум!
— Потерял учитель разум —
Помогает черномазым!

Пусть толпа стоит стеной,
Всюду злые лица —
Он пройдёт любой ценой,
Пробует пробиться.

И опять, что с ним ни делай,
Он твердит в который раз:
— Обещал учитель белый,
Обещал, что примет в класс.

Чья-то сильная рука
Отшвырнула паренька,
А мальчишки во всё горло
Завопили: — Чёрный! Чёрный!
Черномазый
В печку лазил!

Важно девочка в панаме
Оглядела малыша,
Говорит нарядной маме:
— А у негров есть душа?

Словно загнанный птенец,
Мальчик чернолицый.
Кто-то должен наконец
За него вступиться?

Учитель, белый человек
В потёртой куртке старой,
Седые волосы как снег,
Кричит: — Оставьте парня!—

Ему в ответ со всех сторон:
— За чёрных он! За негров он!
— За негров ты! — грозят ему.
— Ты захотел попасть в тюрьму?

— Запомни: в нашем штате
Заступники некстати!

— За чёрных он! Позор! Позор!—
Всё снова забурлило,
И напирает на забор
Какой-то заводила.

И сразу в окна — град камней
— Учитель будет поумней!

Угрозам, крикам нет конца:
— Гоните чёрного мальца!

— Гони чертёнка
Чёрного
На все четыре
Стороны!

Кулаки сжимает мальчик.
Сердце прыгает, как мячик.
Почему сейчас не вечер?
Темнота нужна ему.
В темноте он незаметен,
Он бы мог нырнуть во тьму.

Он бы мимо шумных улиц
Незамеченный бежал.
Чтобы зубы не блеснули,
Он бы их покрепче сжал.

4

Городок у берега,
Пальмы, пальмы, пальмы…
Мы с тобой в Америке,—
Вот куда попали мы.

На улицах просторных
Стучись хоть в каждый дом —
Жильцов не пустят чёрных:
— Мы чёрным не сдаём!—

Здесь негритянка нянчит,
Ласкает паренька,
Но подрастает мальчик,
И смотрит белый мальчик
На негров свысока.

А негритёнка Тома
Тут не пустили в класс.
Один в сарае тёмном
Он прячется сейчас.

«Как быть?» — читатель, спросишь,
Покоя мне не дашь.
Но мы с тобой тут гости,
Порядок здесь не наш.

Домой, домой, читатель,
Уедем, улетим!
Остаться в этом штате
Минуты не хотим!

Но мы забыть не сможем,
Нам не забыть о том,
Как люди с белой кожей
Тебя прогнали, Том!

1963

ВЕТЕР ВО ФЛОРЕНЦИИ