Диля Еникеева - Сексуальная жизнь женщины. Книга 2

• Название: Сексуальная жизнь женщины. Книга 2
• Автор: Диля Еникеева
• Издательство: АСТ-Пресс
• Жанр: Энциклопедии
• Год: 1998
• ISBN: 5-7805-0241-2

Что мешает сексуальной жизни женщины, почему бывает сексуальная и психологическая дисгармония в браке и как можно изменить свою сексуальную жизнь и улучшить психологический климат вашей семьи — вот далеко не все темы, затронутые в книге, кроме того, в ней приводится множество клинических примеров из практики врача-психиатра.

---

Первая влюбленность у них тоже возникает о опозданием. Объектом любви может быть не кто-то из сверстников, которые воспринимаются лишь как товарищи, а человек, старший по возрасту.

Либидо задерживается на платонической стадии. На эротические действия партнера может быть отрицательная реакция, вплоть до агрессивной. Переход на другие стадии полового влечения происходит замедленно. Сексуальная стадия либидо может не сформироваться. Даже если половая жизнь начинается своевременно, такие женщины не испытывают сексуального влечения к партнеру.

Поведение напоминает мужское. Таким женщинам несвойственно умение приспосабливаться к мужчине, прощать и подчиняться, они могут проявить нетерпимость и даже агрессию.

Мужчин вначале может привлечь необычность таких женщин, но в супружеских отношениях они не отличаются гибкостью, пониманием, способностью к компромиссам, и отношения в браке конфликтные. При половой близости с мужем они либо вообще не испытывают никаких приятных ощущений и безразличны к половой жизни, либо испытывают отвращение к половому акту.

Некоторые из женщин не могут начать половую жизнь, хотя внешне они вполне благополучны, имеют престижную работу, а в их поведении нет никаких странностей, которые могли бы отпугивать мужчин.

Их необычное поведение проявляется только во взаимоотношении полов. Привыкнув с детских и подростковых лет к товарищеским, равноправным отношениям с мужчинами, они не могут перейти на следующую стадию отношений. Сексуальность затормаживается. Коллеги-мужчины воспринимают таких женщин как хорошего товарища и друга, «своего парня», хорошего профессионала, уважают и ценят их, но не пытаются за ними ухаживать.

В них нет женского кокетства, стремления понравиться, нет налета эротики. Они никогда не наденут блузку с глубоким вырезом или мини-юбку, не подчеркивают достоинств своей фигуры и своей женской привлекательности.

Мужчины могут расценивать их как «жилетку», в которую можно «поплакаться» при каких-либо личных трудностях. Приятели-мужчины делятся с таким женщинами своими проблемами с женой или любовницей и ждут от них дельного, разумного совета.

В своих служебных обязанностях некоторые из них проявляют гиперсоциальность — преувеличенное значение своей социальной роли. Еще в юности они избирают те учебные заведения и факультеты, в которых учатся, в основном, мужчины, и гордятся тем, что являются единственной девушкой в студенческой группе. Работая в мужском коллективе, они безукоризненно выполняют свои обязанности, и как профессионалы, не хуже многих мужчин. Они дисциплинированны и рациональны, их рабочий день четко распланирован, они никогда не опаздывают, ничего не забывают и не теряют служебных документов. К любому поручению они относятся м большой ответственностью и выполняют его в заданные сроки. Они требовательны и к себе, и к другим.

Многие их черты, несвойственные большинству женщин, привлекают в них мужчин. И вместе с тем их деловые отношения с мужчинами и «мужской» стиль поведения и общения, неумение кокетничать и отсутствие женственности порой приводят к тому, что они не находят спутника жизни и остаются одинокими, всецело отдавая себя работе. Некоторые из них пресекают все попытки мужчин поухаживать за ними. Активные мужчины, встретив такой отпор, ретируются. А мягкие, робкие мужчины могут годами испытывать к таким женщинам платоническую любовь или привязанность, не решаясь перешагнуть рубеж от товарищеских отношений к интимным.

Если маскулинные черты у женщины принимают утрированные формы, то эти женщины становятся семейными тиранами, не считаясь ни с чьим мнением и подавляя любое сопротивление и мужа, и детей. Если муж достаточно сильный по характеру, чтобы противостоять деспотизму своей жены, то семейная жизнь превращается в череду конфликтов. Материнские чувства у многих не развиты. Их дети страдают неврозами, комплексом неполноценности, депрессией и другими психическими нарушениями.

Клинический пример

Дина Н. 45 лет. Образование высшее, старший экономист. Разведена. Сыну 21 год.

Родилась в семье служащих. Мать умерла от рака молочной железы, когда Дине было 3 года. Старшему брату 49 лет.

Через два года после смерти матери отец женился повторно. У мачехи детей не было, но она согласилась, чтобы в семье осталась только девочка. Брата отдали на воспитание бабушке.

С детства Дина росла без любви. Мачеха была намного моложе отца, и он делал все, что хотела молодая жена. Когда мачеха родила сына, в комнату Дины поместили ребенка, а ей поставили узкую кушетку на кухне. Уроки она готовила на кухонном столе, стараясь выгадать время, когда на кухне никого не было.

Она росла замкнутой, скрытной, молчаливой, неласковой. Никто и не пытался её приласкать. Мачеха её не обижала и не наказывала, но даже побаивалась и называла «волчонком» из-за того, что девочка смотрела на неё исподлобья полным ненависти взглядом.

Мать она не помнила, но отца к мачехе ревновала. Он был слабовольным, подчиняемым человеком, а мачеха — активной и властной. Отцу было не до старших детей. Дина и жалела, и немного презирала своего отца.

О детстве у Дины остались самые тяжелые воспоминания. Ее никто не любил, не жалел, ей казалось, что она никому не нужна. Никто не спрашивал, как у неё дела. Мачеха считала, что раз она кормит не своего ребенка, то и это уже подвиг с её стороны. Она не попрекала Зину куском хлеба, но то, что она в тягость, девочка чувствовала сама.

С братом они в детстве виделись редко, так как бабушка жила в Подмосковье, у неё было свое хозяйство, которое она не могла оставить, тем более, что на ней лежала забота о внуке, и она не могла к ним часто приезжать. Когда брат подрос, он сам стал приезжать иногда к сестре. Она без него очень скучала и ждала его приезда. Во дворе осталось много его приятелей, с ними подружилась и Дина.

Она научилась сама себя защищать. Ребята с её двора её не обижали, но если сверстники в школе делали что-то, что не нравилось Дине, она могла за себя постоять и даже поколотить обидчика.

Когда брат стал заниматься боксом и самбо, то Дина тоже захотела вместе с ним пойти в спортивную секцию, но её, конечно, не взяли. Брат стал сам её тренировать, показывая все приемы, которым научился. Она росла физически крепкой и сильной, была выше многих мальчиков в классе и сильнее их.

Брат уже работал, имел свои деньги и давал сестре. Он купил ей гантели, небольшую штангу, спортивный костюм. Мачеха со страхом смотрела на падчерицу, которая была уже на полголовы выше её и имела бицепсы не хуже, чем у мужчины. Она жаловалась отцу Дины, что девочка внушает ей страх своей силой и агрессивностью. Дина ненавидела её сына, своего сводного брата, и мачеха опасалась, что девочка может его избить. Отец вздыхал, обещал поговорить с дочерью, но ничего не предпринимал.

Зинаида часто участвовала в драках, дралась со злобой, отчаянно, даже если были противники сильнее её. Не раз она получала сильные удары по голове и теряла сознание. В больнице она не лечилась, отлеживалась после травмы дома.

С нею боялись связываться даже старшеклассники, так как в драке она бывала жестокой. Однажды она явилась домой вся окровавленная, так как её ударили по лицу, у неё был сломан нос. Оправившись, она отомстила обидчику, подкараулив его у школы, сбила его с ног и заставила на коленях просить у неё прощения.

Никто не воспринимал её как девочку, поскольку ничего в её поведении девичьего не было. Порой она сама нарывалась на драку, вспылив по малейшему поводу. Она была крайне обидчивой, самолюбивой и злопамятной.

В 15 лет Дина переехала жить к бабушке, так как обстановка дома стала невыносимой. Отец давал ей немного денег тайком от мачехи, брат работал, бабушка получала пенсию, у них было небольшое подсобное хозяйство, на жизнь им хватало, и Дина чувствовала себя счастливой.

Она перешла в новую школу, так как ездить в Москву было далеко.. В новом классе её приняли с уважением. Девочки её не любили, а с ребятами она быстро подружилась, играла в футбол, волейбол и хоккей не хуже мальчишек. После первой же драки больше её никто не трогал.

Когда Дина закончила школу, брат настоял, чтобы она поступила в институт, обещая, что все заботы по её содержанию возьмет на себя. Он работал на двух работах, так как расходы увеличились — сестре надо было прилично одеться, так как кроме школьной формы и спортивного костюма у неё ничего не было, и ей даже не в чем было пойти на вступительные экзамены. У неё не было даже приличных туфель, и она ходила в кедах почти круглый год. Из верхней одежды у неё была только куртка, в которой она ходила и весной, и зимой, и осенью. Все заработанные деньги брат тратил на вещи для Дины. Она его очень жалела, что ему приходится так много работать ради неё и была ему благодарна.