Алироев Ю. - Самоучитель чеченского языка

• Название: Самоучитель чеченского языка
• Автор: Алироев Ю.
• Жанр: Альтернативная история

---

В чеченском языке нет грамматического рода, но ему характерна категория именного класса. Все имена существительные распределяются по грамматическим классам. Так, например, слово хІума при классе ю (йу) означает предмет, вещь, а при классе ду - событие, явление.

В морфологическом составе имен существительных нет показателя, указывающего на их принадлежность к тому или иному грамматическому классу.

В отдельных именах существительных начальные звуки могут быть окаменевшими классными показателями: юкъ (йукъ) - середина, дукъ - ярмо, букъ - спина. Пол живых существ передается в чеченском языке описательно с помощью слов боьрша и стен, причем существа мужского пола обозначаются словом боьрша, а женского пола - словом стен: боьрша цициг - кот, стен цициг - кошка, боьрша эса - телок, стен эса - телка.

Ряд согласных фонем в чеченском языке произносится, как и в русском, но с большим напряжением, а именно: м, н, л, р, й, б, д, г, п, т, к, з, ж, с, ш, х, ц, ч; ранее мы познакомились с заимствованными из русского языка согласными фонемами ф, ль, р, щ и со специфичными чеченскими фонемами къ, хІ, а также с гласной фонемой оь, приблизительно соответствует русскому ё в русском елка, в чеченском йоьшу книга, читаемая книга.

Как же произносятся согласные хІ, къ? Фонема хІ произносится, как латинская h . Представьте, что вы выдыхаете из легких теплый воздух на озябшие руки и произносите: хІорд - море, хІинца - сейчас.

Къ - смычно-гортанная глухая аффриката, при ее образовании задняя часть спинки языка и его корень, сближаясь с задней стенкой верхней части глотки, сначала образуют полную преграду, вместе с ней в полости гортани также образуется полная смычка. Затем первая преграда плавно переходит в узкую щель. Одновременно с этим мгновенно раскрывается преграда в полости гортани. Она всегда произносится с придыханием, например: къена - старый, лекъ - перепелка, декъа - делить.

Кроме того, на этом занятии вы познакомились с чеченскими словами: хІума (ю) - вещь, хІума (д) - событие, юкъ (ю) - середина, дукъ (д) - ярмо, букъ (б) спина, боьрша - мужской, цициг (д) - кот, кошка, кІант (в) - мальчик, эса (д) - телок, теленок, йоьшу - читаю, книга (ю, й), хІорд (б) - море, хІинца - сейчас, къена - старый, лекъ (д) - перепелка, декъа - делить, где в, й, д, б - классные показатели имен существительных.

А теперь прочтем текст, учитывая твердое произношение согласных и постоянное ударение.

Аса книга йоьшу. Я читаю книгу.

Со книга йоьшуш ву. Мною читается книга.

Суна книга еза. Мною книга любима, я люблю книгу, мне нужна книга.

Боьрша цициг хаза дара. Кот был красивый.

Стен эса хаза дара. Телка была красива.

ХІорд хІинца хаза бара. Море сейчас было красиво.

Къена стаг букъ лозуш вара. У старика болела спина.

В первых трех предложениях подлежащее - местоимение, выступает в трех падежах: аса - я (эргативный падеж), со - я (именительный падеж),- суна - мне (дательный падеж).

В тексте мы познакомились с новым словом еза любить, здесь классные показатели ( в, б, д, й), их имеют классные глаголы, они согласуются с существительными, например: Суна лекъ деза. Я люблю перепелку (лекъ - в классе д). Кроме того, мы познакомились со словами: хаза - красивый ( в, б, д, й), дара - был, лозуш - деепричастная форма от глагола лаза - болеть.

Упражнение. Прочтите еще раз весь текст сначала. Особое внимание обратите на произношение согласных перед и, е (не смягчайте!). Произносите еще раз слова со специфическими фонемами чеченского языка - хІ, къ, оь. Перепишите в свой словарик все слова этого занятия. Постарайтесь произнести вслух предложения и запомнить хотя бы отдельные из них.

2. ЧЕЧЕНСКАЯ АЗБУКА

Повторите еще раз первое занятие. Можно поздравить вас: из 35 согласных фонем вы уже знаете 29.

Теперь о некоторых специфических согласных фонемах, передаваемых через сочетание букв.

Их называют смычно-гортанными или надгортанными, потому что при их произношении образуются две смычки в полости горла и в полости рта. Это фонемы пІ, тІ, кІ и аффрикаты цІ, чІ (с аффрикатой къ мы уже знакомы).

ПІ - губно-губная мгновенная смычно-гортанная глухая фонема.

При ее произнесении губы смыкаются. Одновременно с этим в полости гортани в области голосовых связок образуется полная преграда, прекращающая доступ воздуха в полость рта. Затем запас воздуха, образовавшийся в полости рта между губной преградой и преградой в гортани, вырываясь наружу, мгновенным толчком разъединяет губную преграду. При этом нижняя губа отходит о верхней. В момент раскрытия губной преграды раскрывается и преграда в полости гортани, в области голосовых связок. В образовании пІ музыкальный тон не участвует. Она произносится с сильным придыханием пІенда - ребро, пІелг - палец, пІераска - пятница.

ТІ - мгновенная надгортанная зубная глухая фонема. При ее произнесении передняя часть спинки языка, плотно соединяясь с передними зубами, образует полную преграду, смычку Одновременно с этой преградой в гортани, в области голосовых связок, возникает вторая полная смычка, прекращающая доступ воздуха в полость рта из легких. Затем запас воздуха, образовавшийся в полости рта между указанными двумя преградами, вырываясь наружу, мгновенным толчком разъединяет зубную преграду. В момент раскрытия зубной преграды раскрывается и преграда в области голосовых связок. Фонема тІ произносится с более сильным напряжением, чем т: тІом - война, тІам - крыло, ятІа - рвать, порвать, тІадам - капля, тІе - на, тІехь - на чем-либо.

КІ - мгновенная заднетвердонебная смычно-гортанная глухая фонема. При ее произнесении задняя часть спинки языка, вплотную смыкаясь с задней частью твердого неба, создает полную преграду, смычку. Одновременно с этой преградой в гортани возникает вторая преграда, вырываясь наружу, мгновенным толчком воздух разрывает задневерхненебную преграду, В момент раскрытия этой преграды раскрывается и прегра-да в области голосовых связок. Фонема кІ произносится более напряженно, чем к: кІа - пшеница, кІайн - белый, кІант - парень, молодец, кІел - под, кІелахь - находится под.

ЦІ - зубная смычно-гортанная глухая аффриката. Это фоне-ма ц с дополнительным смычно-гортанным признаком, создава-емым полной преградой в полости гортани. Она произносится с придыханием: цІе - огонь, имя, цІа - дом.

ЧI - переднетвердонебная смычно-гортанная глухая фонема. Она представляет собой фонему ч с дополнительным смычно-гортанным признаком, создаваемым полной преградой в полости гортани. Она произносится с придыханием: чІара - рыба, чІим - свинушка (растение), чІогІа - крепкий, лачкъа - прятаться.

Здесь же мы познакомимся с таблицей грамматических классов в чеченском языке, отражающих роды или артикли в индо-европейских языках.

Число :

Единственное и множественное число

Лицо ( Единственное число )

1 л. со (я)

2 л. хьо (ты)

3 л. и, иза (он, она, оно)

Лицо ( Множественное число )

1 л. тхо, вай (мы)

2 л. шу (вы)

3 л. уьш// уьзаш (они)

Единственное число :

Класс мужчин - ву

Класс женщин - ю[йу]

Множествен ное число:

Класс мужчин - бу

Класс женщин - бу

Одушевленные и неодушевленные предметы и абстрактные понятия

Единственное число: ю [йу] ду бу бу

Множественное число: ю [йу] ду бу ду

Как видим, в чеченском языке шесть классов, которые имеют категории лица и числа. В то же время они являются глагольной связкой и означают в сочетании с лицами глагола - есть. КІант ву - сын есть, рицкъа ду - пища есть, чІара бу - рыба есть.

В то же время эти существительные употребляются с классными показателями: кІант (ву) - кІентий (бу), рицкъа (ду) - рицкъанаш (ду), чІара (бу) - чІерий (ду).

Запомните, в чеченских словарях множественное число дается в скобках: кІант (кІентий) (в, б).

Упражнение. Прочитайте.

Аса нохчийн маттахь книга йоьшу Я читаю книгу на чеченском языке.

Тхуна тІом ца беза, тхуна машар беза. Мы не хотим войны. мы хотим мира.

Суна чІара беза. Мне нравится рыба (блюдо).

КІайн цІа ду юьртахь суна хаза хеташ. Белый дом мне в селе нравится.

Дика кІант ву цу юьртахь вехаш. Хороший парень живет в этом селе.

Сан пІелг чІогІа лозу. У меня очень болит палец.

Итак, мы познакомились со словами: мотт - язык, нохчо - чеченец, суна - мне, тхуна - нам, машар - мир, ваха - живи, хазахета - нравится.

3. О БУКВАХ И ЗВУКАХ ЧЕЧЕНСКОГО ЯЗЫКА

Начните с повторения второго занятия. Прочитайте внимательно текст, повторите слова. Ответьте на вопросы: какие специфические звуки чеченского языка, отсутствующие в русском языке вы уже знаете? Сколько грамматических классов в чеченском языке? Проспрягайте в настоящем времени вспомогательный классный глагол ю (ву, ду, бу) - есть.