Андрей Кощиенко - Одинокий Демон – 2. Студентус вульгарис.

• Название: Одинокий Демон – 2. Студентус вульгарис.
• Автор: Андрей Кощиенко
• Жанр: Фэнтези

---

– А когда можно будет пользоваться библиотекой? – быстро спросил Эреадор, словно этот вопрос уже сидел у него на языке.

– Вы и сейчас можете ею пользоваться… – непонимающе наклонил голову к плечу ректор.

– Нет, я имею в виду специальную литературу. Сейчас можно взять только художественные и исторические книги.

– Доступ к специальной литературе будет разрешен с начала вашей предметной специализации… под руководством преподавателя.

– Да? – в интонации голоса Эри послышалось недовольство.

– А к архивам? – спустя секунду поинтересовался он.

– Архивами вы сможете пользоваться после того как вы смените свой студенческий значок на знак мага.

– Понятно… – протянул Эри, что-то обдумывая.

– Видя ваше стремление к овладению тайными знаниями, такое же, как и у многих до вас, я, как и им, скажу – посещение архива бессмысленно без прекрасного владения древними языками…, – Мотэдиус сделал паузу и продолжил, – если с литературой для учебы ситуация более-менее нормальная, есть переводные книги и книги написанные нашими современниками, то в архиве все совсем по-другому. Все гримуары там написаны на "мертвых языках", на которых давным-давно никто не говорит… С множеством специфичных слов и сокращении, смысл которых, увы, зачастую уже утерян. Работа с такими древностями – это скорее работа исследователя-языковеда, чем работа исследователя – мага. Поэтому, мой вам совет – усердствуйте в изучении языков, усердствуйте… и тогда вполне возможно, что когда-нибудь архив откроет вам свои секреты…

– Я знаю древние языки, – неожиданно сказал Эриадор.

– Вот как? – искренне удивился Мотэдиус, – Именно языки? И сколько вы их знаете?

– Мммм…пять… нет! Шесть!

– Да что вы говорите, – недоверчиво покачал головой ректор, – лично мне известно о существовании всего лишь четырех!

– Ну… не знаю… согласен, что два из них похожи… вполне возможно, что это какие-то разновидности одного и того – же… – не стал спорить Эри.

– Похожи? Что ж, это очень интересная новость. Если это действительно так, и вы и в правду обладаете столь редкими знаниями, то тут можно только вас поздравить, господин Эриадор!

– Спасибо. А нельзя ли вместо поздравлений допустить меня к архиву? Прикрепить к какой-нибудь группе исследователей… Есть же у вас такие?

– Хм… – хмыкнул Мотэдиус, в задумчивости взявшись правой рукой за подбородок, – хм… Что я могу вам сказать… Прецедентов таких до этого не было… Однако учитывая вашу… мм… некоторую своеобразность… Может это будет как раз первым случаем? Не знаю. Может это и будет возможно… если в этом будет какая-то целесообразность. Но если в этом будет действительно хоть какая-то целесообразность…

– Я готов подтвердить свои знания! – бодро сказал Эри.

– Молодой человек, молодой человек! – осуждающе покачал головой ректор, -Давайте не будем спешить! Первый день учебы… вы переполнены энтузиазмом и рвением… Я вас прекрасно понимаю. Однако при всем моем уважении к вам, я сильно сомневаюсь в необходимости срочно собирать комиссию для того что бы подвергнуть вас экзаменам… Давайте доживем до начала занятий по древним языкам! И там уже, после первых уроков всем будет понятно, что нам делать с вами дальше… Не будем спешить! Вы ведь слышали о том, что маги живут в среднем четыреста лет? Эри согласно кивнул.

– А если слышали, тогда поймите – время у вас есть. Открою вам небольшой секрет. Торопливость – черта, которая в открытую не осуждается в магической гильдии,… но и не приветствуется… Весьма. Вы меня понимаете?

– Вполне, – ответил Эриадор, слегка поджимая губы.

– Тогда, не будем спешить…

Тут раздался звон колокола, извещающего о конце урока и начале перемены.

– Ну вот, мы с вами проговорили целое занятие, – улыбнулся ректор, дружелюбно прищуриваясь, – я выполнил свою работу полностью. Следующим, по расписанию, у вас будет история, которую будет преподавать магистр Рейсмос. Насколько я знаю, сегодня, он расскажет вам об истории нашего университета. Успехов вам на занятиях, молодые люди!

Эри

– Откройте ваши тетради и запишите тему сегодняшнего занятия… Тема занятия – кровеносная система человека… Кровеносная система или как еще ее называют, кровеносно-сосудистая система предназначена для переноса крови по телу человека… Центром системы, является пульсирующий орган – сердце…

Погнали… – тоскливо подумал я полуложась на парту и подпирая голову локтем, – еще час моего времени на бла-бла-бла…

Когда ректор вещал про то, что специальные предметы начнутся после первого года обучения, он почему-то забыл сказать что кафедра целителей – исключение. Специализация на ней началась со второго дня занятий.

– За этот год мы должны будем с вами изучить основы человеческого тела – его строение, отдельные органы, системы, образуемые им, их функционирование и взаимодействие между собою. Материала много, объем большой, но это основа, без чего вы не сможете двигаться дальше, когда научитесь управлять своей силой. Поэтому – от вас потребуется усидчивость и трудолюбие, усидчивость и трудолюбие… Все что я говорю, вам необходимо записывать… – магесса Элеона Танийская преподаватель первого курса целителей с первого занятия взяла быка за рога загоняя студентов в стойло послушания и трудолюбия. Ну… если совсем точно – то со второго. Первое занятие я пропустил, выбрав из двух вариантов темную кафедру. Уж больно мне хотелось посмотреть, придет преподаватель или нет? Вышло забавно. Вместо учителя приперся ректор, что бы мы не чувствовали себя одиноко. Спасибо конечно, но я бы лучше подремал. У меня как раз с собой три мантии было. Можно было хорррошую подушку сделать! Нет, пришлось слушать вводную лекцию, куда деваться. А потом меня "замели" у целителей.

– И где же вы были юноша? Почему я вас не видела на перовом занятии? – сразу начала "разбор полетов" магесса, едва только отзвенел колокол к началу урока, – я вас слушаю.

Она строго смотрела на меня темно-карими глазами. Элеона была несколько плотноватненькой в теле женщиной невысокого роста, с закрученным на голове в кокон светло-каштановыми волосами и ухоженным холодным лицом. Выглядела вполне молодо, лет на тридцать, тридцать пять, но это если не смотреть ей в глаза. А вот если посмотреть, то становилось ясно, что ей отнюдь не тридцать и не шестьдесят… и может, даже и не восемьдесят…

– Госпожа магесса, я был на занятиях на темном факультете.

– Вот как? – судя по голосу, Элеона была неприятно удивлена, – вы предпочли мои занятия, другим? Не соблаговолите ли объяснить причину вашего столь странного выбора?

Слова странного и мои она выделила голосом. В аудитории наступила настороженная тишина. Все молча, глядели на нас, ожидая, чем кончится наш разговор.

– У меня были причины, магесса.

– Неужели? И что же это были за причины, позвольте узнать?

– Аудитория для темных была на втором этаже, а ваша на третьем… Туда было ближе…

Я постарался улыбнуться как можно лучезарнее.

– Острите? – взгляд магессы был как кончик клинка кинжала направленный в лицо, – что ж, приятно, что у нас есть остроумный человек…

Если взгляд у нее был как лезвие, то голос был зловещ как скрип двери склепа.

Не стоило тетю дразнить… Да ну их! Задрали уже! Я собирался изображать студента, а не учиться! Ну, может самую малость, чуть-чуть поучится… Но это уже ни в какие рамки не лезет! Що я вам, студент действительно, что ли?

– Ну что ж, проходите, садитесь – многозначительным тоном сказала Элеона.

– Благодарю вас, – кивнул я и, повернувшись к аудитории, окинул ее взглядом.

Не очень большое помещение с рядами деревянных столов светлого дерева уходящих амфитеатром к потолку. Из-за за них на меня настороженно таращатся десять… двенадцать пар глаз. Два ряда по пять и еще двое. Десять девок, двое парней. Я тринадцатый. Чертова дюжина значит… Мило. Тут на глаза мне попалось знакомое лицо. Красавица, которая хихикала и аистом называла.

Так ты у нас второгодница! – подумал я, направляясь к приглянувшемуся месту, с краешку, – или третегодница… Значок-то у тебя был, когда ты хихикала! А если учесть, что присягали императору всего пять целителей, то выходит, что половина тут – второгодники…

Университет тут хоть и смахивал на Земные, но все – же отличался. Все-таки тут не математиков готовили или врачей, а магов. А магия она штука такая, расписания и сроки у нее свои. Ну, вот должен ты на первом курсе овладеть силой, а у нее на это другие планы. Через год, или через два решит, что пора ей в руки хозяина-мага даться. Да и потом с развитием тоже у всех по-разному может быть. У кого сразу, а кто бьется, бьется – все рано ничего не выходит. А потом – раз! и скачёк. И все у него получается. Короче, магия – это непросто. Новичков сразу всех предупредили, что если что не так – не паникуйте. Терпеливо и трудолюбиво ползем вперед… пусть на бровях, но ползем… А там стрельнет. Обязательно стрельнёт! Побочным результатам такой необязательности магии было отсутствие четкого разделения по возрастам. Запросто можно было встретить на одном курсе людей разного возраста с разбегом между ними эдак от двух до пяти лет. Но что бы у ленивцев не возникало желания списать свою лень на неисповедимые пути магии, в университете существовала экономическая "бодрилка".