Фиби Конн - Майя. Школьные годы. Книга - 1

• Название: Майя. Школьные годы. Книга - 1
• Автор: Фиби Конн
• Жанр: Фэнтези
• Год: 2012

Аннотация:

У каждого, свои представление о школе. Учеба. Друзья и враги. Сомнительные мероприятия… У Майи о этих годах тоже будут подобные ассоциации. Вот только вместо школьных стен - подвалы одной из лучших библиотек мира. Друзья и враги… то же прилагаются. Сомнительные мероприятия - ну по мне, так, когда младшекласница ввязывается в интриги огромной Империи и с успехом путает карты интриганам с внушительным стажем - это авантюра чистейшей воды. Правда у Майи, ум и сообразительность которой могут дать фору многим взрослым, другое мнение на сей счет.

---

Поначалу, когда Майя попала сюда, на нее никто не обращал внимания. Так бегает какая-то мелкота. Главное чтоб безобразий не устраивала, а остальное их не интересует. Как оказалось безобразия со стороны учеников были здесь не редким явлением. Многие, в свое время из назначенных сюда, специально доставляли неприятности окружающим в надежде, что отсюда их попросят. И были абсолютно правы в своих расчетах. Дежурство в школе для них было гораздо привлекательнее заточению в этих стенах.

Майя же с самого начала подошла к заданию со всей присущей ей серьезностью. У нее даже мысли не возникло, о том, что отсюда не так уже и сложно смыться. И действительно прилагала все усилия, чтобы исключить любые нарекания в свой адрес. А позднее, когда поручения стали понятны во всем, библиотечная работа даже стала ей нравиться. А иногда и неподдельная гордость начала охватывать девочку, когда в конце рабочего дня результат ее работы замечал кто из других работников.

К тому же была еще одна немаловажная деталь, которая не могла не нравиться. Вся работа, которой она занималась, не требовала от нее колдовства. Майю просветили, что магия более или менее активно применяется только при реставрации книг. Остальная работа была связанна с ручным трудом. Хотя и его здесь постарались облегчить, насколько это было возможно. Несомненно, подъемники существенно облегчали работу, Майя просто не представляла, как можно было бы таскать такие объемы книг по этажам вручную. Все подземные этажи были обвиты хитрой паутиной из транспортных лент, по которым книги и двигались после сортировки или реставрации по нужным направлениям. Картотека, представляла из себя не ящик, с карточками заполняемый от руки, а древний артефакт, пользоваться которым Майе не составляло особого труда.

Вообще ей практически не приходилось осуществлять прямого магического воздействия. Лишь при сортировке литературы нужно было осматривать книгу не только обычным, но и магическим зрением на предмет наличия упорядоченных структур, так как процесс уничтожения в этом случае несколько отличался от обычного сжигания книг. А в книгах из школ и академий волшебства частенько встречались разные самодельные штучки. Такие книги направлялись в третью печь - тоже старинный артефакт. Там при горении высвобожденная энергия аккумулировалась в специальных кристаллах, из которых она в свою очередь распространялась на остальные артефакты библиотеки, что поддерживало всю сложную систему в работоспособном состоянии.

В общем Майе начала нравиться библиотека, а библиотечным работникам начала нравиться маленькая девочка старающаяся работать наравне со взрослыми, и на качество работы которой можно было положиться.

А в начале третьей недели, когда наконец удалось расчистить холл, вернувшаяся Рафаэлла вручила Майе стопку с пропущенными лекциями и списком домашних заданий.

- Как справлялась без меня? - поинтересовалась она, сразу направляясь к картотеке.

- Первые пять дней меня контролировал мистер Твирс, а потом всего три раза проверяли ход работы. - отчиталась Майя.

- Даже так? - притормозила Рафаэлла.

- Да. Последняя проверка была сегодня утром. Сказали что у меня все в порядке.

- А ты определенно делаешь успехи. - протянула златовласка удивленно глянув на Майю. - Помниться меня в свое время почти четыре недели контролировали прежде чем оставить один на один с картотекой. Ты определенно далеко пойдешь, если будешь продолжать в том же духе. Кстати приказ на освобождение тебя от занятий в силе еще три дня. Я просто раньше остальных все сдала - пояснила она удивленной такой щедростью Майе. - так что ты пока можешь оставаться здесь и изучить все материалы которые тебе передал профессор Айвори. А к завтрашнему дню я успею проверить всю твою работу с картотекой и смогу помочь тебе с пропущенным материалом.

- Правда? - обрадовалась девочка. Она и не надеялась, что Рафаэлла действительно сможет помочь, как говорила ранее. - Тогда я пойду читать. Постараюсь к завтрашнему дню прочесть все это.

- Ты уверено что справишься? - Рафаэлла весьма скептически взглянула на толстую пачку бумаги в маленьких руках. - Это ведь хоть немного запомнить еще надо или понять.

- Я быстро читаю. - заверила Майя, - И память у меня хорошая. А то, что не пойму, вы мне завтра расскажите.

- Ну если так, то понятно почему тебя направили сюда. - не стала спорить Рафаэлла.

- А почему меня? - поинтересовалась Майя. У нее были кое какие соображения на этот счет. Но ей было интересно и мнение других.

- Ну, судя по всему ты, не душа компании, а значит, присутствие рядом одноклассников для тебя не является жизненно необходимым. Ты хорошо учишься. Этот критерий обязательный, так как ты довольно часто будешь пропускать занятия, к тому же времени на самостоятельную учебу у тебя будет очень мало. Плюс ты еще должна ухитриться освоить много дополнительной литературы, так как у тебя не будет возможности посещать дежурства в других местах, там, где работают твои одноклассники.

- То есть от этой работы одни минусы и никаких плюсов? - сделала вывод Майя. - Как работа здесь пригодиться мне в дальнейшем?

- Не делай поспешных заключений. После выпуска за тебя все королевские канцелярии вашей страны передерутся. Ты будешь знать делопроизводство как свои пять пальцев. А так же разбираться в книгах на уровне настоящего мастера. Узнаешь всю индустрию книжной промышленности. Поверь хороших специалистов в этой области не так уж и много. И большинство их работает именно в этой библиотеке.

Ближе к ночи Майя, наконец-то закончила со всем лекционным материалом. Оказалось не все так страшно, как она боялась. По некоторым предметам в преддверии экзаменов материал просто повторялся из уже пройденного. А вся новая информация была вполне доступно для нее изложена. Проблема возникала лишь с практической отработкой некоторых новых заклинаний, так как если с построением их можно было при должном усердии разобраться, то вот на их напитку до рабочего состояния при всем желании сил у Майи не было.

Об этом и рассказала она пришедшей, поинтересоваться успехами своей подопечной, Рафаэлле.

- У тебя так мало сил? - с недоверием поинтересовалась она глядя на перечень заклинаний . - Как ты вообще попала сюда учиться?

- При большом желании своей семьи. Когда им что-то нужно, они умеют быть убедительными. - невесело пояснила Майя.

- Но зачем. С твоим умом ты бы очень многого добилась в немагических школах. Впрочем теперь это уже не важно. Знаешь, всегда возникают проблемы именно с построением заклинаний, а не их напиткой. У тебя же все как-то не по-людски. А работать с накопителями ты не пробовала?

- Накопительные кристаллы у нас еще не проходят. Это будет в следующем году.

- Думаю, тебе следующего года ждать не стоит. У меня где-то был накопитель, остался еще со средних классов, когда мы с ними работали. Сейчас поищу. А ты пока построй какое ни будь заклинание из своего списка. Я быстро.

Рафаэлла вернулась минут через семь, неся красивый кулон, из горного хрусталя сияющего золотистым светом, висящий на серебряной цепочке.

- Ты готова? - спросила она.

- Да. Я выбрала заклинание светлячка. - кивнула Майя.

- Подожди немного. Накопитель был полностью разряжен. Еще минута и можно будет работать.

- Ты можешь сама заряжать накопители? Да еще и так быстро?

Удивлению Майи не было предела. Несмотря на то, что накопительные кристаллы они должны изучать лишь в следующем году, кое-что девочке все же было о них известно. Например, то, что для зарядки кисталов обычно требовалось несколько магов, так как если кристалл начинал заряжаться, то прерывать зарядку до полного его заполнения было весьма опасно. Частично заряжать кристаллы можно было лишь в специальных, стационарных зарядниках.

- Ты не первая, кто удивляется этому. Я учусь в первом спецклассе и являюсь первой по уровню силы.

- Забавно. - немного грустно улыбнулась Майя. - Я учусь во втором спецклассе. И даже там я последняя по уровню силы.

- Действительно забавно, что мы не просто встретились, но и должны работать вместе. Если честно, то мне еще не доводилось за все эти годы так близко работать с учащимся вторых спецклассов. - призналась Рафаэлла. - Но кажется все готово. Накопитель готов к работе. Держи. А я пока проверю, что ты там сделала со светлячком.

- Да-а. - протянула она, изучив работу Майи, - И не скажешь что ты всего лишь в третьем классе. Очень аккуратная и точная работа. Так, а теперь зажми в руках накопитель и представь, что тебя и камень соединяет золотой луч. А теперь переходи на магическое зрение и попробуй его построить так же, как строишь заклинания.

Майя старалась в точности следовать полученным инструкциям, но вот построить этот луч никак не получалось. Перейдя на истинное зрение, она никак не могла полностью сосредоточиться на работе, так как очень отвлекал сам накопитель, сияющий нестерпимо ярко и не дающий построить последний пролет на пути к нему.