Александр Осипов - Приключения говорящего мальчика

• Название: Приключения говорящего мальчика
• Автор: Александр Осипов
• Жанр: Детская проза
• Год: 2012
• ISBN: 978-5-905636-36-3

Он не любитель приключений и сторонится их, приключения любят его и ждут своего часа.

---

«Генке можно объявить бойкот. Тот всегда чего-то выгадывает, чего-то хитрит. Умнее всех хочет быть. А Кристина? Жалко ее. Не хочу я ей этот идиотский бойкот объявлять!» – размышлял Андрей, крутя трубку в руках.

– Хозяин, а хозяин, – позвал кот, – давно меня эта штука интересует, – он посмотрел на телефон. – Что это? И зачем оно? Андрей объяснил ему про телефон. Уважение кота к телефону и к Андрею, умеющему обращаться с такими сложными штукенциями, невероятно возросло. Он горделиво посмотрел на ворону и сказал:

– Во у меня какой хозяин умный! У тебя ни в жисть такого не будет!

Но тут ворона все испортила глупым вопросом:

– А как он работает?

«Ей, какая разница, как он работает!» – подумал с досадой Андрей. – «Работает и работает! Если все знать, голова опухнет. Как им объяснить? Что-то вроде с током, что ли, связано? Ага! Про ток только заикнись, тут же объясняй, что это такое! А там что, про электроны, протоны объясняй, что ли? Надо их сбить встречным вопросом».

– Вот ты, ворона, как ты летаешь? – спросил Андрей.

Ворона приосанилась.

– Как, как! Просто смешно! Машу крыльями, вот и летаю.

– А как машешь? Обоими сразу или по очереди? – задал коварный вопрос Андрей.

Ворона задумалась, попробовала махнуть одним крылом и чуть не свалилась с ветки. Хорошо когти крепкие, уцепилась за ветку, из той аж сок брызнул.

– Обоими, наверное? Обоими машу! Что пристал, как машешь, как машешь! Как машется, так и машу! Ты, давай, не того! Не отвлекайся. Мне тоже интересно, как эта штуковина работает.

Андрей вздохнул, напряг память и начал объяснять:

– Вот по этим проводам идет ток слабый. Он преобразует слова в сигналы, а на том конце сигналы преобразуются в слова.

Но, как он и боялся, пришлось объяснять, что такое ток.

– Ток, это направленное движение электронов. Или атомов?

– Андрей задумался. – Во, достали! Лучше бы он в школу пошел.

– Ты вроде есть хотел? – схитрил Андрей, глядя на кота.

– Есть! Конечно, хочу! Пошли скорее! – заволновался Тимка.

– И мне, и мне кусочек дайте! – попросила ворона.

– Этой нахалке, ничего не давай! – сказал кот. – И окно закрой. А то она непременно что-нибудь сопрет. И вообще, гони ее прочь.

– Ишь, раскомандовался! – закаркала ворона. – Хозяин большой, самостоятельный! Сам решит, что ему делать. И нечего тут командовать! Может, наоборот, он тебе еды не даст, а меня накормит до отвала. Хозяин хороший, добрый!

Ворона хитро поблескивала глазами – бусинками.

– Вот еще! – заорал кот. – Хозяин! Какой он тебе хозяин? Он мне хозяин! А ты! Ты – приблуда!

– Кто приблуда? Это я приблуда? Да я, если хочешь знать, уже триста лет около этого дома живу. Это ты приблуда! Тебя под забором нашли!

– Кого под забором? Меня под забором? – заверещал кот. – Я, если хочешь знать, сам к ним жить пришел! Вот!

– Андрейка! Что там у тебя происходит, что за вопли? Ты, почему животных мучаешь? – из соседнего окна появилась голова соседки, тети Клавы.

– Ничего не происходит, теть Клава! Это, просто кот с вороной ругаются! – простодушно ответил Андрей.

– Ты, сынок, то ли издеваешься над бедной старушкой, то ли тронулся умом совсем. Эк, выдумал! Кот у него с вороной ругаются. Иди лучше погуляй, заучился видно окончательно. Иди, иди! – посоветовала тетя Клава. – Видишь, погода, какая, ласковая. Весна, чай! Иди на солнышко, а то бледный какой, одни веснушки на мурлетке остались, вовсе похудел.

Кот и ворона, словно поняли тетю Клаву и с интересом уставились на Андрейкино лицо, которое соседка так пренебрежительно обозвала мурлеткой. Андрей вспыхнул от злости и хотел закрыть окно. Но! Он только что разговаривал с вороной. Она попросила покушать, и закрыть перед ней окно, как-то не по-людски получится.

– Иди сюда! – прошипел он вороне. – Сядь здесь и тихо мне! Сейчас принесу покушать что-нибудь.

Кот неодобрительно поглядел на Андрея. Потом так же неодобрительно уставился на ворону. Весь вид его, казалось, говорил, что ох, зря, хозяин Андрей! Ох, и зря! Гнать бы ее в шею, и без всяких разговоров.

– Ну, ты чего, всем еды хватит, что ты какой жадина? – спросил Андрей у кота.

– Я не жадный, я – экономный. А каждую ворону кормить, никакой еды не хватит. Так и помрем с голоду! – противным голосом возвестил Тимка. – Так и знай, скончаемся с голоду, если всяких ворон начнем прикармливать. Завтра их много прилетит. Они такие! Постоянно кучами летают. Где что покушать, так их одним махом куча налетит. А воробьи! До чего противные. И хитромудрые! – чуть подумав, добавил: – И подлые. Никогда ни одного не поймаешь.

– От того, что не можешь поймать, ты их подлыми назвал? – спросил Андрей.

– И от этого тоже. Шустрые жутко! Из-под носа все утащат, а ты и не заметишь. Постоянно оравой летают и завсегда дерутся меж собой. И этих выставляют, как их? Ну, следят которые, что бы кто-нибудь незаметно не подкрался.

– Часовых, что ли? – спросил Андрей.

– Не знаю, как они их зовут, а только к ним не подкрадешься. Тут же – фырр, и нет их. Вот потому и подлые, что не поймаешь! – сказал Тимка.

Андрей подивился кошачьей логике:

– Выходит, кого можно съесть, те хорошие, а кого нет – те подлые?

– Ну, мы идем кушать, или нет? Живот совсем пустой! – сказал кот. Ему наскучило рассказывать Андрею о птичьей жизни.

До кухни они не дошли – грохот в комнате не дал. Вернувшись в комнату, Андрей увидел обломки телефона. Ворона сидела на прежней ветке.

– Это не я! – нагло заявила она. – Это он сам!

– Как это сам? – удивился Андрей и укоризненно посмотрел на ворону – та отвернулась.

– Не стыдно? – спросил он.

– Чего стыдно, чего стыдно? Мне ведь жутко интересно, кто там сидит? С кем ты говорил? Вот я и посмотрела. И нет там никого! – обиделась ворона.

– Ладно! – сказал Андрей, – иди сюда. – И ты, Тимка, хорош за шкафом прятаться, садись в кресло. Я сейчас умную книжку достану и попробую объяснить, как телефон устроен.

Андрей достал физику и начал искать по оглавлению про телефон. Кот с тоской оглянулся на кухню, потом весьма недоброжелательно уставился на ворону. Ворона тем временем заинтересовалась телевизором. Она осмотрела его со всех сторон, заглянула сзади. Недобрый взор кота совершенно ее не обеспокоил.

– Эта штука, тоже может разговаривать? – спросила она.

– Это – телевизор. По нему показывают кино, сериалы разные, футбол, новости передают. Про разных животных и птиц показывают. И еще…

Андрей запнулся. Он понял, что сейчас последует очередной вопрос об устройстве телевизора.

Андрей не ошибся.

– А кто там сидит в этом вашем тели, теле…, в ящике этом? Как он устроен? – спросила ворона. – Господи, да не знаю я, не знаю, как устроен этот ящик! Мне это и не надо. Если в нем и сломается что, так всегда можно вызвать телемастера.

Кот с вороной в недоумении посмотрели на Андрея. Андрею сделалось стыдно. И перед кем? Перед вороной! С котом мы как-нибудь сами разберемся. А перед вороной стыдно!

– Ну, это… короче, мы в школе это пока не проходили. Школа – это где всему учат, что как устроено. И вообще, всему! – предупредил следующий вопрос Андрей.

– А почему ты меня туда не берешь? Я тоже хочу знать, что и как устроено, – заявил кот.

Глава 2

Положение спас Витька. Он прибежал к Андрею списать «домашку» по математике и поболтать о том, что их всех вместе, и каждого по отдельности, ждет за прогул по физике.

– О, у тебя ворона! Говорящая? – спросил Витька.

– Говорящая, только любопытная до ужаса! – ответил Андрей.

– Ну-ка, скажи что-нибудь! Скажи – мама. Ни фига она не говорящая!

– Да она говорит, только по-своему, по-вороньи! – сконфузился Андрей.

– Ты что, дурак? Ежу понятно – ворона – по-вороньи, кот – по-кошачьи. Дельфины вон, я по телику видел, и те по-своему, по-дельфиньи разговаривают, – сказал Витька.

– И что будем делать, как отмазываться перед родичами? – спросил он, без всякого перехода.

– Не знаю, – ответил Андрей. – Я правду скажу, что весь класс решил, коллективом решили – не ходить, и точка!

– Ты что, глупый совсем, что ли? Или притворяешься. Какую правду? Что наши крутенькие Борька, Вован да Костян с Ленкой, решили не ходить, а мы как бараны за ними поперлись! Эту правду, что ли? – спросил Нехочухин.

Тут Витька прав! Прав на сто процентов. Заводилы – эти четверо. Родители у них бизнесом занимаются. Деньги имеют и своим деткам, соответственно, ни в чем не отказывают. А Вована с Ленкой постоянно в школу привозят и встречают водители на крутых иномарках. Ленку на «Лексусе», а Вована на «шестисотом». Им – то, пожалуй, и не будет ничего, а остальным достанется по-самое не могу.

– Пошли, у школы потусуемся! – предложил Витька. – Наших увидим. Узнаем, может, кто дельное что придумал?

Андрей быстро собрал в пакет тетради, бросил ручку. Учебники у пацанов носить не принято. Учебники таскали девчонки.