Роман Симоненков - Игра по кону

• Название: Игра по кону
• Автор: Роман Симоненков
• Жанр: Публицистика

Данная работа раскрывает в общих чертах Вселенскую Троицу. Объединяет, умышленно разбросанные друг от друга три части единого целого: материальное и физическое, духовное или тонкий план и встраивает это в реальную картину мира, которую с раннего детства нам для чего-то пытаются исказить. Перед вами откроются и по-новому засияют понятия: тело», душа и Дух, а возбуждённая и проснувшаяся генетическая память направит вашу жизнь в сторону Света, Любви и Развития.

Я предлагаю вам окунуться в мир Знания, в мир ведения. Знание также далеко от информации, как Солнце от Луны. Данная работа позволит вам шагнуть вперёд из мира, где тысячу с небольшим лет было «солнечное затмение».

---

Для логиков материалистов постараюсь объяснить причины болезней по-другому. Если человек не понимает, как правильно организовать свою жизнь, ему не хватает знания или желания это сделать, то это указывает на болезненное состояние разума. Если разум перестаёт контролировать ум, то от этого портится характер. Плохие черты характера больше приводят вред уму, на начальных этапах своего развития. Ум плохо влияет на органы и ткани организма, которые особенно чувствительны именно к этим плохим чертам характера. Если характер портится достаточно сильно, то организм не выдерживает этой психической нагрузки и начинают развиваться болезни. При сильном поражении разума лечить как психику, так и тело человека становится очень трудно, так как именно здоровый и сильный разум дает возможность контролировать как физическое, так и психическое здоровье.

Понимание строения тонкого тела человека очень важно. Матрёшка не что иное, как человек, состоящий из одинаковых тонких тел. Наши предки ведали их как явье (физическое), навье (лептонная матрица Плотского тела, астральное тело), дивье (душа), жарье (отсюда в сказках жар-птица), клубье (тело ума, вспомните клубок ниток, которые выводил главного героя на путь), колобье (тело интеллекта, вспомним колобок), светье. Например, мы перемещаемся между телами во сне. Сон может происходить в любом из шести тел матрёшки (на планетарном уровне их всего семь), если путешествие во втором (астральном) теле, то это как правило рядом с домом или рядом с близкими людьми, в знакомом реальном месте. Сны такие бывают вещими, так как астральный мир содержит то, что скоро он может спроецировать в материальный мир. Мне удавалось в полном сознании переходить в астральное тело и путешествовать недалеко от тела физического. Дальнейшие практики в данном направлении ещё впереди (если стало интересно, смотрите сайт Ю.Гречушкина «Астральный паломник»). По аналогии можете подумать, в каком теле вы путешествовали во сне сегодня.

Силовые центры славяне и арии называли чакрами от ЧАК-круг, вращение и РА– свет. Через чакры проходят различные типы первичной материи космоса. Соответственно, какой силовой центр развит сильнее, такими наклонностями и обладает человек.

Без понимания того, что человек не есть кусок мяса, а сложнейшая энергоинформационная структура, вы никогда не узрите реальную картину мира. Спросите себя вы рука или нога? А может вы кусочек головного мозга? Вынужден вас огорчить, вы частица Творца, вы Жива. Жива находится у человека в солнечном сплетении или в силовом центре любви (Перси). Да вы и сами прекрасно всё знаете. Мы говорим мой нос, мой рот, мой ум, моя память, мои мысли. То есть это не Вы, это Ваше! Задайте себе вопрос: чьё? Я это то, что можно взять с собой дальше. Я это мысли и знания. Сфера жизни. Пришло время сделать ревизию себя.

Ниже я подробнее опишу систему строения человека (рис. З). Это азбука. Общая картина мироустройства – это таблица умножения (рис. 4). Больше в этой работе ничего не будет. Поняв буквы и научившись таблице умножения, вы сможете дальше самоСТОЯтельно читать и считать, сможете открыть для себя свой мир. То есть, как я уже говорил, вы осознаете кто вы и в каком месте на карте мира вы сейчас находитесь. Только не ломайте дров. Ключевое слово тут ПОСТЕПЕННО. Ни одна революция не привела ни к чему хорошему. Все лозунги оставались на словах. Вы уже начали трансформироваться, просыпаться от сна наяву и с каждым новым днём законы вселенной и жизненный Кон будут открывать всё новое и новое. Цель прихода человека на планету Земля одна – обучение! Люди тут учатся на Творцов. Мы с вами все в пределе Творцы, которые в будущем создадим точно такую вселенную как эта. Сварог тоже был обычным человеком, который достиг уровня Творца и проявился в новой реальности.

Самое главное не кидаться в омут с головой. Кто-то проснулся раньше в пять утра, кто-то в восемь утра. Ни хорошо, ни плохо. Тот, кто не встанет в полдень будет вынужден покинуть этот мир. Если ум начинает командовать душой и материальное берёт вверх над духовным, а душа не видит никакого выхода из сложившейся ситуации, то она просто беЗжалостно расправляется с физическим телом. Жил, жил и вдруг раз – рак… Мы сами выбираем путь к Творцу, все будем там. Кто-то через любовь, а кто-то через болезни, боль и страдания. Не хочешь сдавать экзамен в школе, твоя воля, будешь сдавать на комиссии в министерстве образования. Почти не шучу…

Сразу не пытайтесь всё увидеть и получить. Пришли и получили сразу диплом Инженера, и что??? Что с ним делать будете? Надо трансформироваться постепенно. Сколько за пять десятков лет человек в свой рюкзак наложил страхов, ограничений и тому подобных грузиков? Цель их сбросить, с помощью любви. Там где живёт любовь, страх жить не может. Для примера приведу свой путь. Только живой образ возможно наложить на бумагу, чтобы люди смогли его читая почувствовать.

Я шёл, как из класса в класс. Мне кажется, что меня вели за ручку и продолжают направлять. Первым классом в школе выступили лекции доктора Олега Торсунова, которые мне случайно попали от подруги жены. Доктор без излишнего фанатизма, очень доходчиво объясняет вопросы успеха в семье, в труде, в управлении, в воспитании и т. д. Увлекшись трудами Торсунова, я узнал, что он один из лучших литотерапевтов мира (лечение камнями). В какой-то момент я почувствовал (понять это невозможно), что минералы это живые существа. Накопил коллекцию камней, изучал их физические и магические свойства. Стал носить амулеты и браслеты. Собрал коллекцию из нескольких десятков пирамидок разного размера и разных свойств. Я трогал тайное, как ученик-первоклашка выводил букву «А» в прописи. Благодаря доктору Торсунову и его коллегам я стал подробнейшим образом изучать индийские Веды, которые несомненно сохранили для потомков кладезь мудрости и знания. Вместе с этим, я дотронулся до хиромантии, мухурты (науки дыхания), до влияния планет на характер и поступки людей, до нумерологии, до магических ритуалов, в том числе до гадания на картах ТАРО и до многого другого. В какой-то момент я задал себе вопрос: Ну и что? Что дальше? Душа не разворачивалась. В то время наткнулся на книгу великого махараджи о исторической родине индийских вед и… Перешёл во второй класс. Славянство – это неисчерпаемый колодец. Всё и обо всём до 10 класса и дальше.

Я не сходил с ума, ударившись от христианства, в индуизм, а потом в ритуальное славянство. Параллельно был транссерфинг реальности (магия управления реальностью), была изучена программа Петрова – Концепция общественной безопасности России, в которой удалось почерпнуть много технологий управления людскими массами, прочитаны сотни художественных и научных трудов. Я прослушал двухлетний курс Асгардского духовного училища, который вёл Патер Дий Александр Хиневич. Вот чего не хватает современной школе! Предметы «Звёзды и Земли», «Юджизм», «Арийская арифметика», «Религиоведение» стали бы для современных детей теми самыми, что помогли бы объединить в систему огромный набор пустой информации, который беЗсвязно подают в современных школах. Многознание не есть ум, не надо толкать в него все подряд знания, это же не мусорная корзина. Надо учить детей анализу информации, чувственному восприятию и интуиции. После того как наши дети начнут чувствовать, что говорит им преподаватель, а не глупо принимать за истину, тогда они примут знание и станут настоящими личностями.

Эти же «образователи» почему-то умалчивают, что наши предки оперировали такими математическими величинами, которые могли потребоваться только для трансгалактических перемещений и перелётов. Употребляемое до сих пор слово сигануть, является производным от самой маленькой арифметической единицы сиг, который меньше секунды в триста миллионов раз! Меньше секунды также миг, мгновенье и доля. Кроме того, славяне всегда использовали пядевую систему. Это живая система в отличии от метрической. Пядь это расстояние между большим и указательным пальцем человека. Дом, построенный по пядевой системе, был у каждого своих размеров, под его рост (размер пальцев то разный). Самая маленькая в данной системе малая мера «волосок», которая равна примерно 0,0027 миллиметра. Самая большая – мглистая даль, в которой 10 ООО дальних далей, каждая из которых была более 518 миллиардов километров. В сказе о Финисте Ясном Соколе Настенька летала за тридевять, то есть двадцать семь дальних далей. По рукам и ногам своим мерить можно было. Ведь две пяди это стопа, три локоть, четыре аршин, пять шаг. Язык продолжает хранить слова-меры сажень, косая сажень, верста, столбовая верста, посохъ и многие другие…До сих пор говорят про богатырей, косая сажень в плечах.

В последнее время мне ближе всего показались лекции и мировосприятие В.М.Минина. Видимо у меня сейчас такой этап развития. Я встал на путь объединения материального, духовного и магического в точке златого пути. А самое главное, что пришло с годами – это практика. Без неё любые знания становятся вреднее, чем полезнее. Лишний груз. В идеале практики должны переходить и становиться нормой жизни. Невозможно в течении суток быть здоровым и больным попеременно несколько раз. Также невозможно в течении дня то любить, то ненавидеть людей.