Сергей Преображенский - Мальчик и кот

• Название: Мальчик и кот
• Автор: Сергей Преображенский
• Жанр: Русская классическая проза

---

-- Есть, -- ответил мальчик, -- Мама вчера филе окуня купила.

-- Ладно, неси окуня, а то после твоего футбола у меня в животе какая-то возня началась. А насчет басни не беспокойся, так и быть, я тебе с ней помогу. Но только давай договоримся, все остальное ты будешь учить сам!

-- Хорошо, договорились, -- ответил мальчик, -- Завтра приходи ко второму уроку к школе, садись под окном и жди. А как только меня вызовут, так сразу начинай телепатировать басню.

* * *

На следующий день все так и получилось, как они задумали. Мальчика вызвали к доске и он с помощью кота рассказал басню на пятерку. Еще через день он опять не выучил урок, и снова кот пришел ему на помощь, предварительно съев здоровенный кусок трески. И пошло и поехало. Постепенно мальчик совсем забросил учебу, а кот растолстел, и шерсть у него сделалась гладкой и блестящей, как у какого-нибудь соболя.

Для мальчика началась новая жизнь. После школы он или гулял, или играл на компьютере, или смотрел по телевизору боевики. Учебники он просто не брал в руки, но в школе все равно получал только одни пятерки.

Родителей успехи сына, разумеется, очень радовали, только мама никак не могла понять, куда пропадает рыба из холодильника? И какая тут может быть связь? Мысль о том, что ее сын расплачивается с учителями за отличную учебу сырой рыбой, казалась ей маловероятной. Она собиралась сходить в школу и выяснить в чем дело, но у нее все никак не хватало на это времени.

Одноклассникам мальчика такое резкое превращение в отличника тоже показалось подозрительным, тем более что никто ни разу не видел, чтобы он хоть что-нибудь учил. А когда учительница назвала мальчика "наш новый отличник по русскому" то ему тут же присвоили кличку "новый русский". И через некоторое время по классу поползли слухи о том, что Плотников умеет читать мысли.

Даже Оксана Петрова, самая красивая девочка в классе, попалась на эту удочку. Неизвестно, кто сказал этой девочке что она самая красивая, и вообще, говорил ли ей кто об этом, но только она очень хорошо это знала и не упускала случая этим воспользоваться.

Однажды, на перемене, она сама подошла к мальчику и спросила:

-- Плотников, а как тебе удается все время получать одни пятерки, и при этом ничего не учить? -- и принялась гипнотизировать свою жертву отработанным томным взглядом.

Надо сказать, что Оксана Петрова, несмотря на всю свою красоту, была немного глуповатой, а самое главное очень ленивой и поэтому не слишком хорошо училось. Наверное, она решила выведать у мальчика его секрет, чтобы стать не только первой красавицей, но и еще и отличницей.

-- Не знаю, все само как-то получается, -- ответил Плотников, стараясь не смотреть в огромные, сияющие темно-синим светом глаза Петровой, потому что знал, стоит ему туда посмотреть, и он выполнит любое, самое идиотское желание этой девочки.

-- Ну-ка, посмотри мне в глаза, -- сказала Оксана и тихонько приподняла своим маленьким пальчиком голову Плотникова за подбородок, -- Это правда что ты умеешь читать мысли? Тогда угадай, о чем я сейчас думаю?! -- и она, прикрыв глаза, вытянула вперед свои пухлые губки.

Плотников с сожалением вытащил из кармана последнюю пластинку жвачки "джуси фрут" и вложил в протянутые к нему губы Петровой. От неожиданности девочка широко открыла глаза и посмотрела на Плотникова каким-то новым, удивленным взглядом. Затем она медленно втянула жвачку в рот, и спросила:

-- А как ты, догадался? Ты, что и в самом деле умеешь читать мысли?

Честно говоря, догадаться было не трудно, в классе все знали, что "джуси фрут" самая любимая жвачка Оксаны Петровой, но Плотников не стал об этом напоминать, а просто ответил:

-- Да, умею, но только не у людей!

-- А у кого? -- опять удивилась Петрова.

-- У кошек всяких, точнее, у котов.

-- Ты что Плотников, совсем офанарел? Какие у котов мысли могут быть? Как бы колбасу стащить, да как бы в марте у меня под окном концерт устроить!

-- Ну, нет, Петрова, ты не права. Некоторые коты очень умные бывают, хочешь я тебя с одним таким познакомлю, он у нас во дворе живет.

-- Вот еще! -- презрительно хмыкнула Петрова, -- Надо мне больно с каким-то облезлым котом знакомиться. Да я, если захочу могу познакомится... -- она на секунду задумалась, -- С Ди Каприо, вот! А ты говоришь "кот". Сам ты кот, Плотников!

И окатив мальчика презрительным взглядом, она ушла прочь.

В то что Плотников стал отличником благодаря какому-то дворовому коту, разумеется, никто не поверил, и мальчик продолжал получать пятерки, даже не притрагиваясь к учебникам. Но не всегда все шло так гладко.

Глава четвертая. Семейство кошачьих

Однажды в классе писали сочинение на тему -- "Моя семья". Мальчик как всегда воспользовался услугами своего друга телепата, а на следующий день произошло вот что:

-- Дети, -- сказала учительница, -- сегодня я хочу вам прочесть сочинение нашего нового отличника Плотникова.

Она открыла тетрадку и начала читать:

" СЕМЕЙСТВО КОШАЧЬИХ

сочинение

Я был шестым котенком в семье и поэтому, конечно, не мог рассчитывать на избыток родительской ласки и внимания..."

После первых же слов класс буквально задрожал от дружного хохота, но учительница, сделав строгое лицо, продолжала:

"К тому же, отец мой, известный на весь двор тунеядец и драчун, кот Тимофей, оставил мою мать еще до моего появления на свет. Но жизнь жестоко отомстила ему, он плохо кончил. Сейчас его часто можно увидеть возле аптеки: жалкий, со свалявшейся шерстью, поникшим хвостом, жмется он возле дверей в надежде, что кто-нибудь из посетителей выронит случайно пузырек с валерьянкой на каменные ступени. А в желтых глазах тоска, беспросветная и неуемная.

Глядя на него сейчас, трудно поверить, что когда-то он был красавец: шерсть лоснится, хвост трубой, весь черный, и только на груди тоненькая белая полоска -- галстук. Сколько молоденьких кошек украдкой вздыхало, когда он, гордый и независимый, медленно, с достоинством шел на завтрак -- к мусорному бачку.

Что там и говорить, конечно, моя мать, тогда еще совсем молоденькая дворовая кошка Мурка полюбила его, и в результате этой, весьма непродолжительной любви, явился на свет я и еще пятеро моих братьев и сестер.

Надо заметить, что моя мать, не получившая, увы, должного кошачьего образования, тем не менее, была наделена от природы тонким вкусом: любила музыку, литературу, живопись. Безусловно, легкость стиля, свободное владение словом, ясность изложения мысли, были унаследованы мною именно от нее, а никак не от моего беспутного отца. Впрочем, от отца я тоже кое-что унаследовал. Недаром какая-то неведомая таинственная сила зовет меня мартовскими ночами туда, ввысь, на крышу, и из моей мятущейся кошачьей души вырывается грозное, сурово-торжествующее "Мяу-у-у!" Но об этом потом.

Итак, к исходу второй недели, то есть, к тому времени, как у нас уже прорезались глаза, мать вплотную занялась нашим воспитанием. До сих пор помню ту первую в моей жизни мышь, полузадушенную, трясущуюся от страха, которую она принесла нам в зубах, и мы, глупые несмышленыши, пугливо шарахались от нее и норовили спрятаться к матери под брюшко. К ее чести надо сказать, что о своем отце мы не слышали ни одного дурного слова. Мать сказала нам, что он со славой погиб в неравном бою с крысами, которые в неимоверном количестве расплодились на мясокомбинате. И как лучший боец и охотник наш отец был направлен туда, но силы оказались неравны. До сих пор перед моими глазами стоит героический облик моего вымышленного отца: желтые глаза пылают справедливым гневом, усы грозно топорщатся, в зубах невероятных размеров крыса. И хотя это всего лишь фантазия, но кто осмелится осудить мою мать? Ведь детей нужно было как-то воспитывать..."

Учительница закрыла тетрадь, дождалась, когда в классе затихнет смех, и сказала:

-- На этот раз, Плотников, я ничего тебе ставить не буду, но ты должен написать новое сочинение. И не про каких-то там дворовых кошек, а про свою настоящую семью.

* * *

Мальчик и кот сидели на крыше гаража и молча смотрели друг на друга. То есть, это со стороны казалось, что они молча смотрят друг на друга, а на самом деле они разговаривали.

-- Ты извини, -- подумал кот, -- я не хотел тебя подводить с этим сочинением. Мне показалось, что учительнице будет интересно узнать о моей семье, о моих родителях, о моем детстве. Но я ошибся. Наверное, все дело в том, что я простой дворовый кот. Вот если бы я был благородных кровей, каким-нибудь персидским или сиамским, тогда может кто-нибудь и заинтересовался бы моей жизнью, а так... -- и он обречённо махнул своей мохнатой лапой.

-- Нет, ты не прав, -- мысленно ответил мальчик, -- Мне, например, очень интересно все про тебя узнать. Расскажи мне что-нибудь из твоей жизни!

-- А знаешь, мне в голову пришла замечательная идея! -- обрадовался кот, -- Я давно хотел написать историю своей жизни, я назвал бы ее "Кошачья история". А то обидно, "Утиная история" есть, а "кошачьей" нет. Но все дело в том, что хотя я читаю очень неплохо, но писать так и не научился. Эти ваши ручки такие неудобные, все время выскальзывают из лапы. Я несколько раз пробовал, но у меня так ничего и не вышло, только весь чернилами перепачкался. Еле-еле потом отмылся! Две недели ходил с фиолетовым языком!