Хольгер Пукк - Виллу-филателист

• Название: Виллу-филателист
• Автор: Хольгер Пукк
• Издательство: Детская литература
• Жанр: Детская проза
• Год: 1980

Рассказы о современных эстонских подростках, о школе, первых трудовых делах.

---

— Еще как ощущал. Конфеты соседского мальчишки всегда до последней съедал!

Кусти приготовился было еще о чем-то спросить, но я дал деру.

На следующий день в школе мне сразу же бросилась в глаза огромная толпа у стенной газеты. Из любопытства я тоже протиснулся ближе. И что же увидел!

Половина стенда была освобождена, и там была помещена единственная длиннющая заметка. Толстенными, в палец, буквами был выведен заголовок:

ААДУ КАРУ — НАМ ПРИМЕР!

Не знаю, побледнел я или покраснел. Но какая-то волна охватила меня. Потому что Ааду Кару — это же я сам!

После заголовка в глаза бросался огромный рисунок. На нем был изображен мальчишка с шишкастой головой. На шее у него был повязан галстук, по крайней мере со столовую скатерть. Напротив парнишки стояла копнообразная женщина. Копна пожимала правую руку мальчишки, а левой рукой он отдавал салют. Между двумя этими фигурами стояла сумка, из которой, будто головки снарядов, выглядывали десятки булок.

Изо рта копны исходил такой текст:

«Благодарю тебя от имени всех пенсионеров нашего города! Ты настоящий пионер, во всех отношениях достойный народа! Ты настоящий пионер, во всех отношениях достойный носить почетное звание пионера!»

А изо рта несуразного мальчишки исходили такие слова:

«Я, пионер Ааду Кару, клянусь вам, что я всегда готов!»

Готовность эту я чувствовал в себе и сейчас. Если бы Кусти попался мне на глаза, с ним непременно случилось бы что-нибудь ужасное. Но так как его не было, то я взялся читать заметку.

Там было написано, что Ааду Кару уже в дошкольном возрасте помогал всегда всем соседским мальчишкам и что вся улица называла его нежно «Наш Аадушка». И что у этого Ааду Кару теперь самый несчастливый день тот, когда ему не удается кого-нибудь спасти, оказать кому-нибудь помощь или кого-нибудь подсадить на «скорую». И наконец, как он душераздирающе вскрикнул при виде падающей старушки, как он с опасностью для жизни бросился на льдистый тротуар, протянул упавшей старушке свою мужественную пионерскую руку.

Я тихонечко выбрался из ребячьей толпы и шмыгнул в свой класс. Тут все смотрели на меня как на новенького, и я не знал, куда глаза девать.

После уроков был экстренный сбор звена. Звеньевой все время похлопывал меня по плечу и без конца повторял, что я честь и гордость звена и первый ученик, который прославился на всю школу. После чего меня выбрали командиром тимуровцев. Единогласно и впопыхах, потому что всем хотелось домой.

— А-а… а-а… — заикался я, когда все — шмыг-шмыг — ринулись мимо меня к двери.

— А где же эти тимуровцы? — гаркнул я ему вслед.

Звеньевой просунул голову в дверь и бросил:

— Вожак сделает, соберет, сорганизует, состимурирует! Пока!

На другой день после уроков был сбор совета дружины. Председатель говорил, что я честь и гордость дружины и что с того, кто на многое способен, и спрос больший, и что мне следует доверить достойный пост, и все такое. Кусти сидел возле председателя с таким видом, будто он изобрел человека.

И тогда меня избрали председателем «Клуба добрых дел». Единогласно и мигом, потому что совет дружины спешил домой.

— А-а… а-а… — начал я снова заикаться.

И у председателя совета дружины нашлось все же столько времени, чтобы на ходу сказать мне:

— Клуб нужно организовать, и это дело председателя. Давай действуй! Раз-два-три!

На третий день меня единогласно и мигом избрали председателем пионерского прожектора. Того самого, который уже давно угас.

На четвертый день меня единогласно и мигом направили в школу актива Дома пионеров.

На пятый — послали в библиотеку приводить в порядок книги.

На шестой меня, как активиста, выдвинули в члены городского пионерского штаба.

На седьмой день было воскресенье. На восьмой и девятый никуда не посылали, потому что я со страху сачканул. На десятый день я пробрался в школу. Длиннющая заметка со стенда исчезла.

На одиннадцатый день грянул гром. На первой перемене спросили, где «Клуб добрых дел». На второй потребовали сказать, где пионерский прожектор. На третьей рявкнули, почему бездействуют тимуровцы. На четвертой гаркнули, почему я не посещаю школу актива. На пятой перемене ничего уже не спрашивали. Но после шестого урока совет дружины вынес мне выговор, так как выяснилось, что я успевал лишь по вечерам переплетать в библиотеке книги.

Решение приняли единогласно и мигом, всем хотелось домой.

Я вышел из школьных ворот на улицу. На тротуаре блестел непосыпанный песком лед. Приближалась старушка с сумкой в руке. И прямо около меня поскользнулась и упала. Булки выскочили из сумки и покатились по тротуару, будто вырвавшиеся лыжи.

Я помог старушке подняться и засунул ее булки обратно в сумку.

Кусти безмолвно прошел мимо. Он, наверное, и не видел, что произошло. Это было вполне понятно. Ведь из меня уже сделали сенсацию и активиста. Я бросился вслед за Кусти, потому что у меня вдруг зачесались кулаки. Может, оттого, что я еще хорошенько не поблагодарил его за выговор!

Мне страшно

Можете себе представить — меня назначили вожатым октябрят! Просто назначили, другого слова и не подберешь. Стоило председателю совета отряда назвать мое имя, как все тут же подняли руки. Я, конечно, понимаю: просто все были рады, что их миновал этот удар.

Я пробовал возражать, но куда там!

— Ты однажды починил велосипед нянечкиному Юссю. Ты с этими проказниками умеешь обращаться!

Починил. Конечно, починил. А что мне оставалось делать? Я попробовал проехать на Юссиной трехколеске, а спицы возьми и скривись… Только лицо у Юсся скривилось еще больше. Наплывали слезы и неприятности.

— Ты и Ильме помог спуститься с крыши сарая!

Да, помог. Но сперва я посадил ее туда, чтобы посмотреть, что она будет там делать. Ничего особого делать не стала, взялась реветь. Что мне еще оставалось, как не снять девчонку с сарая!

Начни тут на сборе отряда объяснять оборотную сторону дела! Я умолк и вот таким образом стал вожатым звездочки.

— Что я с ними делать буду? — спросил я председателя совета отряда.

— Ну, дел у тебя по горло! — начал он с превосходством знающего человека.

Я уже принялся искать записную книжку, чтобы занести в нее все умные указания. Но следующие слова Тийта были такие:

— И то, другое, и… Они ведь будущие пионеры и… Ну, все как на наших сборах. Только чуть попроще, играючи… Сам знаешь! Ой, как же это называется? Ага, ненавязчиво! Вот именно!

Ничего я, конечно, записать не смог. Невеликая мудрость и так запомнилась.

Значит, попроще, ненавязчиво, играючи… Гм! Вот и раскидывай умом, как оно быть должно.

Хотел опять расспросить поподробнее Тийта, но он рассердился и сказал, что я ответственный за этот участок работы и что разве у меня нет своей головы на плечах!

Это было уже прямым оскорблением. Голова, по крайней мере, у меня есть. И еще какая! Кто больше всех забивал головой мяч в ворота? У кого в шестом классе самый большой размер шапки?

Я, конечно, понимал, почему Тийт сегодня такой злющий. Ему в дневник записали замечание за невыученный урок. И дома теперь явно поставят крест на хоккее, который он смотрит по телевизору. Так что дело, как говорится, по-человечески совершенно понятное. Но что мне завтра делать с этими первоклашками?

Промучился весь вечер. Голова шла кругом: «Будущие пионеры… Как на наших сборах… Играючи…»

То, что утро вечера мудренее, это я теперь могу каждому подтвердить. Едва успел ополоснуть лицо, как тема сбора была уже найдена. К тому же первоклассная тема! Месяцами проверяемая в нашем отряде. Опыта хватит.

После уроков я смело вошел в первый класс. Моя звездочка, как один человек, тут же вскочила. Надо сказать, что чувство от этого было приятное!

Я прокашлялся и начал:

— Меня зовут Индрек. Теперь я ваш старший брат, и друг, и помощник, и… и тому подобное…

Сразу же пискнул какой-то белобрысый карапуз:

— А кто это итомуподобное?

— Это… так говорят, когда не хотят долго перечислять, когда и так дело ясно, — сказал я с легкой улыбкой превосходства.

— А ты говорил о себе. А ты же не дело! — пропищал тот же карапуз, остальные весело засмеялись.

Это уже походило на придирку. Сказал ему строго, что пусть попридержит язык и не перебивает, когда говорит старший товарищ.

Смех прекратился, и я решил сразу же приступить к теме.

— Самое важное дело — учеба. Поэтому пропесочим сегодня всех двоечников! Так. Кто хочет по этому поводу выступить первым?

Малыши, выпучив глаза и раскрыв рты, смотрели на меня, как мыши на кошку.

Молчание затянулось. Я взял инициативу в свои руки.

— Кто двоечники? Пусть встанут! — потребовал я судейским голосом.