Алексей Стерликов - Школа. Ученик.

• Название: Школа. Ученик.
• Автор: Алексей Стерликов
• Жанр: Фэнтези

---

Понятно дело, я стал вырываться, но они даже слушать не стали, по рука, по ногам, а потом еще, по голове чем-то. Пока я еще что-то соображал, почувствовал, как мне в рот вливают что-то, потом еще и еще. Вкусы были разные, но я их вряд ли вспомню.

"Интересно, они ушли или ждут, пока я очнусь?" - я стал медленно открывать глаза и озираться. В комнате никого не было, и я решил сесть. Не получилось, что-то держало меня, держало крепко, но ласково.

- Очнулся, а я уж думал, ты совсем скис, - раздался голос Утора и я внутренне сжался, - Икар сказал, что тебе надо лежать неподвижно, чтобы все прижилось и кости окрепли, - это он сказал, что бы успокоить меня, но меня это только взволновало.

- Зачем они это сделали? - ну хоть говорить я мог.

- Что это? - не понял Утор.

- Пришили мне мертвую часть?

- Она не мертвая, точнее уже не мертвая, её оживили, - непонимающе сказал Утор.

- Но она была мертвой, это же некромантия в чистом виде. И мне пришили чужую ткань, не мою, - нападал я.

- Ну, была она мертвой, а стала живой. И откуда ты про некромантию знаешь, это является не общедоступным знанием. И не такая уж она чужая, подрастешь - поймешь.

- То есть, как это не чужая, мою-то они откуда взяли? А некромантия у вас, что, разрешена?

- Некромантия разрешена, - не понимая меня, пожал плечами Утор, - но только белая, которой пользуются целители, я тоже ею владею, и ты овладеешь. А по поводу того, откуда, это только они тебе могут сказать, это секрет целителей, у них целая наука по поводу того, кому что можно а кому нельзя пришивать и если нету своей, то у кого взять можно.

- С этим-то как раз все понятно, у разных людей разная группа крови и всякое такое прочее, поэтому надо знать, а у вас еще помимо людей и эльфы с гномами, тут еще сложнее система должна быть. А что по поводу черной некромантии?

- Черная запрещена как основной вид деятельности, иначе это погубит мага, но запретить её... а зачем?

- Как зачем, что бы не вызывали всяких зомби и не натравливали их на людей, - яростно кинулся я на Утора.

- Тогда бы мы остались без работы, Зир, - засмеялся Утор, - и некромантия могла бы попросту исчезнуть, если бы все поступали, как тебе этого бы хотелось.

Я не был согласен с ним и попытался было возразить, но Утор прервал меня.

- Ты собираешься и дальше валяться или встанешь и поешь?

Еда оказалась очень кстати, по телу стали разливаться волны энергии, заставляя тело бурлить жизнью. Единственное, что омрачало, раздражение во всем теле и в голове.

- Что со мной делали?

- Вправили все кости, теперь у тебя осталось всего два рубца, дали выпить тебе эликсир для укрепления костей. Пришили тебе иммунарт (местное название аппендикса, Икар его тоже употреблял). Дали еще выпить эликсир улучшающий память, его разрабатывал один из студиозусов. Второй сделал эликсир для укрепления твоей нервной системы. Третий для укрепления мышц. Ну, еще кое-что, по мелочи, что бы твой организм укрепить

Икар был тебе просто рад, его студиозусам пришлось проявить себя со всех сторон. Он впервые видел человека, которого приходилось бы так лечить. Зато его студиозусам получилась хорошая практика.

- А эти студиозусы не напортачили во мне чего-нибудь? - настороженно спросил я. Утор рассмеялся.

- Можешь не волноваться, ученику дается звание студиозуса только на последнем этапе обучения, когда он уже может стать мастером, - но мое лицо все еще сохраняло черты настороженности, - Не волнуйся, Икар контролировал все действия своих студиозусов и был доволен их работой.

А теперь тебе пора на свою первую лекцию, смотри, не опаздывай. Тебе еще чего-нибудь надо?

- Можно убрать этот зуд, у меня все тело горит, - жалобно попросил я.

- На первый раз можно, потом ты должен делать это сам, - Утор только дотронулся до меня и зуд прекратился, как будто его и не было.

С помощью кольца мне удалось разыскать лекционный зал. В зале оказалось около тридцати учеников, я сразу сообразил, что у нас здесь будут проходить не только лекции, но и практика и все здесь присутствующие теперь моя группа. Я осмотрел всех, из тридцати учеников двадцать пять были людьми, три импа, один эльф и демон. Позже я узнал, что все в моей группе либо учатся на архимагов, а меня засунули сюда как единственного ученика боевого мага.

Первый день прошел спокойно, если не считать того, чем нас грузили. Всякие силы, материи, противосилы, взаимосвязь времени и пространства. Про четыре основные стихии и основа каждой из четырех сил, как их призывать и что такое собственная сила.

Голова моя готова была распухнуть, но, к своему удивлению, я довольно хорошо все понимал и во все вникал. Память стала лучше, поэтому писать особо много не пришлось.

На следующий день я понял, что с памятью моей стало совсем хорошо и я могу запоминать все сказанное, а переваривать сказанное еще быстрее. Когда я на следующий день спросил об этом Утора он только пожал плечами.

- Не понимаю, что тебя удивляет. Это обыкновенное действие эликсиров. Память можно улучшить и целители её улучшают. Если можно вылечить руку, то почему нельзя вылечить мозг? - объяснял он мне, - а тебе, как боевому магу нужно будет тренировать свой мозг работать еще быстрее, в битве счет идет не на секунды, а на мгновения. Но об этом мы еще успеем поговорить, а пока ты будешь заниматься фехтованием.

Фехтованием? Как бы не так. Утор заставил меня бегать кругами, повышая свою выносливость и укрепляя тело. С каждым кругом мне на плечи ложилось что-то невидимое и тяжелое. Это вытворял Утор, кому еще могло прийти в голову издеваться над человеком? Только боевому магу.

Но я не сопротивлялся, если взялся за дело, то нужно доводить его до конца. Выдержать эту пытку помогла мне только моя привычка идти до конца.

В комнату я почти приполз. На столе стояла еда и я с жадностью голодного зверя накинулся на нее. Немного полегчало и я попытался уснуть.

Лежа в постели я вдруг вспомнил свой дом, маму и друзей. Они теперь далеко, я даже не знаю где, а я оказался здесь, тоже не ведомо где, и пытаюсь стать боевым магом. Прошло всего два дня, а я уже стал вспоминать дом, хотя, с другой стороны, я его уже вряд ли увижу, но я смирился с этим, или смирюсь, лучше жизнь полная надежд и приключений в которых есть возможность выжить, чем верная смерть и никаких надежд.

На следующий день у меня болело все тело, но меньше, чем должно было. День прошел так же как предыдущий. И следующий так же, и следующий. В течении месяца я с утра шел не занятия, потом на тренировку-издевательство к Утору, откуда приходил обязательно измочаленным и выжатым как лимон.

К концу месяца Утор меня похвалил за мою несгибаемость и, особенно за то, что он ни разу не слышал от меня жалоб на его занятия. Вот еще, я никогда не жаловался на судьбу, я всегда с ней боролся. Побороться мне предстояло и с Утором, я это просто предчувствовал, но пока время этому не пришло.

После месяца обучения Утор стал учить меня управлять силами стихий. На занятиях мы еще не дошли до этого, но Утор имел на мое обучение свои взгляды. Это оказалось очень интересным. Я пока пробовал только силы воды и воздуха.

Вбирая в себе силу воды, ощущаешь холод в груди, который способен заморозить твою кровь, но сила не пытается причинять тебе вреда. Когда вбираешь в себя силу воздуха, тебе кажется, что внутри тебя образовалась пустота, бескрайняя пустота, в которой воет ветер.

Утор требовал, что бы я только вбирал в себя силу и выпускал её наружу. Это было не сложно, но было одно маленькое условие, я должен был набивать себя силой под завязку. И я вбирал в себя столько силы, сколько мог, потом выпускал её обратно, и снова вбирал и снова выпускал.

Несмотря на свою легкость, упражнения требовали уйму сил, и сперва меня хватало максимум на полчаса. В конце такого маленького занятия я бывал выжат больше чем после тренировок.

- Не спеши, - мягко говорил Утор после каждого занятия, - узнай самого себя, не позволяй силе опустошать себя, отпуская её на волю, не отдавай ей часть себя, это опасно. Узнай, как отгородится от силы и пойми, как огородить её внутри себя.

Я пытался снова, и понимал. Медленно, шаг за шагом, но я становился магом.

Вбирая в себя силу воды, я ограждал её, и холод был не таким сильным. Впуская в себя силу воздуха, я ограждал её, и ветер уже не свистел внутри моей души.

- Хорошо, - улыбался Утор, - ты кое-чего добился. Теперь научись сжимать силу внутри себя, преврати силу в маленькую, но сильную искру.

Это уже было опасно, на уроках мы успели пройти этот материал и нам говорили, что это нужно делать только в присутствии учителя, иначе, не известно, что может наделать искра внутри тебя. Утор всегда был рядом во время моих тренировок, поэтому я решился на его предложение.

Вобрав в себя силу воздуха, сколько мог, я стал её сжимать, как нас учили. Медленно и не охотно сила поддавалась моему желанию. Все плотнее и плотнее становилась искра силы, все меньше и меньше, и управлять ею становилось все труднее. Когда я просто вбирал в себя силу, то она как бы упиралась в границы моего физического тела, а теперь мне приходилось удерживать искорку своей силой воли. Когда искра стала совсем крохотной она как будто ожила. Она стала метаться из стороны в сторону, норовя пырнуть меня своим острым краем изнутри, и я совсем не был уверен, что она не нанесет мне вреда. Напротив, я очень даже хорошо знал, как такие искорки калечат начинающих магов.