Журнал «Юный техник» - Юный техник, 2003 № 03

• Название: Юный техник, 2003 № 03
• Автор: Журнал «Юный техник»
• Жанр: Периодические издания
• Год: 2003

Популярный детский и юношеский журнал.

---

Способ учения грамоте по складам был хорошо известен по свидетельствам XVI–XVIII веков, он существовал у нас в XIX и даже в начале XX века. Все знают, что буквы на Руси назывались так: а — «аз», б — «буки», в — «веди», г — «глаголь» и т. д. И поначалу было очень трудно осознать, что «аз» означает звук «а», «буки» — звук «б». И только заучивая слоговые сочетания «буки-аз» — ба, «веди-аз» — ва, человек приходил к умению читать и понимать написанное.

Ребенок, записавший азбуку и склады в грамоте № 199, просто упражнялся, ведь он уже умел читать и писать. В этом мы убедились, перевернув наше берестяное донышко. Там в прямоугольной рамке написано знакомым почерком: «Поклон от Онфима к Даниле». Так мы узнали его имя.

Потом мальчик Оифим принялся рисовать, как рисуют все дети, когда им наскучит писать. Он изобразил страшного зверя с торчащими ушами, с высунутым языком, похожим на еловую ветку или на оперение стрелы, с закрученным в спираль хвостом.

И, чтобы замысел нашего художника не остался непонятым возможными ценителями, он дал своему рисунку название: «Я звере» — «Я зверь». А грамота № 200 почти целиком заполнена рисунком маленького художника, уже знакомого нам своей «творческой манерой». Мечтая о доблести и о подвигах, он изобразил некое подобие лошади и всадника на ней, который копьем поражает брошенного под копыта лошади врага. Около фигуры всадника помещена пояснительная надпись: «Онфиме». Мальчик Онфим нарисовал свой «героизированный автопортрет».

В грамоте № 201, найденной в тот же день, 13 июля, мы познакомились и с соседом Онфима по школьной скамье.

Здесь снова была выписана азбука и склады от «ба» до «ща», но почерк был другим, не онфимовским. Может быть, это упражнения Данилы, к которому Онфим обращался со словами привета?

— Итак, мы познакомились с мальчиком Онфимом. Сколько ему лет?

— Вероятно, около шести-семи. Он еще не умел считать, и его не учили цифрам. Сам рисунок, пожалуй, указывает на тот же возраст.

— А были еще какие-нибудь, столь же интересные находки?

— На следующий год, после того как мы познакомились с Онфимом, в 1957 году, были найдены и первые ученические упражнения в цифровом письме. Нужно сказать, что цифры в Древней Руси не отличались от обыкновенных букв. Цифру 1 изображали буквой «а», цифру 2 — буквой «в», цифру 3 — буквой «г» и т. д.

— Каждому человеку хорошо известно, как много бумаги теперь требует обучение грамоте, как много каждый школьник пишет упражнений и выбрасывает испорченных листов. Вероятно, и в древности, чтобы научить малыша читать и писать, нужно было израсходовать массу писчего материала. Почему же среди берестяных грамот ученические упражнения встречаются сравнительно редко?

— Ответ на этот вопрос был получен во время раскопок на Неревском конце. Там в разное время и в разных слоях экспедиция нашла несколько дощечек, напоминающих крышку пенала. Одна из поверхностей таких дощечек, как правило, украшена резным орнаментом, а другая углублена и имеет бортик по краям, а по всему донышку образовавшейся таким образом выемки — насечка из штриховых линий. Каждая дощечка имеет на краях по три отверстия. Ей соответствовала такая же парная дощечка, и при помощи дырочек они связывались друг с другом орнаментированными поверхностями.

На одной из дощечек, найденной в слое первой половины XIV века, вместо орнамента тщательно вырезана азбука от А до Я, и эта находка дала нужное толкование всей группе загадочных предметов. Они употреблялись для обучения грамоте. Выемка на них заливалась воском, и маленькие новгородцы писали свои упражнения главным образом не на бересте, а на воске.

Стало понятным и назначение лопаточки, почти обязательной на концах многочисленных писал, найденных при раскопках. Этой лопаточкой заглаживали написанное на воске. Азбука, помещенная на поверхности одной из дощечек, служила пособием. На нее ученик смотрел, списывая буквы. Если же, обучаясь письму, маленькие новгородцы прибегали в основном к воску, то редкость школьных упражнений на бересте не должна нас удивлять.

Ясным становится также, почему Оифим, уже умея писать, снова выписывает на бересте азбуку и склады. Переход от воска к бересте требовал более сильного нажима. И, научившись выводить буквы на мягком воске, нужно было заново учиться технике письма на менее податливой березовой коре.

По той же причине на Руси очень долго не существовало скорописи. Когда в XVI веке Иван Федоров изготовил свой первый печатный шрифт, образцом ему послужили распространенные тогда рукописные почерки. Еще в XVI веке писали буквами, которые мы назвали бы печатными.

— Почему ученые так интересуются берестяными грамотами? Ведь есть же летописи…

— Конечно, летописи остаются главным историческим источником. Однако летописцев всегда интересовало необычное. Они описывали наводнения, стихийные бедствия, войны, явления комет, кончины князей… Повседневность далеко не всегда заслуживала их внимания. Берестяные же грамоты свидетельствуют о бытовых деталях жизни: чему радовались новгородцы, о чем скорбели.

Например, несколько лет назад в слое второй половины XI века было найдено письмо молодой женщины. «Я трижды на этой неделе к тебе посылала, а ты не приходил, — пишет она любимому, — какое зло ты ко мне имеешь? Отпиши мне. А если надо мной насмехаться будешь — Бог тебе судья»… Это же древнерусские Тристан и Изольда! Такие мелочи приближают человека прошлого к нам.

А совсем недавно была обнаружена старинная записка, полностью разрушающая утверждение, что мат принесли на Русь монголо-татарские завоеватели. Опровержением стала начертанная на коре в 20 — 50-х годах XII века «Грамота от Радослава к Хотиславу», которую обнаружили на Борисоглебском раскопе (территория Старой Руссы). На кусочке бересты автор просит брата, чтобы тот взял у купца деньги — две гривны и пять кун. А сбоку другим почерком приписаны четыре слова, смысл которых «не выделывайся, веди себя, как все».

…Всего по предположениям академика В.Л. Янина в новгородской земле хранится не менее 20 тысяч берестяных свитков. И, стало быть, главные находки еще впереди.

Беседу вел Владимир БЕЛОВ

ВЕСТИ С ПЯТИ МАТЕРИКОВ

КОЛЕСО ДЛЯ ЛЕНИВЫХ. Многие автомобилисты не любят покидать салон своего любимца ни при каких обстоятельствах. И предприниматели стараются это учитывать. Уже появились кинотеатры, где фильм можно смотреть прямо из автомобиля, закусочные, где можно поесть, опять-таки не вылезая из авто. И вот теперь, похоже, очередь дошла и до колеса обозрения, где человек может подняться ввысь прямо вместе с автомобилем. Именно такой аттракцион начал работать в бельгийском городе Антверпене. Сконструировал это чудо-юдо голландский дизайнер Джон Кормерлинг.

ГЕН ЗАСУХИ выделили мексиканские ученые. Пересадка этого гена в семена кукурузы, фасоли и других сельскохозяйственных растений позволит создать сорта, способные выдерживать палящее солнце без всякого полива по крайней мере 2–3 недели.

РОБОТЫ ИГРАЮТ В ПЕСОЧЕК. Но делают они это не в детской песочнице, а в Лаборатории реактивного движения в Пассадене (США). И вовсе не для забавы. Таким образом создатели автоматов, предназначенных для будущих полетов на Марс, проводят тренировки роботов, которые должны будут брать на Красной планете пробы грунта или даже помогать выбраться из затруднительной ситуации застрявшему марсоходу, на котором они и будут базироваться.

БЕРЕГИТЕ ВАШИ УШИ. В схему обычного радиоприемника в Японии добавлен дополнительный чип, который по ходу передачи исправляет речь дикторов, восстанавливая проглоченные ими окончания и выправляя, по мере возможности, ошибки произношения. Говорят, такие приемники учителя рекомендуют своим ученикам, чтобы те не привыкали к неправильной речи, которую часто слышат на улице, по радио и телевидению.

НОУТБУК С ВОДЯНЫМ ОХЛАЖДЕНИЕМ. Известная японская фирма «Хитачи» выпустила в продажу портативный компьютер с водяным охлаждением. Специалисты фирмы решили, что обычного воздушного охлаждения микропроцессора «Пентиум-4» во многих компьютерах недостаточно, и это укорачивает срок его службы. Водяное же охлаждение гораздо эффективнее. Теперь в компьютер введена тонкая стальная трубка, которая спиралью обвивает процессор. По ней циркулирует водный раствор, который охлаждается в специальном радиаторе, расположенном на задней части процессорного блока.

ВОТ ВАМ И ЧАЙНИК! «Чайниками», как известно, довольно часто называют новичков, которые ничего не смыслят в том или ином деле. Англичанка Дамини Кумар, судя по всему, себя к данной категории не относит. Хотя и взялась за дело, для нее совершенно новое. А именно, за изобретение… чайника! Английскую любительницу чая не устраивало то, что при наклоне заварного чайника струя из него очень часто поначалу сбегает по наружной стенке носика мимо чашки. То же самое происходит и когда из чайника перестают пить заварку.