Стивен Шелов - Мой маленький. От рождения до 5 лет

• Название: Мой маленький. От рождения до 5 лет
• Автор: Стивен Шелов
• Издательство: ACT • Астрель
• Жанр: Прочее домоводство
• Год: 2010

Это перевод книги «Caring for your baby and young child. Birth to age 5», составленной Американской академией педиатрии.

В этой книге простым и понятным языком изложены практические советы по уходу за ребенком от рождения до пятилетнего возраста. Вы узнаете, как и чем кормить ребенка, когда укладывать и сколько ему нужно спать, во что одевать и как купать малыша.

Также в книге приводятся основные показатели развития ребенка в разных возрастах, развивающие игры и методики. Вы узнаете, как подготовить малыша к яслям или детскому саду, а также о том, как преодолеть возрастные кризисы у ребенка.

Вторая часть книги посвящена заболеваниям, которым подвержены дети. Здесь вы найдете описания симптомов и подробные инструкции — что вам делать, когда вызывать врача и как лечить.

---

В течение этих трех месяцев двигательная активность ручек малыша будет также быстро развиваться. Вначале ручки ребенка будут плотно сжаты в кулачки, с большим пальцем, глубоко запрятанным вовнутрь. Если вы сами разогнете пальцы ребенка и вложите в его ладонь погремушку, он автоматически охватит ее пальцами, однако не сможет потрясти ею или подтянуть ее ко рту. Если рука малыша случайно или же благодаря рефлекторному движению окажется в его поле зрения, он с интересом примется ее рассматривать, однако не сможет по собственной воле поднести ручку к своему лицу.

Однако в течение всего 1—2 месяцев изменится многое. Внезапно вы заметите, что ручки малыша выглядят более расслабленно, а пальцы его разжимаются. В течение третьего месяца жизни ладони малыша будут оставаться наполовину раскрытыми большую часть времени. Вы увидите, что малыш осторожно сжимает и разжимает свои пальчики. Попытайтесь теперь вложить погремушку в его ладонь, и он схватит ее, возможно, подтащит ее ко рту и, в конце концов, отбросит, но только лишь после того, как полностью ее изучит (чем легче будет весить игрушка, тем проще будет малышу ее контролировать). Кажется, малышу никогда не наскучат собственные ручки. Он в состоянии без устали долгое время с удивлением рассматривать свои пальчики.

Попытки засунуть кулачки в рот будут постоянно продолжаться, однако первое время — безрезультатно. Даже если кулачки малыша случайно достигнут цели, он быстро потеряет над ними контроль, и они опустятся вновь. Однако к четырем месяцам малыш, скорее всего, освоит эту игру и научится засовывать в рот большой палец, когда захочет, и держать его там так долго, как ему заблагорассудится. Вложите теперь погремушку в его ладонь, и вы увидите, как окреп его захват. Малыш будет трясти погремушкой, подносить ее ко рту и даже, возможно, перекладывать из одной ручки в другую.

Теперь ваш малыш умеет также быстро и точно дотягиваться до предметов — и не только ручками, но и всем телом. Подвесьте игрушку над головой малыша, и он потянется к ней и ручками, и ножками, чтобы сбить ее и захватить себе. Выражение его личика будет крайне сосредоточенным, малыш может даже приподнимать голову по направлению к своей цели. Кажется, будто малыш выражает, насколько ему нравится это новое его умение, каждой частью своего тела.

Развитие двигательной активности малыша к концу этого периода жизни

— Поднимает голову и верхнюю часть грудной клетки, лежа на животе.

— Лежа на животе, удерживает вес верхней части тела на ручках.

— Вытягивает ножки, дрыгает ногами, лежа на животе и на спине.

— Разжимает и сжимает пальчики.

— Если приподнять малыша так, чтобы его ступни находились на полу, отталкивается от пола ногами.

— Подносит руку ко рту.

— Ударяет по висящим над кроваткой игрушкам ручками.

— Хватает и трясет игрушки.

Зрение

В возрасте одного месяца ваш малыш все еще не в состоянии хорошо видеть на расстоянии, превышающем примерно 30 см, однако он пристально разглядывает все, что оказывается в его поле зрения, будь то угол решетки его кроватки, солнечный зайчик, тень, отбрасываемая мебелью или же контуры его карусельки. Однако самым любимым его образом являются человеческие лица. Когда вы берете малыша на руки, его внимание автоматически сосредоточивается на вашем лице, в особенности на глазах. Зачастую лишь вид ваших глаз заставляет малыша улыбаться. Постепенно поле зрения малыша расширяется, и он получает возможность охватывать взглядом уже все ваше лицо, а не только его отдельные черты. Когда это произойдет, малыш станет больше реагировать на выражение лица человека, которое определяется и губами, и щеками, и глазами. Кроме того, малышу очень нравится кокетничать с собственным отражением в зеркале. Купите специальное небьющееся зеркало, которое можно закрепить на решетке кроватки или манежа, чтобы малыш мог развлекать себя сам, когда вас не будет рядом.

В первые недели жизни малыш испытывает большие трудности, пробуя следить глазами за движущимися предметами. Если вы будете быстро перемещать мячик или игрушку перед глазами ребенка, вам покажется, что малыш смотрит сквозь мельтешащий предмет. Если вы потрясете головой, малыш потеряет ваши глаза из фокуса своего зрения. Однако к двум месяцам ситуация кардинально изменится. К этому времени движение обоих глаз малыша станет более скоординированным, они смогут двигаться и одновременно фокусироваться на предмете. Вскоре малыш сможет следить за движущимся предметом, совершающим перед ним полный полукруг. Хорошая координация глаз научит малыша быть более внимательным, что необходимо ему, чтобы ловить взглядом предметы, двигающиеся издалека по направлению к нему. К трем месяцам малыш также обретет контроль над руками, достаточный, чтобы колотить по игрушкам, двигающимся над ним или же перед ним: сначала его цель не будет даваться ему слишком просто, однако с практикой согласованность между движениями рук и глаз малыша наконец улучшится. Однако, если к трем месяцам глаза малыша все еще не в состоянии совместно следить за предметом, поговорите об этом с педиатром.

К возрасту двух месяцев движения обоих глаз малыша станут более скоординированными, они смогут двигаться и одновременно фокусироваться на предмете.

Вскоре малыш сможет следить за движущимся предметом, совершающим перед ним полукруг.

К этому времени также улучшится способность ребенка видеть удаленные предметы. К трем месяцам вы можете заметить, что малыш улыбается вам, когда вы находитесь посередине комнаты или же стоите на расстоянии нескольких метров от кроватки. К четырем месяцам вы можете застать ребенка вглядывающимся в экран расположенного далеко от него телевизора или же смотрящим вдаль в окно. Все это признаки нормального развития зрения малыша.

Способность малыша различать цвета будет развиваться в столь же быстром темпе. В возрасте одного месяца ребенок довольно хорошо различает яркие или интенсивные цвета, именно поэтому он предпочитает разглядывать простые узоры ярких контрастных цветов или черно-белые предметы. Очень маленькие дети без восторга относятся к приглушенным пастельным тонам, которые обычно ассоциируются у нас с детской комнатой, поскольку их зрение еще не готово их воспринимать. Полностью обрести способность различать практически весь спектр цветов и большинство оттенков малыш сумеет к четырем месяцам жизни.

По мере развития зрения малыша он будет искать более интересные для него предметы для разглядывания. В возрасте примерно одного месяца его любимым предметом для созерцания будет предмет самой простой линейной формы, например полоска на одеяле или же планка решетки кроватки. Однако к трем месяцам внимание малыша скорее будет приковано к предметам сложной округлой формы (круги, спирали). Мы не можем объяснить, почему человеческие лица, очень сложные по форме, столь притягательны для маленьких детей.

Развитие зрения к концу данного периода жизни

— Малыш пристально всматривается в лица.

— Следит взглядом за движущимся объектом.

— Узнает привычные предметы и людей на расстоянии.

— Начинает координировать движения глаз и ручек.

Слух и первые осмысленные звуки

Если вид человеческих лиц с рождения является любимым зрелищем малыша, точно так же всем остальным звукам он предпочитает звук человеческого голоса. Абсолютным фаворитом является голос матери, поскольку он ассоциируется с едой, теплом и комфортом. Малышам вообще больше нравятся высокие женские голоса — факт, который большинство взрослых понимают интуитивно и действуют в соответствии с ним, даже не полностью отдавая себе отчет.

Просто прислушайтесь к себе, когда в следующий раз будете разговаривать с малышом. Возможно, вы заметите, что сменяете тембр голоса на более высокий, замедляете темп речи, подчеркиваете голосом отдельные слоги, а также округляете глаза и четко артикулируете, чего никогда не делаете в обычном разговоре. Благодаря такому театральному подходу удается завладеть практически всем вниманием малыша — и обычно вызвать его улыбку.

Слушая, как вы и другие взрослые разговариваете с ним, малыш осознает важность человеческой речи задолго до того, как научится понимать, а тем более самостоятельно повторять хотя бы одно слово. К возрасту одного месяца малыш будет в состоянии узнавать ваш голос, даже когда вы находитесь в другой комнате. Когда вы говорите с ребенком, он утешается, ему становится спокойно и хорошо. Когда в ответ на ваши слова малыш начинает улыбаться и гулить, он видит появляющееся выражение радости на вашем лице и понимает, что речь — это взаимный процесс. Первый опыт общения научит малыша тонкостям коммуникации, таким как выбор тона, высоты голоса, подстраивание к тону и темпу речи собеседника и звуковое взаимодействие в общем.