Нина Сумирэ - Тень дракона. Дневник ученицы мага

• Название: Тень дракона. Дневник ученицы мага
• Автор: Нина Сумирэ
• Жанр: Книги магов

Что произойдет, если все же осмелиться и сделать первый шаг навстречу мистическим переменам? Тебя, прошлого, уже нет, ты исчез в тумане ушедших событий. Тебя, будущего, еще нет. Ты, обновленный столь необходимыми внутренними изменениями, еще не появился на свет. Так кто же ты, Настоящий? На что ты способен? Куда тебе идти?

На эти и многие другие вопросы героини помогает найти ответы ее необычный учитель – алтайский Шаман, а вернее, его Магия, которая мудро и бережно несет по своим волнам Перемен, по пути передавая Знания тем, кто ищет…самого себя.

---

Он продолжил:

– Эти книги уже написаны тобой, тобой из будущего. И важно передать их людям своевременно, потому как в них заложена информация, которая поможет в нужное время: исцелит, успокоит, направит. А сейчас нам нужно начать наши занятия, чтобы ты уже сегодня смогла писать свой дневник-книгу.

Он снова присел рядом со мной.

– Скажи, ты веришь, что писать уже написанные книги возможно?

– Если честно, то наполовину. Что-то мешает. Барьер какой-то стоит.

– Верно, это преграда называется вторыми вратами, а иначе – запретом на чудо, на невозможное. Это установка из детства. Кто-то ее с легкостью преодолевает, а кто-то всю жизнь живет с этой стеной неверия.

– А когда этот запрет ставится? В какой момент?

– Когда взрослые смеются над ребенком и раскрывают так называемые «секреты»: Деда Мороза не существует, чудес не бывает, это невозможно, то невозможно. В этот момент каждый ребенок испытывает боль разочарования, ведь до этого он жил в Иной Реальности, а теперь его словно изгнали из сказки. А знаешь, почему это происходит, почему взрослые так себя ведут?

– Может быть потому, что их родители с ними также поступили?

– Верно говоришь. Этот феномен называется «зависть муравьев». Ты слышала о том, что у каждого молодого муравья в определенный момент появляются крылья?

– Нет, не слышала.

– Так вот знай. Как только у какого-то из муравьев появляются крылья, более старший, увидев это, подходит к нему и… перегрызает их. Совсем.

Я была в шоке.

– Но почему???

– Видишь ли, с одной стороны, это зависть – тому, старшему, в свое время тоже кто-то крылья перегрыз, с другой стороны – если муравей будет летать, кто будет работать на муравьиное общество? Так и с детьми многие, но не все взрослые, поступают: разрывают его связь с чудом. А потом что происходит? Заболеет человек так называемой неизлечимой болезнью, ему говорят: «Поверь! Ты исцелишься!». А он не может, нет связи с чудом. Или иной человек в любовь не может поверить, потому как это тоже Чудо, всегда Чудо. Или в себя поверить кто не может, потому что в каждом человеке есть нечто необъяснимое, помогающее ему быть особенным, уникальным, а не таким, как все, то есть таким, каким принято быть «в муравьином обществе». Или в то, что мечта сбудется, человек не может поверить…

– А как можно снять этот запрет? Есть способ?

– Конечно. Обнуление – вот самый действенный способ. Если ежедневно это упражнение выполнять, чудо с каждым днем будет возвращаться. Давай с сегодняшнего дня и начнем.

Ты сейчас подготовительное упражнение уже сделала: спокойна, не напряжена, находишься на природе, равномерно дышишь. Теперь нужно отпустить прежнюю картину мира. Я сейчас объясню, о чем толкую.

Твоя картина мира создавалась не тобой, не благодаря твоим наблюдениям, она создавалась кем-то: родителями, учителями, учебниками, книгами, фильмами, рекламой, друзьями и т. д. Кто только твою картину мира не создавал! Все, кроме тебя. И так с большинством людей происходит… Нужно всю эту информацию обнулить. Выберем способ: представь, что ты либо только что родилась, появилась на свет, либо, например, прилетела с другой планеты и впервые видишь все окружающее тебя.

– Мне больше нравиться ощущать себя новорожденной.

– Хорошо, пусть будет так. Вот и представь: ты только что появилась и увидела свет, услышала эти звуки, ощутила запахи, постепенно стала прикасаться к тому, что тебя окружает. Позволь миру остановиться внутри тебя. Представь, что он сейчас подставляет тебе свои ладони, свои грани, свои лики, чтобы ты смогла внимательно его изучить. Сначала закрой глаза, а потом постепенно их открывай, убеждая себя, что ты видишь все впервые.

У меня получилось! Вначале я представила, что нахожусь в утробе мамы, в полной темноте. Так уютно, тепло, безопасно… А затем я ощутила внутренний толчок, который был вызван любопытством: а что там, в большом мире? И я родилась! Просто медленно открыла глаза и стала смотреть…

Яркие краски (мой ум хотел назвать цвета, но я остановила «опцию» интерпретаций), необычные формы без названий и смысла… Столько звуков. Столько ощущений то прохлады, то тепла. Иногда я использовала в своих мыслях слова «воздух», «ветер» и другие. Но я понимала, что не все сразу! Пусть будет так, как получается.

Но эти ощущения… чуда бытия. Я живу. Я могу дышать, видеть, ощущать, слышать… Столько всего вокруг! И каждый миг все новое… Ветер пролетел, вызвав легкую дрожь, солнышко выглянуло из-за тучи и стало даже немного жарко… Волна принесла свою свежесть речной прохлады, бабочка присела на мое плечо….Пусть я многое называю, но я верю, что с каждым днем мне будет легче чувствовать первообразы этих явлений, без названий и понимания кем-то обозначенной сути.

Словно почувствовав, что мое упражнение подошло к концу, Учитель продолжил рассказ:

– Теперь, когда запрет на чудо стал слабее, ты можешь пройти и третьи врата – достойности и сил. Насчет того, что ты считаешь себя достойной своего предназначения, я спокоен: твоя прежняя Наставница не зря потратила на снятие этого «заклятия» многие годы, и ты уже многое сделала сама.

А теперь тебе просто нужно поверить, что ты – уже Маг тот, кто МОЖЕТ, у кого есть силы и знания, тот, кто умеет управлять своей реальностью, управлять потоками движения материи. И если ты сегодня все упражнения сделала верно, то результатом этого послужит то, что ты начнешь сегодня же писать написанную книгу… о себе.

– Но как же она может быть написанной, ведь она зависит от того, что я испытаю, ведь писаться она будет уже постфактум, после нашей встречи?

– Дело в том, что ты в свое время выбрала в пространстве вариантов путь Тени Дракона, ученичества, выбрала место жительства на Алтае и Учителя. Этот Путь ведет тебя, он уже написан Тобой, почти весь. Небольшие поправки, конечно, будут вноситься, но они не принципиальны.

– А что такое тень Дракона?

– Это твой избранный путь ученичества – Учение Духов Гор, учение тотема Горного Дракона. Он особо благоволит писателям и художникам. От простого к сложному, этот Путь будет вести тебя по таинствам пространства Иной Реальности и будет напитывать твои слова особой энергией с Мест Силы Алтая. То же происходит и с моими учениками-художниками, они пишут исцеляющие картины, картины с кодом будущего, картины – ответы на вопросы… Многое они могут. Дракон, Горы дают Силу. Но об этом ты узнаешь позже, в свое время. А теперь тебе пора идти писать о том, что с тобой случилось… уже давным-давно!

Он рассмеялся и добавил:

– До завтра, Нина!

Я сидела в парализующем ошеломлении и смогла только кивнуть в ответ. Вот ведь как бывает…

День второй Наблюдатель

19.06.2014.

Мы не договаривались о встрече, но когда я подошла к своему «тайному» месту у Катуни, Учитель уже был там. Он сидел на удобном уступе скалы и, зажмурившись, подставлял свое лицо ласкающим лучам утреннего солнца.

– День сегодня погожий будет.

– Доброго утра… Вам… Скажите, а как к Вам можно обращаться?

– Без церемоний. Просто – Учитель.

И он рассмеялся. А затем продолжил:

– Кто как меня называет: кто Шаманом, кто Магом, кто Мастером, кто Арчыном. Для каждого есть свое слово, потому что каждый по-разному чувствует меня, я для каждого – кто-то другой, кто-то по-своему близкий. Ты искала Учителя, вот и называй меня так. Если почувствуешь, что хочешь по-другому меня назвать – скажи, это будет знаком для перемен.

– Хорошо, а с чего сегодня начнется урок?

– С доверия. Чувствую, что ты вчера начала писать свою книгу. Это значит, что барьер веры преодолен. А как же с доверием?

– То есть? Не поняла…

– Я сейчас объясню. Ты хотела встретить Учителя – встретила. Хотела книгу написать – начала. Все случилось. Но у тебя нет доверия ко мне, полного доверия.

Меня это задело. А ведь он был прав! Я бросилась горячо объясняться, а вернее, оправдываться:

– Но ведь мы так мало знакомы! Мне нужно время…

Шаман усмехнулся.

– Мало знакомы, говоришь? Интересно… Несколько воплощений встречались, во сне сколько готовились к началу занятий… Не чувствуешь разве?

Мне стало неловко. Я действительно чувствовала, что мы с ним – родные души. Но все же что-то во мне не желало полностью открыться этому человеку. Что-то отчаянно сопротивлялось, подозревало, было настороже.

Учитель одобрительно хмыкнул.

– Твой тотем хорошо работает. Это Волчица твоя настороже. Не думай, что твое эго. Я дам тебе задание на следующий раз. Перед нашей встречей поговори внутри с Ней – с Твоей Защитницей. Пусть Она получше ко мне относится, со мною ты в безопасности. Про тотемы мы поговорим позже. Но раз Волчица проявила себя, значит, нужно дать и Ей внимание.

Я почувствовала, что внутри меня что-то успокоилось. Надо же, я была в курсе, что мой главный тотем – это действительно Волчица, но не знала, что так запросто можно общаться с ней напрямую, без особых состояний транса.