Вячеслав Поляков-Прокопьев - Дорога во времени

• Название: Дорога во времени
• Автор: Вячеслав Поляков-Прокопьев
• Жанр: Научная Фантастика

Роман о путешествиях во времени.

Время, вопреки утверждениям большой части ученых есть было, и будет всегда, и оно неизменно. Например, утверждение известного ученого Стива Хокинга. Когда он пытался объяснить: — Почему не было создателя? В одноименном научно-популярном фильме. Основное его утверждение гласило, раз время не существовало до большого взрыва, то соответственно у создателя не было времени создать вселенную, так как времени не существовало! Он сам не заметил, что противоречит не только самому себе, но и главному открытию космологии! «Большому взрыву» Следуя его выводу о не существовании времени до взрыва, напрашивается простой вопрос. Как же тогда начала образовываться вселенная, если для ее начала возникновение еще, попросту не было времени? И как утверждает Стивен Хокинг, в момент за миллиард, миллиардов, миллиардные доли секунды, времени еще не существовало! Кто же тогда запустил маятник часов, идущих по сей день? Как же так могло получится? Ответ прост. Никто и не запускал никакие часы, они шли себе исправно и до большого взрыва! Время было всегда, и наша вселенная пройдет через точку с ним пересечения, и исчезнет или оно будет существовать далее как вселенная из антиматерии. А мы станем одним из множества циклов истории времени, которых за всё существования времени, было и будет бесконечное множество! А время, по прежнему будет течь, спокойно и грациозно, не обращая внимания, на все созданные доказанные и не доказанные, самим себе, доступными нашему пониманию, теории! Вечное, всегда было, и будет вечным!

---

Дружно как в старые добрые времена, весело посмеялись, и в этот раз.

— Вообщем выглядишь ты лучше, чем в упомянутом тобой, утреннем отражении! Главное не горюй старина, мы все исправим, только распакую прибор, (название, попозже оно тебе понравиться, скажу больше, ты его знаешь!) подожди пару минут.

И отошел от видеофона. Сергей был, обескуражен, с одной стороны, от неожиданного появления друга, а с другой стороны, борода, информация, со сплошными загадками и не договорами. Неожиданно Сергея посетила крамольная мысль, а нормален ли его друг? Столько лет прошло! Но он почти сразу отмел в сторону, столь неожиданную мысль, да нет же! Он абсолютно адекватен, Сергей, конечно не психолог, и о тестах, проводимых по всем правилам психологии, имел весьма смутное представление, однако кое-что помнил и студенческих курсов. Например, яркое воспоминание сведений о Безумном блеске глаз, не совсем нормальных людей, а у Кости, скорее наоборот, блеск в глазах появлялся больше от победоносного настроения, плюс выражение полнейшей уверенности в себе, да и слова соответствовали мимики лица, хотя и скрытое бородой, все соответствовало нормальному состоянию Константина! К счастью, все указывало на полную нормальность! Нет, и еще раз, нет! Гнать надо, таких психологов, как Я!

— Согласен!

Произнес внутренний голос, кстати сказать, Сергей, всегда, прислушивался к внутреннему голосу, кто, кто, а он то уж точно, плохого не посоветует, родня как ни как! Вот и сейчас он убеждено говорил.

Верь Косте, это твой и его шанс, Вы нужны друг другу!

У Сергея, на утро было намечено, масса дел, и встреча с боссом, не говоря уже о куче незавершенных экспериментов, да и в лаборатории его ждала серьезная перестановка акцентов, в научных разработках, основных темах его лаборатории. Если он опоздает на значительное количество минут, коллеги его не поймут. Все это еще раз прокрутилось перед глазами, вызвав в очередной раз неприятные ощущения. Спокойно, спокойно, убеждал он себя. Раунд только начинается. Не откажешь судьбе в том, что появление Константина, оказвлось как нельзя к стати! Откуда то из глубин памяти всплыли воспоминания. Вспомнились школьные годы. Ах, какое же все-таки прекрасное было время. Одно только напоминание, о проведенных чудесных школьных годах, приятно затомило и засосало под ложечкой. В те годы беззаботного детства, когда казалось, что жизнь не закончится никогда! Какими же наивными, они были, как и впрочем, все дети младшего возраста. Но все проходит, и признаки наивного восприятия мира тоже. Теперь по пришествие многих лет можно сказать: «Детство, ты прекрасно»! С Костей, Сергей подружился с первого класса, они были, как говаривали в те времена, не разлей вода, куда Костя туда же Сергей, и наоборот. Все игры, все детские разборки, все было пополам. Синяки, как на конкурентах, так и на себе, то же пополам! Родители приветствовали их дружбу. Члены их семей прекрасно знали друг друга. Обе семьи жили с средним достатком, все необходимое в доме было, и даже, сверх того, некоторые, скажем прямо не очень скромные желания Кости, или Сережи, выполнялись, например, — покупка дорогого велосипеда с электроприводом или дугой игрушки с электроприводом, или с радиоуправляемый вертолет. Вообще, росли они дружно и незаметно для себя самих, как это бывает, быстро. Как-то незаметно, превратились в подростков. Учились уже в седьмом. Про этот возраст, много говорят, а еще больше написано, самое знаменательное заключается, сколько не пиши на эту тему, все равно найдется парочка вопросов, ставящих в тупик, маститых педагогов!

На самом деле, ничего в этом удивительного нет, каждое поколение приходит в наш мир со своими ценностями. Учитывать этот факт, многим, не совсем удается. А зря! Для них, это архиважно! Наши ребята, оказались не исключением. Сказать, — что они, были сложными подростками?! Вряд ли, скорее всего они вели себя не стандартно, за это говорило хотя бы то, что ни с кем из класса, кроме Стеллы, им сблизится по настоящему, так и не удалось! Да не очень, то и хотелось. Правда, был один одноклассник, про таких говорят, ни от мира сего! Он и был с ребятами, более менее в контакте. Звали его Володей, да и контакт был скорее условный, в том смысле, что друзья не особенно с ним, делились мыслями, сокровенного свойства. Это был их удел, в который они допускали, только Стеллу. За что она была благодарна и преданна, как бывает, преданна девушка старшего класса, если она ощущает себя по-особому. Любила напоминать, когда кто ни будь, ее называл по имени, Стелла, с двумя л, пожалуйста, и задорно смялась, громко и красиво! В довершении ко всему, она считала себя безумно талантливой, и соответственно требовала особого к себе отношения, что по вполне понятным причинам получить не могла. Но к ребятам у нее была сильная привязанность, ей казалось, что только они понимают ее до конца! На самом деле, всем известно, где взрослеет девушка и начинается женщина, там кончается преданность, в известном смысле, разумеется! К Стелле ребята относились, не по-мальчишечьи нежно! Но не как к однокласснице. Здесь присутствовало, что, то большее, чем просто любовь, совершенно необъяснимое, даже в какой, то степени загадочное. (Не любовь, а что-то большее и глубже). Она соответственно в ответ так же испытывала к ребятам комплекс чувств ни всегда поддающихся объяснению. Причем, никогда не выделяя кого то одного, больше чем другого, оценивая качества обоих без пристрастно! Как не поступали девочки в их классе и в школе. Костя по этому поводу, говорил: «За что и дорога»!

Надо быть объективным, и признать, что Костя, более чем Сережа неровно дышал к Стелле! Она это конечно замечала, но никак не реагировала. Она старалась уделять внимание к мальчикам, по ровну! И это ей удавалось. Но она еще и являлась стимулятором, успехов мальчиков в учебе, еще неизвестно, достигли бы они, то чего достигли, в своей будущей взрослой жизни, в отсутствии ее в их окружении! Взять для примера, успехи в учебе, они шли с переменным успехом, звезд с неба не хватали, но в особых случаях, когда было необходимо собраться, сконцентрироваться, на конкретные цели, например на участие в олимпиадах. В которых, ребята, почти всегда, становились победителями. А уж техническое творчество у них было на первом месте, на региональных смотрах технического творчества, часто выходил победителям имели много наград и призов, даже медалей! Согласитесь для подростков это не мало. Сергей и Костя в этом смысле абсолютная противоположность, своим сверстникам, предпочитающим серьезным занятиям, вольные игры и откровенному безделью. Ребята старались быть незаметными, конфликтов и шумных компаний избегали. Оба недолюбливали выскочек. Исключений небыло, единственно, Стелла могла иногда, чисто по девчоночьи, что ни будь сморозить, но ребятами, ей прощалось многое, по линии дружбы, все! На самом деле они были очень похожи, любили подолгу читать и перечитывать литературные произведения, особенно с яркими героями. С ними можно было сопереживать те или иные моменты произведения, ставя себя на место того или иного героя, а то и героини произведения, эта гимнастика ума и воображения привлекала обоих ребят, и они с благодарностью отдавали себя, этому приятному во всех отношениях занятию, без остатка. Также они любили просто уединится и мечтать, мечтать о, только им известным и понятным ценностях, за справедливую оценку которых они отдали бы много ценного, из того чем обладали, разумеется! Беззаботное детство проходило, хотели они этого или нет. Так рука об руку и шли они в втроем, по не всегда легким терниям к будущему. Стелла, кстати была не очень приметная, но разве, что редкое имя, и когда кто ни будь, спрашивал ее о том, почему Мама назвала ее таким редким именем, она обычно отворачивалась пытаясь быстро исчезнуть, от чрезмерно любопытных школьников! Она ничем особенно не выделяясь среди сверстниц, как то умудрялась быть постоянно нейтральной к окружающим и абсолютно не заметной, но в отношении детской наивности, детской непосредственности ей не было равных. Как то, так вышло (само собой).

Они и сами не понимали, как это получалось. Мы уже развивали эту мысль. Оба мальчика проявили именно к ней повышенный интерес. Не просто подросткового влечения к противоположному полу, а гораздо глубже. А она оказалась к ним равнодушна и была увлечена другим мальчиком. Это обстоятельство, сильно раздражало друзей, а еще одним из раздражающим фактором было то, что звали его, этого мальчика из параллельного класса, именем, которого так просто не придумаешь: Мифодий! и они решились на решительные действия. Направленные против соперника. Мальчиков, вдохновляло, его имя, резко отличающееся от других имен. Подкараулив его после школы, поговорили с ним, как им казалось по-мужски и предупредили, что если контакты с его стороны будут продолжаться, мол, это все закончится для него не очень хорошо. Мальчик, испугавшись, пообещал выполнить требования друзей. Не совсем хорошо получилось, на самом деле. У него со Стеллой с его стороны складывались, чисто дружеские отношения, тем более выяснилось, что он и его родители являлись людьми верующими, это конечно многое объясняло, имя и вообще его поведение, слишком покладистое, что не скажешь про Стеллу, она питала к нему, чисто женский интерес, вот и пойми после этого женскую психологию, с другой стороны, ведь всем уже было почти по четырнадцать. Ребята привыкли, общается с ней, на любые темы, даже играли в нехитрые школьные игры. И искренне радовались общей идиллии. Постоянно пытаясь выказать особое к ней расположение. Но она делала вид, что ничего подобного, не замечает. И все притязания на особое отношения, превращала в шутку. Все изменилось, буквально на следующий день после разговора, ребят с соперником. Началось это, аж с самого утра, как обычно друзья встречали Стеллу у входа на территорию школы, точнее в двадцати метров от него, там было много низкорослых кустов, и было где спрятаться от любопытных взглядов. Там у них происходил, тайный обряд, некое таинство посвященных, они троекратно целовали друг друга в щечку, одновременно произнося, что то вроде клятвы: Будем дружить вечно, и никакие темные силы не смогут нам помешать! Ура!