Аурика Луковкина - Настольная книга для девочек

• Название: Настольная книга для девочек
• Автор: Аурика Луковкина
• Жанр: Детская образовательная литература
• Год: 2013

Здравствуй, наша дорогая читательница! Ты держишь в руках не просто книгу, а самый настоящий Учебник Жизни. «Ну вот, снова учебники», – недовольно морщишься ты, устав от учебы. Нет-нет, это совсем не то: это учебник, который сможет помочь тебе в разных трудных ситуациях.

Ты начала учиться в школе и столкнулась с разными новыми, незнакомыми тебе вещами? Не беспокойся! Если твои родные и друзья сейчас заняты и не могут помочь тебе, можешь смело положиться на нашу энциклопедию – она тебя не подведет.

Тебе нужно самой приготовить себе завтрак? И тут тебе поможет эта книга. Отыщи в ней раздел с рецептами и – вперед!

Ну а как быть, если ты столкнулась с проблемой, которая давным-давно заставляет переживать очень многих людей – с проблемой «отцов и детей»? Мы предусмотрели такую ситуацию, поэтому с радостью поможем тебе. Ты только наберись терпения и читай повнимательнее.

Впрочем, не будем раскрывать все секреты, иначе тебе станет просто неинтересно. Поэтому мы просто хотим тебе посоветовать поудобнее усесться и… скорее перевернуть страничку!

---

Какое ты производишь впечатление на свою учительницу? Если хорошее, то она будет относиться к тебе соответственно. Не стоит часто пользоваться добротой любимой учительницы и говорить, что ты не выучила урок по уважительной причине. Твой обман рано или поздно раскроется. И доверие будет потеряно надолго.

Отношение к Жанне у Ольги Александровны менялось постепенно. Девочка в первом классе была одной из лучших учениц в классе. Она стремилась к знаниям, хорошим оценкам и всегда выполняла домашнюю работу. А в последнее время Ольга Александровна начала замечать, что Жанна стала заметно слабее отвечать и не всегда в ее тетрадях была выполнена домашняя работа.

На одном из уроков Жанну вызвали к доске, но она не смогла ответить на вопросы учительницы. «Почему ты не готова?» – спросила Ольга Александровна. Жанна смущенно ответила, что у нее вчера болела голова. Учительница посочувствовала девочке и двойку не поставила.

Через несколько дней Жанна не выучила стихотворение к уроку чтения. На этот раз она сказала, что у нее болел зуб. Ольга Александровна хотела верить Жанне, но осталась очень недовольной.

В скором времени Жанна снова сослалась на болезнь, когда ребята готовились к контрольной работе по математике. Девочка просто чувствовала, что она или совсем не напишет контрольную, или напишет ее очень плохо. И чтобы не получать плохую оценку, Жанна решила просто соврать.

После легкого успеха в первом классе Жанна подумала, что учиться совсем не сложно, и расслабилась. Она уже не сидела долго за уроками, делала только письменные задания, и то второпях. Правила читала только перед уроком. А при случае выдумывала «уважительные» причины, оправдывающие ее невежество.

Тогда Ольга Александровна поняла, что Жанна обманывает ее и класс. Она стала относиться к ученице с недоверием. И теперь, если даже Жанна действительно болела, Ольга Александровна уже не верила ей на слово – она отправляла девочку к врачу и сразу звонила маме.

Жанна поняла, что учительница относится к ней не так доброжелательно, как раньше. Доверие и дружба были потеряны по вине самой Жанны. Как теперь все это вернуть? Ведь Жанне хочется, чтобы учительница, как и раньше, поручала ей важные задания, ставила в пример одноклассникам.

Но потерять доверие легко, а вот вернуть намного сложнее. Иногда на это требуются годы. Поэтому, прежде чем обмануть учительницу, подумай: дорожишь ли ты ее добрым расположением и доверием?

Тебе не нужно становиться «зубрилкой» и занудой, чтобы понравиться учительнице. Обычно таких детей учителя не очень балуют. Потому что «зубрилки» дальше учебника ничего не видят и с ними просто скучно. Веди себя так, как полагается в школе. Не срывай занятий и не сбегай с уроков. Учительница может расценить это как объявление войны. А тогда только держись!

После одного неудачно написанного диктанта Елена Викторовна решила оставить нескольких ребят после уроков и позаниматься с ними. Они особенно плохо написали диктант и не применили правило, которое они совсем недавно проходили.

Среди этих ребят оказались Оля и Марина. Конечно, они не ожидали таких оценок. Но их горе сразу же забылось, как только их подруга Валя передала им записку. В ней были более приятные новости: сегодня Валиных родителей нет, и после уроков можно отправиться к ней и там посмотреть любимые мультики.

Оля и Марина приняли решение не оставаться на дополнительные занятия, а тихонько скрыться от Елены Викторовны и отправиться с Валей. Так они и поступили после уроков. Девчонки пропустили мимо ушей напоминание учительницы о том, что надо задержаться, и схватив сумки, выбежали из класса со всеми ребятами. Елена Викторовна окликнула Марину, но та сделала вид, что не услышала.

Девчонки здорово повеселились в гостях у Вали. Но на следующий день в школе ничего веселого для подруг не было. Мало того, что Елена Викторовна пристыдила девочек перед всем классом, – она вызвала Олю и Марину к доске, и они не смогли справиться с заданием. Елена Викторовна поставила им двойки и сказала: «Я хотела вам помочь разобраться в этой теме вчера, но, видно, вам это не нужно».

Оля и Марин а почувствовали, что своим поведением они обидели Елену Викторовну. Им было очень неловко и стыдно за вчерашний поступок. Почему та к получилось, ведь они не хотели расстраивать учительницу?

Некоторые плохие поступки учеников преподавательниц а может принять на свой счет. Она не догадается, что ты не осталась подежурить из-за любимых мультиков по телевизору, а подумает, что ее слова не имеют значения для тебя. Это усложнит твою школьную жизнь.

Именно так нажила себе неприятности Аня. В школе у нее дела шли нормально. Но с математикой было не все в порядке – появились троечки в дневнике. После этого мама посоветовала Ане побольше заниматься уроками и не разрешила смотреть телевизор по вечерам.

Приближалась контрольная работа. Наталья Львовна, Анина учительница, подозвала ее на перемене к себе и сказала: «Сегодня после уроков останься, позанимаемся перед самостоятельной работой». Аня согласилась.

У нее просто вылетело из головы, что она обещала сразу после школы забежать к подружке Тане. У Таниной кошки вчера появились крошки-котята. Очень хотелось посмотреть на них. И теперь Аня не знала, что делать. Она обещала и Тане, и Наталье Львовне встретиться после уроков.

Конечно, Ане нужно задержаться в школе и позаниматься. Это гораздо важнее, чем встреча с подругой. Тем более что приближается самостоятельная работа, а котята никуда не денутся.

В случаях, когда ты все-таки каким-то образом испортила отношения с учительницей, тебе предстоит найти выход из этого неприятного положения самой. Никогда не поздно извиниться и объяснить, почему ты не выполнила какое-либо задание. Твое объяснение если не искупит плохого поступка, то сгладит неприятное впечатление от него. Другой путь очень долгий. Хорошим поведением, успехами в учебе ты можешь доказать учительнице, что ты не обманщица, не лентяйка.

Ну вот, мы с тобой поговорили об учителях. Надеемся, нам удалось убедить тебя, что они не звери и в их задачу не входит мучить тебя до потери пульса. На самом деле учителя – твои друзья, и они всегда готовы помочь тебе в трудной ситуации.

Еще одна проблема, которая появляется у тебя, когда ты приходишь в школу, – отношения с теми, с кем ты учишься в одном классе, то есть с одноклассниками. Вот об этом мы и поговорим сейчас.

Ты и твои одноклассники

Ты наверняка уже познакомилась со всеми ребятами в классе, и у тебя даже появились новые друзья, с которыми ты играешь на переменах или просто болтаешь. Естественно, не со всеми у тебя сложились такие хорошие отношения, но ведь нельзя же дружить сразу со всем классом!

А нельзя дружить со всеми потому, что друг может быть только один или несколько, но никак не целый класс. Если ты считаешь, что все девочки из класса – самые лучшие твои подруги, а мальчики – лучшие друзья, то должны тебе сказать – хотя, наверное, это тебя расстроит, – у тебя нет ни одного настоящего друга.

Но в нашей главе мы поведем разговор совершенно о другом. На самом деле не всегда легко найти подругу в своем классе, может быть, твоя любимая подруга живет с тобой в одном дворе, а учится в другой школе. Но иметь хорошие отношения с одноклассниками просто необходимо, ведь ты собираешься учиться в этом классе и дальше.

Во время учебы возникают трудные ситуации, о которых мы с тобой и хотели бы поговорить. Ведь ты не всегда решишься обратиться к маме или учительнице за помощью, а наша книга может сослужить тебе отличную службу. Ну что, ты готова, наша милая читательница, отправиться вместе с нами в путешествие по этой непонятной сначала и загадочной стране – школе?

Надеемся, что ты ответила утвердительно, поэтому начинаем нашу беседу. Прежде чем прийти в школу, необходимо знать некоторые правила общения с людьми, чтобы тебе легче было ладить с ребятами, с которыми ты собираешься проучиться несколько лет подряд.

Мы не хотим тебя пугать, но скажем сразу – как ребята относятся к тебе с самого начала, так они будут относиться и на всем протяжении твоего учения в школе. И если ты раньше еще сомневалась в том, что необходимо учиться общению с одноклассниками, то сейчас уж мы тебя наверняка убедили.

Итак, ты учишься один или два года в школе, но пока никак не найдешь общий язык со многими ребятами – они совершенно не считаются с тобой и твоим мнением. Ты уже пробовала применять разные «военные хитрости», например, угощать одноклассников плюшками, которые так замечательно готовит твоя бабушка, но ребята (скорее всего это мальчишки) съедали их, и все оставалось по-прежнему.

Наверное, ты считаешь, что эту ситуацию можно изменить как-то по-другому. Ты совершенно права.

Если ты чувствуешь, что одноклассники относятся к тебе не так хорошо, как ко всем остальным, то сначала задумайся, почему это происходит. Возможно, потому, что твой внешний вид или манера поведения не нравится им.