» » » » Александр Шубин - Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс


Авторские права

Александр Шубин - Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс

Здесь можно купить и скачать "Александр Шубин - Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс" в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Детская образовательная литература, издательство Литагент «Дрофа»d9689c58-c7e2-102c-81aa-4a0e69e2345a, год 2013. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
Александр Шубин - Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс
Рейтинг:
Название:
Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс
Издательство:
неизвестно
Год:
2013
ISBN:
978-5-358-09757-5
Вы автор?
Книга распространяется на условиях партнёрской программы.
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.

Как получить книгу?
Оплатили, но не знаете что делать дальше? Инструкция.

Описание книги "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс"

Описание и краткое содержание "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс" читать бесплатно онлайн.



Учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 9 класса. Он полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX – начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят учащимся усвоить основные факты и понятия курса.






Вспомните, что такое секуляризация.

Укрепившись у власти, Кемаль установил диктатуру, разгромил демократические и коммунистические организации и приступил к реформам. Турция была провозглашена республикой, секуляризовались церковные земли. Исламские нормы права, алфавит и даже традиционная одежда принудительно были заменены европейскими. В экономике проводилась политика этатизма, то есть огосударствления. Но частная торговля сохранялась. Власти запретили многоженство, предоставили избирательное право женщинам, создали систему светского образования. Так были заложены основы современного Турецкого государства.

Раздел Османской империи

Покажите, какие государства и народы в наибольшей степени пострадали от военных успехов Турции.

Подведём итоги

На заключительном этапе мировой войны и после её окончания по Европе прокатилась волна революций и массовых социальных движений, которая привела к распаду крупнейших империй и падению ряда монархий. Наиболее радикальные революционные выступления были возглавлены коммунистами, которые после победы большевиков в России создали свой интернационал – Коминтерн. Но коммунистам за пределами бывшей Российской империи не удалось победить в какой-либо стране Европы. Европейцы выбрали более демократический капиталистический путь развития. Постепенно революционная волна спа́ла, и ситуация в Европе стабилизировалась.

• Социально-политическая революция– борьба широких социальных слоев за изменение принципов общественного устройства, которая сопровождается разрушением прежних структур власти и созданием новых.

• Оппортунизм, поссибилизм – приспособление к существующим общественным условиям, постепенность действий.

• 1918, ноябрь – начало революции в Германии.

• 1919, январь– восстание в Берлине. Убийство К. Либкнехта и Р. Люксембург.

• 1919, март – создание Коминтерна.

• 1919, март – август – советская власть в Венгрии.

• 1920 – образование Турецкой республики.

«Революция – единственная форма «войны», где конечная победа может быть подготовлена рядом поражений. Важно, при каких обстоятельствах понесено поражение: потому, что бурная боевая энергия масс разбилась о недостаточную зрелость исторических предпосылок, или потому, что революционное выступление было парализовано собственной половинчатостью, нерешительностью, внутренней слабостью».

(Роза Люксембург о ситуации, сложившейся в Германии в начале революции)Вопросы

1. Почему распались империи, существовавшие в Европе перед мировой войной?

2. Каким было государственное устройство Германии по Веймарской конституции?

3. Чем отличались взгляды лидеров Коминтерна и Социнтерна?

4. Почему сторонники советской власти получили власть в Венгрии?

Задания

1. «Пролетарская диктатура – это не страна кисельных берегов и молочных рек», – утверждал Бела Кун. Что он имел в виду? Как это мнение сказалось на ходе революции в Венгрии?

2. В первоначальном варианте Веймарской конституции говорилось: «Немецкая Австрия по присоединении своём к Германской державе получает право участия в рейхсрате (верхней палате парламента) с числом голосов, соответствующих численности её населения. До тех пор представители Австрии пользуются совещательным голосом». Это положение было отменено по требованию Антанты. Объясните почему.

Глава 2

Мир после Первой мировой войны

«Политики превратили Версальский договор в простое перемирие в долгой европейской гражданской войне, расползавшейся по планете».

Историк Пьер Тибо

Парижская мирная конференция

§ 4. Версальско-Вашингтонская система

Планы послевоенного устройства мира

В 1917–1918 гг. руководителями разных государств было сделано несколько заявлений о целях войны. Россия с апреля 1917 г. придерживалась социалистического принципа «мира без аннексий и контрибуций». Это означало, что она не претендует на выплату ей денежных компенсаций со стороны противника и не собирается аннексировать какие-либо территории. В заявлении стран Антанты предлагалось изменить границы Европы по национальному принципу – этническое большинство должно было жить в «своём» государстве.

Вудро Вильсон

Антанта требовала возвращения Эльзаса и Лотарингии Франции, а также денежной компенсации за разрушения на территории Франции и Бельгии. В январе 1918 г. президент США Вудро Вильсон выступил со свои ми предложениями, известными как «14 пунктов». Они предусматривали свободу торговли и судоходства, сокращение вооружений, возвращение России в мировое сообщество независимо от её общественного строя, изменение европейских границ в соответствии с национальным принципом, за демократическое самоопределение народов, в том числе создание независимой Польши. Вильсон также предложил создать союз наций для обеспечения «политической независимости и территориальной целостности равно большим и малым государствам».

Условия перемирия, по которым Германия и её союзники оставили все оккупированные территории, сдали тяжёлое вооружение и передали пленных, привели к выполнению части требований Антанты. Волна революций покончила с Австро-Венгрией. Осталось завершить раздел Европы за счёт проигравших стран.

Парижская мирная конференция

В январе 1919 г. представители стран Антанты (кроме России, которая вышла из войны в марте 1918 г.) собрались в Париже на мирную конференцию. Проигравшим предстояло согласиться с решениями победителей, поэтому в столицу Франции их не пригласили. Конференцией руководили премьер-министр Великобритании Дэвид Ллойд Джордж, премьер-министр Франции Жорж Клемансо и президент США Вудро Вильсон. Они были привержены политическим принципам, сформировавшимся ещё в XIX в.

Д. Ллойд Джордж, Ж. Клемансо и В. Вильсон. Париж. 1919 г.

Страны Антанты враждебно относились к большевистскому режиму, не признавали его. Англия, Франция, США, Япония и другие государства направили в 1919–1922 гг. свои войска в Россию, но интервенция провалилась.

Американская и британская делегации настаивали на принципах самоопределения наций в Европе, выступали за создание Лиги Наций – союза независимых государств для урегулирования споров мирным правовым путём. Вместе с тем Великобритания не собиралась распространять принцип самоопределения на свои колонии. Более того, англичане и французы рассчитывали расширить колониальные владения.

Вспомните, когда, при каких обстоятельствах и на каких условиях был создан Священный союз. Почему он распался?

Союзник англичан арабский принц Фейсал надеялся создать единое арабское государство. Но страны Антанты не намеревались предоставлять арабам независимость. Другой союзник Антанты – Китай, участвовавший в войне формально, надеялся вернуть себе территории, которые ранее были захвачены Германией.

Наиболее агрессивно в отношении Германии был настроен Клемансо. Северная Франция была разорена войной, Россия отказалась платить по долгам. Единственным источником средств для восстановления экономики могла быть контрибуция, уплаченная Германией. К тому же Франция опасалась восстановления немецкой военной мощи, которая могла бы вновь угрожать французским границам. Поэтому Клемансо выступал за максимальное разоружение Германии. Ллойд Джордж был настроен более умеренно, так как Великобритания пострадала от войны меньше, чем Франция. По традиционным принципам британской дипломатии Германия должна была сохраняться как противовес Франции. Вильсон требовал соблюдения выдвинутых им принципов самоопределения. После острых споров текст договора был согласован и в торжественной обстановке подписан в Версале 28 июня 1919 г. Германии ничего не оставалось, как подписать предложенные победителями условия.

Вспомните, когда Германия захватила китайские территории. Какие ещё страны сделали это? Почему Китай не мог противостоять колониальным захватам?

Версальская система

Версальский договор определял новые границы Европы и содержал устав Лиги Наций. От Германии в пользу Франции отторгались Эльзас и Лотарингия, небольшая часть территорий отходила к Бельгии, Чехословакии и Дании. Часть земель на востоке Германии передавалась Польше, которой, таким образом, возвращался выход к Балтийскому морю. Все германские колонии отходили к Великобритании, Франции и Японии. Наряду с бывшими османскими провинциями они объявлялись подмандатными территориями. Лига Наций как бы передавала их на время в управление европейцам и японцам.


На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Похожие книги на "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс"

Книги похожие на "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.


Понравилась книга? Оставьте Ваш комментарий, поделитесь впечатлениями или расскажите друзьям

Все книги автора Александр Шубин

Александр Шубин - все книги автора в одном месте на сайте онлайн библиотеки LibFox.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Отзывы о "Александр Шубин - Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс"

Отзывы читателей о книге "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс", комментарии и мнения людей о произведении.

А что Вы думаете о книге? Оставьте Ваш отзыв.