Татьяна Громова - Учить слова легко

• Название: Учить слова легко
• Автор: Татьяна Громова
• Жанр: Детская образовательная литература
• ISBN: 978-5-4474-1573-0

Книга адресована всем изучающим иностранные языки и представляет авторский метод активного и систематичного пополнения лексики. Кроме подробного и поэтапного описания системы с дополнениями и комментариями, здесь вы найдете также техники быстрой активизации «чувства языка» и рекомендации по преодолению затруднений психологического характера в процессе освоения иностранного языка.

---

Наблюдайте и экспериментируйте! Не старайтесь выучить все эти слова во что бы то ни стало. Знакомьтесь с ними, «общайтесь» с ними и – наблюдайте, кто становится вашим добрым знакомцем, а кто отчего-то уходит от общения. Таких «персонажей» сразу будет видно (кажется, это немного напоминает детектив: вы прибыли на большой прием или переехали в маленький городок, и вот вам начало истории: одни герои сразу же распахивают свои объятья, а другие отчего-то вас сторонятся и упорно скрываются, как только вы смотрите в их сторону. Загадочная история, Холмс!)

Если же вас больше мотивирует дух соревнования – что ж, модифицируйте методику, поставьте себе временные рамки, задайтесь целью… Всё это вполне возможно, но, честно говоря, это не мой способ. Меня больше мотивируют истории.

Часть первая. Основная

Шаг первый

Итак, откройте программу (тот же Office Excel) и запишите в первой же колонке слева все итальянские слова, словосочетания и выражения, которые хотите выучить. Рекомендую записывать 12–15 слов в один блок.

Справа, через одну-две или три (если есть длинные выражения ли пословицы) колонки, запишите перевод на русский.

Шаг второй

Последовательно просмотрите правую колонку, пытаясь вспомнить перевод и по возможности проговаривая его вслух. Если вспоминаете – закрасьте одно поле справа от перевода (в следующий колонке или через одну). Не можете вспомнить – посмотрите перевод, произнесите его вслух и оставьте поле бесцветным. (Если взгляд все же в процессе вспоминания соскальзывает на левую колонку, сделайте промежуток между колонками на одну больше).

С первого раза вы можете не вспомнить вообще ничего. Это нормально. Начните повторять снова. Закрашенных клеток наверняка будет больше.

Закончили столбец? Снова просмотрите русские слова сверху вниз еще раз, закрашивая поля в следующей колонке. Повторяйте просмотр до тех пор, пока все поля справа не окажутся закрашенными. Как правило, таких колонок бывает от пяти до десяти, в зависимости от сложности слов. Но даже если их будет пятнадцать, это не повод унывать. С самыми трудными словами обычно складываются самые интересные отношения!

На картинке вы видите радужное закрашивание клеток. Ниже я объясню свой алгоритм закрашивания подробнее, но в принципе, какими именно цветами вы будете закрашивать клеточки, не так уж важно.

Шаг третий

Последний столбик закрашен полностью? Прекрасно! Можете на этом остановиться и сделать передышку до завтра. Однако если время поджимает, а учить нужно много, можете через пару часов начать писать новую порцию слов и повторить с ними все те же шаги, что и с первой.

Не напрягайтесь! Не старайтесь заучить и запомнить! Просто просматривайте слова с любопытством испытателя собственной памяти, проверяйте – «запало в память» или нет? А если нет, то когда западет?

Повторяйте свои наборы слов через день – сегодня, скажем, первый набор, третий, пятый и т. д., завтра – второй, четвертый, шестой… Повторяя, закрашивайте колонки, как обычно. Когда закрашенные клетки выходят за пределы видимости, удаляйте цикл повторений слева (он может составлять несколько столбцов, вы помните), сдвигая все остальные для удобства.

Чтобы не запутаться в днях, каждый новый столбик повторения я помечаю числом, месяцем и временем. Между наборами слов я обычно оставляю промежуток в три строки.

Шаг четвертый

Однажды, где-то спустя пять-семь-десять повторений, наступает момент, когда при повторении вы с первого раза закрасите все клеточки. Бинго!

Теперь дождитесь следующего повторения этих слов (например, через день) и, если снова вспомните все с первого раза, удалите колонки закрашенных клеток первого цикла повторений слева. Если в следующий раз при повторении снова вспомните все слова с первого раза – уберите слева еще один цикл. Когда набирается семь сплошных закрашенных столбиков, вся группа слов переносится в архивный файл. Наборы слов в «рабочем» документе ниже, соответственно, поднимаются вверх.

Шаг пятый

Архивные документы тоже стоит просматривать время от времени, по настроению. Встреча со старыми словами радует, как встреча старых друзей.

Добавляя старые наборы слов в «рабочую» таблицу, я обычно указываю номер архива. (Не очень-то удобно хранить все выученные слова в одном документе, лучше ограничивать каждый архив пятью-шестью сотнями слов). Когда со старыми словами я снова набираю семь закрашенных колонок подряд, я возвращаю их «на родину».

Кстати, практика показывает, что даже если ранее выученные слова и были со временем подзабыты, при повторных повторениях запоминаются они гораздо быстрее и дольше остаются в памяти.

Часть вторая. FAQ

Как закрашивать поля?

Как вам удобно. Но желательно, чтобы в закрашивании была определенная система. Это поможет сделать вашу таблицу более наглядной.

Например, я закрашиваю слова, следуя гамме радуги, но используя каждый цвет от самого светлого до самого темного оттенка, затем перехожу к следующему цвету: от темно-оранжевого к светло-оранжевому – от светло-желтого к темно-желтому – от темно-зеленого к светло-зеленому и так далее.

Новую партию слов закрашиваю следующим образом: первое заученное (то есть, вспомнившееся) слово закрашиваю ярким, чистым цветом из радужной гаммы. Если следующее в столбике не запомнилось, оставляю клетку пустой, а первое же из запомнившихся слов снова заливаю тем же цветом.

Как только я могу вспомнить два слова, идущих подряд, я закрашиваю второе из них следующим оттенком того же цвета (скажем, если первое слово было закрашено зеленым, следующему достанется оттенок, близкий к цвету морской волны). Если третье не вспомнилось и у нас получается пробел, со следующим словом начинаем всё сначала.

Я стараюсь делать максимально плавные переходы цвета: так ряд получается красивым, не пестрит и радует глаз.

Следующую партию новых слов начинаю закрашивать с цвета, который был последним в предыдущей партии. Повторюсь: схему закрашивания вы можете задать сами, но желательно, чтобы она была.

Отмечу также, что есть разница между «цветообразованием» в разных графических редакторах. В этом плане Excel, конечно, предоставляет самую удобную и красивую цветовую гамму. В других редакторах использовать описанную схему несколько сложнее. Например, работая в Open Office, я предпочитаю выбирать просто цвета, руководствуясь их сочетанием друг с другом.

Что делать со сложными словами, которые не получается запомнить?

Да-да, не смотря ни на что, вам будут встречаться и такие слова, которые не желают оставаться в памяти, сколько бы вы их туда ни приглашали. Что делать с такими?

Работа с особо сложными словами требует определенной стратегии и политики.

Во-первых, повторюсь: не напрягайтесь! Не старайтесь их вызубрить, насильно загнать в память. Наше оружие – не агрессия и отчаяние, а методичность и настойчивость. К тому же, мы изначально не ставили себе цели выучить слова любой ценой, не так ли? Мы просто решили поэкспериментировать, попутешествовать немного по этой стране под названием Лексика, познакомиться с ее жителями, и что с того, если среди них нам встретятся отдельные упрямые и нелюдимые личности? Их тоже можно завоевать, просто это займет чуть больше времени, вот и всё.

Итак, вот возможные тактики в работе со сложными словами (поясню: «сложными» я называю любые слова, которые по каким-то причинам не желают запоминаться. Они могут быть короткими и визуально простыми, но что нам за радость от этой внешней простоты, если слова упорно сбегают из памяти при первой же возможности?)

1. «Пузырь»

Начиная со второго цикла повторения (то есть, второго дня работы с набором слов), внимательно следите за упрямцами. Как только какое-то слово набирает пять пустых клеток в горизонтальной строке, добавьте ему один пункт к размеру. Пусть будет не 11 кегль, а 12.

Еще один цикл повторений, через день – и снова слово не вспомнилось с первого раза? Плюс еще один пункт.

Повторяем через день – и оно снова сбежало из памяти? Смотри-ка, какой упрямый! Держи еще пункт!

Так трудное слово с каждым забвением будет вырастать на один пункт и становиться все ярче и заметнее, что уже повышает его шансы на запоминание.

2. «Иллюстрация»

Этот способ, на мой взгляд, применим на любом этапе работы, но особенно подходит тем словам, которые имеют хоть какие-то визуальные ассоциации (подобрать иллюстрацию к слову «отнюдь» довольно затруднительно, не так ли?). Вы просто увеличиваете размер клетки между словом и его переводом и вставляете туда уменьшенное изображение-иллюстрацию или ассоциацию с этим словом. Отлично работает.