» » » » Дмитрий Верищагин - Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап


Авторские права

Дмитрий Верищагин - Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап

Здесь можно купить и скачать "Дмитрий Верищагин - Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап" в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Эзотерика, издательство Литагент «Вектор»ce255268-6b5f-102c-a19b-edc40df1930e, год 2013. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
Дмитрий Верищагин - Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап
Рейтинг:
Название:
Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап
Издательство:
неизвестно
Жанр:
Год:
2013
ISBN:
978-5-91271-059-9
Вы автор?
Книга распространяется на условиях партнёрской программы.
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.

Как получить книгу?
Оплатили, но не знаете что делать дальше? Инструкция.

Описание книги "Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап"

Описание и краткое содержание "Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап" читать бесплатно онлайн.



Человек развивается, освобождаясь из границ одних законов и оказываясь перед другими. Думать о том, что построенная нами социально-техническая цивилизация – предел, не позволяет одно: человеческий Разум. Живой Разум, который дан каждому и который видит, чувствует, знает, что за пределами мира, состоящего из домов, машин, карьер, денег, славы, власти, политик, есть еще что-то. Большой мир.

Итоговая книга базового курса системы навыков ДЭИР, «Искусство», соединяет в единую базу навыки энергоинформационного развития всех пяти ступеней и впервые предлагает читателям не просто воспользоваться многочисленными преимуществами навыков ДЭИР, но и отчетливо увидеть перспективы стоящей за ними личной эволюции каждого человека.

Искусство жить в не имеющем ограничений мире энергии и информации является искусством нового эволюционного этапа, к которому идет человеческий разум. Де лая шаги в этом направлении, вы научитесь: видеть скрытые механизмы реальности, управлять событиями, творить судьбу, создавать собственное счастье и наслаждаться вкусом жизни в большом мире, по праву принадлежащем Человеку.

Рекомендовано читателям старше 16 лет.






Это и есть результат дальнейшего энергоинформационного развития Человека.

А сам процесс освоения навыков ДЭИР – лишь этапный процесс снятия очков, рождающих иллюзии, в котором каждый открывает мир сам.

Впрочем, коллеги, вы все это уже ощутили на себе.

Дверь в бесконечный мир полуоткрыта разумом человека, и мы, волею судеб оказавшись на эволюционной развилке, все шире распахиваем для себя просторы этого огромного нового мира.

Мир, шаги разума и первые ступени

Человек для самого себя – это прежде всего его разум. Нет, не холодная математическая функция – «разум». А все, что бьется под крышей нашего черепа и выглядывает наружу через глаза. Дух, душа, память, мысль, чувства, все вместе, все то, что любит, мыслит, желает, живет, надеется, чувствует и радуется переживаемому. Мы – это то, что мы чувствуем при помощи удивительного механизма разума, имеющего энергоинформационную природу.

Можно сказать, что мы – это информация, направляющая энергию, которая ощущает свое направление информацией, переживает саму себя во взаимодействии с окружающим миром.

При этом даже наш материальный носитель – мозг, вооруженный великолепно развитыми органами чувств и даром речи, а еще руками, ногами и прочими материальными инструментами, например паспортом, кошельком и трудовым контрактом, он, можно сказать, вторичен для нас самих по отношению к нашему разуму. Мы, разумные и чувствующие существа, существуем там, где есть энергия и информация, где есть переживание. Любая энергоинформационная среда – это наш дом, мы способны к большему, чем то, на что способно наше физическое тело.

Поэтому мы можем видеть ауру и чувствовать поле, способны ощутить человека на другом континенте, передать другому мысли и настроение, влиять на вероятности событий. Все это достигается при помощи тех же нехитрых и в то же время великих приемов, благодаря которым разум воздействует на собственный мозг и помогает ему рождать новые, информационно непротиворечивые мысли. Мыслить и развиваться.

От рождения до смерти, каждое настоящее и каждое будущее мгновение мы стремимся лишь к одному – почувствовать и познать, пережить новое и создать возможности для нового волшебного переживания.

Разум, развиваясь, познает мир – в этом суть наша и нашего движения.

Вся наша жизнь и достижения – это развитие и познание. Радости, горести, открытия, свадьбы, рождения, путешествия, знакомства, свершения – все есть выпавшие нам в переживании шаги развития разума и познания взаимодействующего с ним мира.

Когда мы ставим перед собой цель и добиваемся ее – к примеру, даже такую простую бытовую цель, как обеспечить себе и своим близким достойный уровень жизни и приличные (ах, сколько в этом слове! В главном своем смысле оно только то, что эти условия удовлетворяют нашу мысль, рожденную нашей волей, нашей энергией в информационном лабиринте опыта) условия проживания, – мы делаем не что иное, как направляем собственную энергию тела и души при помощи информационных переменных, действуем при помощи этой энергии среди данных нам информационных величин, пока информационный рисунок мира не становится соответствующим нашему проекту.

Мы переживаем это, мы живем среди энергии и информации, которые для нас – весь мир. Нет разницы, пользуемся ли мы руками, мозгом, правилами математики, механизмами или полем. Все эти действия есть одно и то же – управление потоком энергии в информационном русле.

Они начинаются с ничтожного, самого первого действия – нашей мысли, первой капли нашей личной энергии в этом каскаде действий.

Мы есть нечто рождаемое механизмом нашего разума и проводимое им наружу. То, что, собственно, и может пользоваться энергоинформационными методами, потому что имеет энергоинформационную природу.

Для нас мир совсем не обязательно имеет те механизмы, которые составляют его в реальности. К примеру, вот компьютерная игра-стрелялка, на нас надвигается монстр… Конечно, мы понимаем, что никакого монстра нет, что это всего-навсего взаимодействие сложнейших уравнений в информационной среде компьютера, что есть желательный результат, который предусмотрен в игре, и так далее… Вот только игра для нас работает совсем не так: если бы мы подошли к ней с этой стороны, то ничего бы у нас не получилось. Поэтому мы просто наводим курсор (положение которого в виртуальной среде тоже есть частный случай решения сложного уравнения) и жмем кнопку, спуская с цепи заготовленные уравнения стрельбы.

Мы взаимодействуем с игрой через иллюзию, комбинированную картинку в определенном срезе контакта двух энергоинформационных систем, но никто не сказал, что мы не получаем от этого удовольствия и не выигрываем. Хотя гибель монстра – это всего-навсего стирание, разрядка нескольких ячеек в оперативной памяти компьютера.

Главное, что в определенном срезе информационно-энергетическое взаимодействие нас и компьютера было выверенным.

Точно так же наш разум взаимодействует с нашим мозгом, а тот – с нашим миром: там, где в ответ на сигнал, поступивший по нескольким каналам, разыгрывается сложнейшая партитура согласованных действий нейронов, ручьев адреналина, вихря кальция и калия, облаков нейромедиаторов, далеких сигналов нервных ядер. А разум видит всего лишь приближающийся автобус, в который не мудрствуя лукаво входит, аккуратно ставя ногу на подножку.

Сознание человека живет в энергоинформационной реальности, воссоздавая из внешних сигналов картину мира на энергоинформационном уровне

Поэтому разум человека, человек для самого себя, будучи энергоинформационным существом, живет в энергоинформационном мире, взаимодействуя с энергией и информацией в определенном срезе причинно-следственных связей. Место не хуже любых других. Тело человека тоже энергия и информация мира, только сплетенная в молекулы и вещества на куда более емком энергетическом уровне, чем разум, имеющий отношение только к движению этого энергоинформационного комплекса.

И поэтому для создания моделей и практик мы пользуемся той картиной и той феноменологией, которая открывается любому разуму с его места существования в субъективном мире и с которой он способен взаимодействовать непосредственно при помощи внимания и воли, активируя дальнейшиекаскады реакций в энергоинформационной среде мозга, тела и окружающей среды.

Думаю, что сейчас, после освоения вами, уважаемые читатели, материала предыдущих ступеней, это ясно.

Точно так же, полагаю, ясно и другое: все, что бы мы ни делали, сводится к изменению энергоинформационного рисунка мира, будь то добыча полезных ископаемых, написание книги или строительство дома.

Социум является величайшим творением Человека. Не в том смысле, что вот прямо сейчас нужно молитвенно воздеть руки к небу и восхвалять существующую на сегодняшний день систему по большей части людоедских общественных отношений, которая, конечно, могла бы быть и лучше. А в том, что социум, его эгрегориальный мир, сфера коллективного сознания, есть то, что делает человека человеком.

Это великая энергоинформационная среда, индивидуально живущая в каждом из нас, но накопленная тысячами поколений.

А мы, каждый внутри себя, лишь самосознание, при помощи своей энергии выкладывающее стежку кирпичиков – информационных переменных, воспринятых нами из коллективного сознания. Выкладывающее так, чтобы информационный рисунок сложился союзно нашему желанию. Разве что иногда подправим кирпичик-другой.

Без этой среды человек был бы лишь животным, теоретически способным к мышлению. Не человеком разумным, а животным, потенциально разумным. Кстати, это было уже доказано в одном бесчеловечном историческом эксперименте. В XVII веке падишах Акбар намеренно вырастил в изоляции около семидесяти детей различных национальностей, взятых в младенческом возрасте от наложниц. Он содержал детей в отдельных комнатах великолепного дворца: к ним допускался только глухонемой слуга, который их кормил.

Падишах, возможно, хотел создать себе идеальных воинов – он полагал, что в детях мистическим провидением разовьется не испорченный завистниками разум (тот, который от искры божьей), и они будут верны ему, и только ему. Однако вместо этого он получил не приспособленных к жизни идиотов – когда в комнаты детей через семь лет зашли люди, они обнаружили существ более примитивных, чем животные. Они не умели даже ходить.

Энергоинформационная среда, наборы значений, необходимые для мышления, все то, что мы впитываем из коллективного сознания, частью в опыте, частью по полевым каналам, – ничего из этого не проникло в детей. Место в живых существах, где должна была поселиться душа, осталось пустым. Все эти дети быстро умерли. Божественного чуда не состоялось.


На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Похожие книги на "Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап"

Книги похожие на "Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.


Понравилась книга? Оставьте Ваш комментарий, поделитесь впечатлениями или расскажите друзьям

Все книги автора Дмитрий Верищагин

Дмитрий Верищагин - все книги автора в одном месте на сайте онлайн библиотеки LibFox.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Отзывы о "Дмитрий Верищагин - Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап"

Отзывы читателей о книге "Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап", комментарии и мнения людей о произведении.

А что Вы думаете о книге? Оставьте Ваш отзыв.