Владимир Лошаченко - Посвященный

• Название: Посвященный
• Автор: Владимир Лошаченко
• Издательство: СИ
• Жанр: Альтернативная история
• Год: 2015

Алешка Одоевский, сын гвардейца, оставшийся в 10 лет сиротой, не ведал какая богатая приключениями жизнь ему предстоит, Его родители, вместе с другими переселенцами с Белой Руси, поселились у Тобола в 200 километрах от поселка Курган. В начале XV, по инициативе императора Владимира I Романова, русичи стали заселять Урал и Юго-Западную Сибирь. Государство материально поддерживало переселенцев – предстояло обжить необъятный и богатейший край. Алеша, оставшись один, вскоре примкнул к проезжавшему купеческому обозу и оставил отчий дом на хуторе. Его приветил купец Аникей Гончаров, у которого мальчик прожил год. За это время они организовали экспедицию на Урал, где открыли два прииска – золотой и изумрудный. По истечению времени Алеша, выполняя заветы отца, уезжает в столицу, в Казань, там с отличием заканчивает Кадетский корпус, а затем Юнкерское училище. За время учебы в училище умудряется спасти внучку Императора – Леночку Романову с матерью, за что получает дворянское звание. Между молодыми людьми возникает большое и светлое чувство. После окончания училища, получив первое офицерское звание лейтенант, Алеша Одоевский женится на Елене Романовой и из рук Владимира I получает, воистину царский свадебный подарок, горошину деблокиратора. Деблокиратор, разработку атлантов, Император вручал за большие заслуги перед Отечеством. В данном случае Одоевскому просто повезло. Деблокиратор – растормаживал гипоталамус и повышал мозговую деятельность до 70-80 процентов. Кроме того, человеческий организм получал паранормальные способности – телекинез, невосприимчивость к ядам и радиации, умение лечить раны и болезни, видеть ауру другого человека, мгновенно определять лжет собеседник или нет, быструю регенерацию организма и т.д. Кроме того, уникальные способности передавались по наследству. Получив назначение, со своим другом Владимиром Лихачевым в Крым, в один из гвардейских полков, они удостоились чести сопровождать Императора со свитой на юг. Пройдя турецкую кампанию, а затем уничтожение Святой Инквизиции в Европе, Одоевский проявил чудес а храбрости и героизма. Потери в его роте всегда оказывались минимальными – капитан Одоевский любил и берег своих солдат. Во время турецкой кампании в Македонии, у Алешки случилась большая любовь с красавицей гречанкой Илоной Костакис. Подняв на ноги ее отца, он заслужил безграничное уважение всей семьи. Вообще по жизни Алешу Одоевского, всегда сопровождали красивые женщины, но, самое парадоксальное, он не был ловеласом. Как то все получалось само собой. Другая сюжетная линия это Владимир Романов и его друг Семен Скуратов – они попаданцы в XIII век, один из 1980 года, другой из 1991 года. В силу личных лидерских качеств и обстоятельств Романов сначала становится ханом, а затем Императором Руси. Объединив в недобрый час разрозненные княжества, он за два года сумел подготовить армию, которая разгромила татаро-монгольские орды. Получив от посланца из будущего деблокираторы и компьютер с функциями синтезатора, вооружил свое воинство и смог дать основательный толчок в развитии промышленной экономики Руси. Проделав сложный и трудный путь в поднятии государства, Император Владимир I Романов, посадил на трон своего сына Василия, а сам отправился со Скуратовым с 1980 год. Благодаря предоставленным хронопередатчикам, безопасником Стасом из 2320 года, Романов мог путешествовать во времени. Не сиделось Императору на одном месте. Не успели они со Скуратовым опустить американцев на 4 тысячи тонн золота, обнесли Форд Нокс, как он засобирался в дорогу. Отправившись в XV век обнаружил удручающую картину – любимый сын Васенька явно манкировал своими обязанностями правителя, мало того, шел на поводу у своей супруги. Император быстро навел порядок и загнал проштрафившуюся пару в монастырь на время. В свои руки взял ведение войны с Османской империи и возрождение былой мощи русской армии. Посвященный Одоевский, после войны, на вселенском соборе неожиданно приобрел (стараниями Императора) родственников, оказывается он из старинного княжеского рода Одоевских. Для это пожалуй самая дорогая награда в жизни и, право слово, он ее заслужил. Буду рад отзывам!!!

---

Зашли в административное здание, сразу попав на директора – боярина Савостина Аполинария Юрьевича, майора гвардии в отставке. Обнявшись, однополчане прошли в кабинет, выпили по рюмочке за встречу, основательно посидеть решили вечером – сейчас много работы, а Наместнику представиться в Государеву канцелярию.

– Аполинарий, я тебе мальца привез на учебу, прими его, он из наших, в его роду все мужики в гвардии служили.

– Да не вопрос, Никифор, а где паренек?

Боярин кинулся вон, Алешу нашел в коридоре.

– Пойдем к директору представляться.

Посмотрев документы, боярин Савостин без проволочек зачислил Алексея Ивановича Одоевского в шестой класс. На робкое замечание мальца, что он уже закончил шестой – мужчины засмеялись, где это видано, чтобы два класса за один год заканчивали.

– Кадет Одоевский вот тебе предписание, зайдешь в пятый корпус, найдешь унтера Иванова, он тебя на довольствие поставит и в класс определит.

– Господин директор, разрешите Снежка оставить, я не могу его на улицу выбросить, он мой друг.

– Ну, покажи своего друга.

Мальчик, открыв дверь, позвал собаку – Снежок – пес вошел и сел на задницу, вопросительно глядя на хозяина.

– Ух-ты, какой красавец, ладно давай предписание, допишу насчет пса.

Так Снежок стал жить при казарме и вскоре его знал и обожал весь корпус. Алеша поблагодарил Наместника и пошел устраиваться на новом месте. Поселили его с тремя мальчиками из его же класса 6-2 – на их курсе училось сто человек в пяти шестых классах, а всего в корпусе занималась тысяча ребят одновременно.

В тот же день Алешу постригли налысо, помыли в бане, осмотрели медикусы, одели по форме и накормили обедом.

На другой день, помахав метлой на плацу, он первым делом кинулся в библиотеку – в полном обалдении стоял между высокими стеллажами. Алеша до сего дня не представлял, что столько книг может быть в одном месте. С помощью библиотекаря, нашел интересующие книги и, тужась, дотащил увесистые тома до своей казармы.

Окружающий мир пропал на несколько дней, он и в столовую забывал ходить, спасибо одноклассникам – тормошили и тащили с собой.

С сентября началась учеба – для Алеши семечки, почти весь материал уже пройден. В чем преподаватели вскоре убедились. Директору пришлось признать свою неправоту и через месяц перевести кадета Одоевского в седьмой класс.

Здесь Алеше стало интересней и он, наконец, стал практиковаться в английском языке. Кроме того, не возбранялось учить другие иностранные языки – итальянский, французский и немецкий. Алеша выбрал немецкий.

Класс его назывался теперь 7-4, три соседа по комнате в казарме, оказались неплохими ребятами.

В кадетском корпусе новичков и младших не травили – унтера из бывших вояк пресекали это дело на корню, самым крутым способом. На первый раз три наряда, на второй – пороли плетьми. Когда по заднице получаешь пять горячих, мозги встают на место довольно быстро. Если совсем дурак и попадаешься третий раз – отчисляют без разговоров, несмотря на титулы и звания родителей.

Директор напрямую подчиняется только Императору, так что рычагов воздействия на него никаких. Кадеты имели три формы обмундирования – полевая, повседневная и парадная.

Парадная форма выдавалась к Новому году – на праздники и домой, на каникулах учащиеся должны выглядеть с иголочки. Полевую форму или полевку, выдавали в летние лагеря – в них кадеты находились два месяца – июнь, июль. Полевка, удобная в ношении, камуфляжной окраски. Обувь – короткие сапожки.

К парадке шевровые ботинки. Сама парадная форма показалась Алеше очень красивой. Черного цвета брюки с узким золотым кантом и приталенный китель с золотыми шевронами, вместо погон, золотой шнур в виде буквы "К". Верхний ворот кителя запахивался, закрывая грудь, под него одевалась белая полотняная рубашка.

С восьмого класса кадетов начинали учить бальным танцам, культуре поведения за столом и правилам пользования столовыми приборами. Рацион питания был выверен с точностью до калории, на праздники воспитанников баловали кулинарными изысками. В общем, питания хватало, толстые кадеты отсутствовали – пацанов гоняли будь здоров.

Расписание составлено столь плотно, что личного времени оказывалось мало.

На зимние каникулы многие разъехались по домам, но процентов сорок, оставались в корпусе. Это сироты, для них устраивали экскурсии по интересным местам Казани, а также на поезде, посещали крупные города России – Нижний Новгород, Уфу, Ярославль, Владимир, Рязань.

Учился Алеша на отлично и, пользуясь образовавшимся свободным временем, на уроках постоянно помогал одноклассникам. Ребята хорошо к нему относились, а в этом возрасте сразу распознают фальшь, зависть и прочие пороки.

Здесь, в корпусе, он всерьез занялся рукопашным боем – азы ему в свое время дал отец. Парнишка вертелся, словно белка в колесе, и ему нравилась такая жизнь.

Закончив седьмой класс, всех кадетов вывезли за пять километров от Казани в летние лагеря. Здесь им всерьез давали воинское дело. Сюда попадали, начиная с четвертого класса. Воинская наука, труд тяжелый, но обязательный – по сути, кадеты проходили курс молодого бойца. За величиной нагрузок бдительно следили медикусы – так как детские растущие организмы еще не совсем окрепшие.

К Алешкиной радости, кроме полосы препятствий, их стали водить на полигон, знакомя с различным стрелковым оружием. Вот здесь парнишка и показал класс – на первых же стрельбах, после них стал живой легендой корпуса. Хотя, по его мнению, ничего особого не сделал – у них в тайге многие так стреляют. После стрельб из винтовки АВП (автоматическая винтовка Поливанова), в три боевых патрона, унтер, следящий за мишенями, пожурил Алешу.

– Что же ты, милок, одну пулю в яблочко вогнал, а остальные мимо мишени.

– Господин унитер-офицер, вы внимательней посмотрите мишень.

– Чево мне на нее глядеть и так видно – буркнул тот.

– Господин унитер-офицер, я три раза в яблочко попал.

Унтер, покрасневший от возмущения и подошедший к мишени вплотную, поперхнулся в начале мата, затем выпучил глаза, прохрипел:

– Не может быть.

– Может, может – пробормотал Алеша.

В награду он получил возможность стрелять каждый день из разного оружия. На стрельбище впервые увидел АПС – в "стечкина" влюбился сразу – а что тяжеловат, не беда, подрасту и будет в самый раз.

Летние лагеря оставили у него самые приятные воспоминания. Прибыв в корпус, обнаружил – ему письмо от купца Гончарова. Тот писал о процветании из изумрудного прииска, о постройке нового дома для Любани – осенью выдает дочь замуж. Передает от всех приветы, сообщает – с лошадьми все в порядке, а Игрунья принесла жеребчика – весь в папу Серко. В конце Аникей приглашал в гости на каникулы. Алеша пару дней ходил в задумчивости, а потом написал ответ. Поблагодарил за все, передал приветы, попросил купца, его долю в изумрудах положить в банк и посетовал, приехать, мол, нет возможности, каникулы маленькие, а учебы много. Он не хотел ехать из-за Любани, пускай девчонка спокойно выходит замуж, вот в будущем году можно съездить.

В августе, помотавшись по экскурсиям, Алеша снял полдома в Ремесленной слободе, пригласив своего соседа по комнате Володю Лихачева, тоже сироту. За последние полгода они крепко подружились. Мальчишки купались, загорали и рыбачили на Волге, обедать ходили в столовую корпуса, а когда и пропускали, довольствуясь только ужином. Много ли пацану надо, с утра по кружке парного молока с краюхой хлеба, на речке свежесоленую стерлядку и сыт на весь день.

Володя Лихачев родом с Галича, родители погибли во время налета польской банды шляхтичей. Поляков казачий полк достал на их территории, порубили в капусту, но родителей не вернешь. Алеша взял над ним покровительство, помогал в учебе и старался поддерживать морально.

Так они и носились втроем, Снежок, от них не отставал – зверюга вымахал с телка, хозяина обожал до беспамятства, к другим особям рода человеческого, относился равнодушно-настороженно.

К огорчению мальчиков, каникулы закончились и завтра начинался новый учебный год.

* * *

В загородном дворце князя Вяземского из раскрытых окон первого этажа, с правого крыла доносились звуки рояля. Заглянув в одно из окон, можно было наблюдать любопытную картину – у рояля сидела девочка с лицом ангела, левой рукой извлекала звуки гаммы, а правой играла с котенком, привязанной к нитке бумажкой. Котенок обычного серо-полосатого окраса с беленьким подбородком, грудкой и животом, притворно злясь, фырча, кидался на бумажку. Девочка заливалась смехом, больше похожим на звон хрустального колокольчика.

Белокурый ангел с большими вишневыми глазами – была единственным ребенком четы Вяземских, вернее князя Вяземского и княжны Софьи Романовой. Фамилию мужа она не взяла принципиально, следуя неукоснительному правилу царствующего дома Романовых. Дочь, княжна Елена – девяти лет от роду, являлась внучкой Императора Василия I – он в ней души не чаял.