Сергей Шаврук - Миры Бесконечных Вселенных Коварство Юлиуса

• Название: Миры Бесконечных Вселенных Коварство Юлиуса
• Автор: Сергей Шаврук
• Жанр: Героическая фантастика

Миры Бесконечных Вселенных Коварство Юлиуса, одно из произведений входящая в большую серию автора Dominator Storm. Эта история о неизвестном герои Дивидии Лейнесе, не знающем ничего о своём прошлом. Живя у приёмных родителей, он оказывается в центре фантастических событий, где всегда выделяется среди других существ своими способностями. Сталкиваясь с трудностями, постепенно узнаёт по крупицам о своём настоящем происхождении. Пытаясь изменить суровую реальность планеты Янкрис, где он живёт. Ему приходится вступать в сражения с ужасными, беспощадными монстрами, жаждущими его уничтожить. Так он шаг за шагом приближается к разгадке коварного плана таинственного незнакомца, готовившего его долгое время. Сталкиваясь со сложностями, никогда раньше не казавшиеся ему реальностью он достойно выходит из них. Друзья, оказывающиеся рядом с ним, помогают герою стать сильнее, чтобы встретить все испытания судьбы и помешать злодею разрушить всё, долгое время, создаваемое жителями галактике Анреуриус.

---

– Мы хотим с тобой дружить, нам понравились твои вопросы учителям.

Перед выходом из класса их уже ждала молоденькая, худенькая, длинноволосая шатенка учительница, увидев их, она сказала.

– Следуйте за мной, не отставайте.

Ученики вместе с ней начали подниматься на импульсном потоке наверх. Оказавшись там, прошли по переходному туннелю, преодолев его, увидели энергетический входной поток, ведущий в класс. Пропустив учителя вперёд, ребята вошли в него.

Помещение представляло собой большой полукруглый зал, где посередине располагались в четыре ряда необычные крепления, они на ощупь оказались шершавыми, наверное, это, чтобы у нас ничего не скатывалось, подумал Дивидий. У каждого сегмента стоял потоковый стабилизатор, все уже опробовали их, сделав по два оборота сидя на нём, у Дивидия от этого даже закружилась голова.

Высокие прозрачные потоки окружали по обеим сторонам класса. Ребята расселись по одному за крепление. Раздался сигнал о начале занятия, в помещение вошла учительница, и представилась, как Элис Дунфэст. Она попросила учеников вставать и произносить свои имена. Так она быстро познакомилась со всеми ребятами не тратив лишнего времени.

– Я в Елиусе недавно, мой муж работает пилотом транспортного корабля в федерации торговли и нам приходится часто менять место жительства.

– Я у вас буду преподавать Пуналатику, начнём урок. Сказала Элис.

– Возьмите Югинстоны, произнесла она. Доставая кристаллы.

Ничего подобного этим маленьким неизвестным элементам, Дивидий никогда не встречал раньше. Смотря на них, ему казалось, их привезли неизвестные цивилизации на Янкрис, чтобы порадовать учащихся своими новыми технологиями.

Внешний облик устройств, не мог рассказать о назначении, что можно было делать Югинстоном не мог догадаться. Интерес овладел его сознанием, он хотел поинтересоваться у Элис, подумав не осмелился отвлекать её от занятия, зная, она сама скоро всё расскажет.

Учительница подошла к стене, где висела Генертно-кристаллическое полотно. Включив Югинстон, начала водить кристаллом. При каждом движением Элис на потоке появлялись разноцветные рисунки. Дети сидели, открыв рты от невероятного её мастерства.

– Сейчас я раздам вам кристаллические импульсы, тогда вы сами сможете попробовать повторить мои простые рисунки, уверена в них нет ничего сложного. Произнесла Элис,

Ученики, взяв в руки Югинстоны не умело пробовали повторять движения учителя, у всех, кроме Дивидия, ничего не получилось. Он же в точности, словно применяя неведомое устройство, встроенное в глаза копировал рисунки преподавателя. Элис это заинтересовало, она попросила его задержаться после урока.

Остальные учащиеся возмущённо рычали не понимая, почему у них ничего не получается. Дивидий им не казался особенным, такой же, как все одноклассник, почему тогда он сумел с такой точностью рисовать, никто из них не знал, так же, как и сам Дивидий.

Его рука словно под действием неведомой силы отчерчивала улавливаемые Элис фигуры и картинки. Стремясь перенести их на поток, новый урок понравился всем, со временем они поняли, им требуется долгие тренировки, чтобы научится использовать правильно Югинстон.

– На этом наше занятие кончается, хочу чтобы вы все потренировались дма на моих простых рисунках. Не сомневаюсь, вам не хватает терпения и ловкости для копирования моих движений. Произнесла Элис.

Прозвучал сигнал с последнего урока, ребята разошлись по домам. Дивидий остался в классе, к нему подошла учительница и стала расспрашивать о его семье. Он рассказывал ей о Силоне с Афилией, она смотрела взглядом полным не понимания, возможно, она, что-то знала, но не хотела пока рассказывать Дивидию.

Элис внимательно слушала его, её удивляло, как этот ученик так подробно по-доброму описал взаимоотношения в семье. В ответ она поведала ему свою историю.

– По профессии я Пуналатик. Часто переезжаю с планеты на планету, Пуналатики не много зарабатывают, ей приходится ещё подрабатывать учителем. Ты талантлив Дивидий, тебе надо учиться дальше на Пуналатика. В ответ он улыбнулся и произнёс.

– Я хочу быть пилотом Бульдера. Ребёнок догадался, что в её словах есть скрытая тайна неведомая ему, привлекающая чем-то родным и загадочным. Никогда раньше он не испытывал нового предчувствия. Элис казалось была ему более родной чем все остальные, отогнав от себя нелепые мысли, Дивидий вышел из школы, где его уже ждала Афилия.

Глава 3

Правдивая история о Сверкающем Бульдере

Проходя по городскому потоку к дому Дивидий не переставая, рассказывал Афилии о первом периоде в Елиусе. Оказавшись дома, продолжал свою историю про школу. Вечером поведал её и отцу, когда дошёл до имени Истор. Силон прервал его словами.

– Это не вся правда, я дополню рассказ твоего учителя. Не знаю, почему он вам изложил эту историю в искажённом варианте, что этот город построили мы. Он существовал до нашего падения на планету Янкрис, я не знаю сколько эр назад, кто был основателем, возможно древние цивилизации, решившие оставить эту местность для них лучший вариант.

После обследования того леса, из рассказа Истора. Мы разбили лагерь, желая немного отдохнуть после сложного и напряжённого путешествия и подкрепиться, заодно осмотреться на неизвестной для нас планете. В нашем багаже имелось несколько энергетических платформ.

В поверхность планеты выбранного нами участка быстро смонтировали, стабилизационные установки. Место для разбивки лагеря было тщательно подобранно и обследовано с использование опознавательного оборудования, никому из нас не хотелось столкнуться с неожиданностями в период отдыха.

Афилия, для прочности структур платформ установила дополнительные элементы, Закончив с лагерем, принялись готовить еду, я согласился помочь ей с этим. Работа закипела. Вернес набрал много веток в лесу и разжег костёр выпустив слабый поток энергии. Он разгорелся быстро, мы приступили к приготовлению имеющихся у нас питательных наборов.

Проверив содержимое контейнеров, взятых с собой, оказалось в наличии у нас были только витамине капсулы. Получилось вкусно, все ели с большим удовольствием, капитан попросил даже добавки. Наевшись, легли спать предстоял сложный период дальнейшего осмотра планеты. Из кухни раздался голос Афилии, она звала их ужинать. Силон сказал Дивидию.

– На этом мы сегодня остановимся. Будет следующий период я продолжу свой рассказ. Произнёс Силон.

Они отправились на кухню, где ждала их вкусная и ароматная еда. Расселись в мягких элементах за потоком, где уже стояли платформы с пищей в большом стабилизаторе из Генурных кристаллов. Еда была полита соусом нравившимся всем своим необычным, пикантным вкусом.

Всё оказалось сочным с поджаристой корочкой, Дивидий откусив кусок почувствовал приятный аромат, сок брызнул ему на руку, Афилия увидев это заставила его умыться. Силон и Дивидий быстро управились с едой с приливом новых сил, они откинулись, утопая в мягкости сегментов.

Афилия поставила им на поток, несколько высоких структур, наполненных Щенгусом17, он был самым любимым напитком в их семье. Приёмные родители Дивидия хорошо знали, какие продукты покупать для вкусного и полезного питания. Они раньше много путешествовали по разным галактикам в составе научных экспедиций. Когда Афилия увидела, что всё на потоке оказалось съедено, зевать сказала.

– Нам всем пара спать, я устала лучше в следующий период уберу с потока.

– Ложитесь, мне надо ещё доделать дела. Добавила она.

– Могу ли я помочь тебе чем-то мама. Спросил Дивидий.

– Нет, не стоит, идите отдыхать завтра тебе нужно с новыми силами идти в Елиус.

В спальне мягкий сегмент Дивидия располагался у входного потока, а Силона у прозрачного элемента. Подойдя к ним, герои вынули постельное бельё из стабилизатора. Как рассказывал отец, эти структуры для отдыха он собрал сам и гордился этим. Дивидий первым лёг на свою место и быстро уснул.

Силон долго не мог заснуть, прокручивая в голове рассказ Истора, задавал себе вопрос, почему тот соврал детям? Утром Дивидий рано проснулся вместе с отцом. быстро оделся в школьную форму, представлявшую собой легкий, удобный комбинезон оливкового цвета.

На груди с левой стороны была эмблема Елиуса, серебряная сфера со вспыхивающей внутри яркой звездочка с каждым всплеском, количество их обозначало класс, в котором учился ученик. На эмблеме Дивидия она была одна.

Форма выдавалась школой, у каждой была своя, с символом, отражающем основные идеалы учебного заведения. Афилия приготовила им завтраки, пока Дивидий приводил себя в порядок. Отец ушёл на работу, Дивидий поспешил в школу, на ходу взял капсулу с едой и быстро убежал, он не хотел опоздать. Афилия крикнула вдогонку.