Наталья Пушкарёва - Наська и её друзья

• Название: Наська и её друзья
• Автор: Наталья Пушкарёва
• Жанр: Детская проза
• Год: 2013
• ISBN: 978-5-7949-0404-8

«Наська и её друзья» – повесть для детей, которая рассказывает о жизни обыкновенной девочки, о дружбе, о предательстве… Эта книга о том как в своём мире, без помощи взрослых, ребята стараются решить свои непростые проблемы." повесть для детей, дипломирована на Четвёртом Международном конкурсе детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы им. А.Н. Толстого в 2012 году.

---

Наталья Пушкарёва Наська и её друзья

Повесть в двух частях

Повесть дипломированна на Четвёртом Международном конкурсе детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы им. А.Н. Толстого в 2012 г.

Пушкарёва Наталья – писатель, в том числе пишет для детей. Член Союза писателей России. Окончила МИХМ (Московский институт Химического Машиностроения) по специальности – автоматизация и комплексная механизация химико-технологических процессов в химической промышленности. Второе образование: The Open University «The Professional Diploma in Management». Работала в бизнесе. Закончила ВЛК Литературного института им. А.М. Горького. Дипломант Четвёртого Международного конкурса детской и юношеской литературы им. А.Н.Толстого в номинации «Проза для детей». Публиковалась в альманахах «Истоки», «Литературная Республика», «Русский переплёт» и многих других. Автор пьес «Отставка», «Больные души», «Друзья», мини-пьесы. Номинант конкурса «Лучшие поэты и писатели России 2013».

© Пушкарёва Н. 2013

© Московская городская организация Союза писателей России

© НП «Литературная Республика»

1. Наськина школа

Школьный портфель

Громко завыл ветер. Метель, размахнувшись, бросила в окно пригоршню снега. Издалека доносился глухой лай собак. Наська подбежала к окошку, но сколько она ни пыталась что-нибудь рассмотреть, ничего не было видно – одна темнота…

Дома было хорошо. От печки по комнатам расходилось тепло. Печка была огромная и белая. Наська забиралась на неё по ступенькам. Спать там было здорово. А ещё интересно смотреть за тем, что происходит в комнате и на кухне, успевай только передвигаться с одного края печки на другой…

Дед с бабушкой ушли на работу. Прабабушка где-то во дворе хлопотала по хозяйству. «Как же скучно», – вздохнула Наська и присела на краешек стула. Рядом на столе лежала толстая книга. Она взяла её и, переворачивая странички, старалась найти хоть одну картинку. Картинок не было…

«Какая-то взрослая книга… Вот если бы я умела читать, почитала бы, а так…все ребята в школе. Я одна… сижу дома. Как же я хочу учиться!» Она положила книгу обратно на стол и снова уткнулась курносым носиком в окошко.

Светало. Сквозь кружевные морозные узоры проглядывала улица. Крыши домов были укрыты толстым слоем снега, из труб поднимался дым. Редкие прохожие медленно пробирались по протоптанным тропинкам. Картину нарушили двое бегущих мальчишек, в руках у них были портфели. Они очень торопились и обгоняли людей прямо по сугробам, наверное, опаздывали…

Стукнула входная дверь. Наська оглянулась, в облаке холода появилась прабабушка – баба Катя.

– Ты уже умылась, Настенька? – и не дождавшись ответа, продолжила. – Шаньги горячие, садись-ка завтракать.

Наська побрела на кухню. Под иконами мерцал свет лампадки. Прабабушка перекрестилась. Села за стол. Налила чай. Сняла салфетку с тарелки. Запах шанежек заполнил всю кухню.

– Бабушка, а почему всех взяли в школу, а меня нет?

Баба Катя поправила, выпавшую из-под платка седую прядь, и с любовью посмотрела на правнучку.

– Ты ещё маленькая, понимаешь? Подрастёшь и через годик, другой пойдёшь учиться.

Наська уплетала бабушкины шанежки, болтала ногами и думала – «Кто решил, что я маленькая? На самом деле, я уже большая!»

И, немного повеселев от бабушкиной вкуснятины, спросила:

– Бабушка, а у нас есть портфель?

– Есть, старый – твоего дяди, Коли. Ему в этом году новый купили.

– А где он?

– Зачем тебе?

– Нужен… Где его поискать?

– …

– А где его поискать?

– Ой! Дался тебе этот портфель…

Баба Катя накинула пуховый платок. Ушла в сени. Вскоре вернулась. В руках у неё был старый коричневый портфель. Она протёрла его и открыла. Наська старалась из-под бабушкиного локтя заглянуть внутрь.

– А знаешь, что сделали с носом любопытной Варвары?

– …оторвали, – недовольно ответила Наська.

Выпрямилась, села на стул и терпеливо начала ждать. Баба Катя вытащила из портфеля старые пожелтевшие газеты, потом медленно одну за другой начала вытаскивать тетради… Терпение у Наськи закончилось, она приподнялась со стула и снова постаралась заглянуть в сумку. Наконец, баба Катя вытащила огрызок карандаша, хлопнула по портфелю и сказала:

– Всё! Пусто! На, играй.

Сначала Настя поучилась его открывать и закрывать. Потом полистала тетрадки. Встретила там много, нарисованных Колей рожиц, нашла чистые листы – вырвала их и положила в портфель обратно… Немного подумала, взяла со стола огрызок карандаша, запихнула и его.

Наська уже долго внимательно рассматривала старые газеты… Иногда она отрывалась и ожидающе смотрела на прабабушку. Баба Катя вязала. Клубок без остановки крутился на полу…

– Ну, и зачем тебе так нужен был этот портфель?! – покачала головой прабабушка, посмотрев на Наську и на лежащую рядом с ней потрёпанную сумку.

Не дождавшись ответа, отложила вязание. Подошла к окну. На улице, поднимая белую пыль и напевая грозную песню, кружил ветер.

– Ой-ой-ой… Какая вьюга! Ладно, что теперь делать… Всё равно надо идти в магазин.

Она неторопливо оделась. Уже на пороге обернулась и сказала:

– Настенька, не удумай пойти гулять! Сиди дома! Поняла?

Наська замерла… обняла портфель и подбежала к бабе Кате:

– А можно я только быстренько в школу сбегаю?

Баба Катя громко засмеялась и, вытирая слёзы, сказала:

– Ладно, только кушать приходи, игруля.

Прабабушка вышла, плотно закрыв за собой дверь.

Наська старательно впихивала ноги в валенки. Всё: пальто, шапочка, варежки, портфель – ничего не забыла. Наська открыла дверь и вышла на улицу. Идти было трудно – толстая одежда, новые валенки… Она неуклюже пробиралась по тропинке. Ветер порывами старался вырвать портфель… Снег летел прямо в лицо. Почти всю дорогу Настя шла с закрытыми глазами, изредка подглядывая, что там впереди.

Она еле открыла тяжёлую школьную дверь. Зашла. В школе было тихо. Наська стряхнула снег и начала растирать замёрзшие нос и щёки. Она уже почти согрелась, когда услышала из приоткрытой двери голос учительницы. Наська подошла ближе и начала слушать. Прошло немного времени. Она решила – хватит стоять и постучала в дверь. Учительница продолжала говорить. Наська постучала громче.

– Да. Входите!.. Кто там?

Наська медленно открыла дверь и зашла в класс. Она стояла у доски и очень волновалась. Застёгнутое пальто, шапочка, валенки. Наська сняла варежки и, прижав к себе портфель, молчала, не зная, с чего начать…

Учительница, высокая тётенька с тёмными волосами в сером костюме, с удивлением рассматривала Настю. В классе была тишина. Много глаз следили за каждым движением девочки. Настя даже и представить не могла, что в классе так много учеников.

– Ты кто? – спросила учительница. – Ты заблудилась, деточка?

– Я, Настя. Я пока живу здесь, у бабушки, потому что болела. Сказали нужно пожить в деревне.

– Понятно, Настенька. Ты что одна сюда пришла?

– Да. Я уже большая! Мне почти пять лет. Я очень хочу учиться. Возьмите меня… пожалуйста.

По классу побежал шумок.

– Тихо!.. Деточка, это хорошо, что ты хочешь учиться. Но тебе слишком мало лет.

– Я буду очень стараться, буду делать всё что скажете. Возьмите меня учиться. Вот, у меня даже портфель есть!

Наська открыла его и показала учительнице чистые тетрадные листочки.

– Я хорошо буду учиться. Можно?

Учительница с нежностью посмотрела на Настю.

– Если бы это зависело от меня, я бы взяла.

Класс тихо переговаривался и посмеивался. Это были совсем взрослые ребята – старшеклассники. Учительница строго посмотрела на них и громко сказала:

– Редко кто хочет учиться. Многие, была бы их воля, сидели бы дома на печке и с удовольствием всю свою жизнь были бы неучами! Настенька, подрастай и приходи… А домой тебя проводят. Миша, проводи девочку.

Наська стояла у доски, слёзы текли по её щекам, белокурые локоны выглядывали из-под сдвинутой шапочки. Она поняла, что её не берут в школу. Она прижала портфель и попросила:

– Примите меня, пожалуйста, учиться. Не прогоняйте…

– Деточка, пусть твоя бабушка поговорит с директором, – сказала учительница, и тише добавила. – Миша, доведи девочку до дома.

К Наське подошёл высокий мальчишка с большими синими глазами, протянул руку.

– Давай портфель.

Наська ещё сильнее обняла портфель и заплакала навзрыд. Опустила голову и медленно пошла к двери. Они вышли в школьный коридор.

– Подожди меня здесь. Оденусь и пойдём, – сказал Миша.

Он побежал в раздевалку. Наська исподлобья проводила его взглядом. Вышла на крыльцо. На улице всё также, не останавливаясь, кружил ветер. Мороз сразу набросился на неё и начал щипать мокрые щёки.

Настя осмотрелась: расчищенная от снега дорожка вела к калитке и к деревянному сарайчику, одиноко стоящему в глубине двора. За школьным забором не было ни души – только сугробы и тропинка, бегущая к домам.