Елена Нефедова - Диктанты повышенной сложности. 3-4 классы

• Название: Диктанты повышенной сложности. 3-4 классы
• Автор: Елена Нефедова
• Жанр: Детская образовательная литература
• Год: 2014
• ISBN: 978-5-17-010375-1, 978-5-271-01813-8

В этом пособии представлены усложненные диктанты и грамматические задания по всем темам русского языка для третьего и четвертого классов по системе 1–4.

С помощью этих диктантов учителя и родители смогут про верить, насколько хорошо ребенок усвоил изучаемый материал.

Пособие можно использовать как на уроках русского языка, так и при самостоятельной работе дома.

---

Грамматическое задание

1. Выписать два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с таким составом: корень, суффикс, окончание.

ЗАВТРАК.

Мама приготовила нам на завтрак омлет. Я и мой брат сели за стол. Я сел на стул. Брат на табурет. На столе лежит хлеб, сыр и колбаса. Мы с братом любим разные сорта колбас, но один сорт сыра.

Я беру нож и мажу на хлеб мягкое масло из маслёнки. Брат наливает в свою кружку кофе и ставит кофейник назад на плиту. Я пью чай и мешаю ложкой сахар в чашке. Брат режет хлеб. Получился неровный разрез. На столе теперь крошки. Надо взять тряпку и смахнуть крошки в вёдрышко. (89)

Грамматическое задание

1. Выписать два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемой безударной гласной А в корне слова. Написать проверочные слова.

Повторение

В ОТПУСК.

Я хочу поехать в отпуск на юг. У меня в Одессе живёт дядя. Включаю радиоприёмник и слушаю прогноз. В Одессе погода хорошая. Надо дать дяде телеграмму. Сажусь в троллейбус и еду на телеграф. Потом покупаю билет на самолёт.

Надо собирать багаж. Кладу в чемодан вперемешку бельё, водолазки и безрукавки. Укладка вещей не терпит спешки. Потом иду в парикмахерскую. Делаю короткую стрижку.

На другой день встаю рано. За окном рассвет. Еду в аэропорт. Полёт проходит нормально. Разносят закуску. В Одессе льёт проливной дождь. Я открываю зонт. Скоро я приезжаю к дяде. Он счастлив. Для него это приятный сюрприз. Я отношу вещи в свою комнатку. Дождь перестал. Иду на пляж. (104)

ПРОРУБЬ.

Пруд замёрз. Рядом с мостками люди пробили лёд и сделали прорубь. В ней полощут бельё. Сегодня чуть свет сюда пришли две соседки. Мороз. На окнах изморозь. Слышится скрип снега под ногами.

Женщины прошли по узкой дорожке к проруби. На каждой надет тулуп и тёплая обувь. В корзинах вперемешку разные вещи. Тяжко тащить такой груз. Они с облегчением ставят его на снег. Полощут рубашки и тряпки. Их у каждой по два десятка.

Женщины идут назад и выходят на берег. Там стоит сторожка. Старик сторож как раз доедает завтрак. За избушкой сторожа родник. Рядом растёт могучий дуб. Большая ветвь склонилась над родником. На ней висит кружка. Женщины берут кружку и пьют воду. (112)

ПОЛЁТЫ В КОСМОС.

В России человек, который летает в космос, называется космонавт. От слова космос. В Америке такой человек называется астронавт. От слова астро – звезда. Люди пока не могут долететь до звёзд. Но люди мечтают об этом.

Не в каждом космическом корабле есть пилот. Часто запускают беспилотный зонд. Такой корабль исследует состав верхних слоёв атмосферы и поверхность Земли. Он наблюдает движение циклонов или осуществляет радиосвязь. Через спутник транслируются телепередачи.

Беспилотные корабли летят в направлении других планет. На Землю был доставлен лунный и марсианский грунт. Летят корабли и к самым далёким планетам. Пройдёт не один год, прежде чем они долетят. (98)

ОТВЕТ ПО ИСТОРИИ.

Серёжка Чашкин отвечает урок истории про Киевскую Русь. Его друг Мишка Мышкин глядит в учебник. Другу нужна подсказка. Он не знает нужных дат. По просьбе друга Мишка зашептал нужные числа.

Когда жил князь Святослав? Это был крепкий боец. Он выиграл много битв. Но в одной битве князь погиб. Погибли и остатки дружины. Когда это было? Серёжка не знает ответ. Он нервно теребит рукав рубашки. Слышится шёпот друга.

Гнев учителя велик. Молчи, озорник! Неси сюда дневник! Теперь учитель смотрит на Серёжку. Взгляд очень строг. Сколько у тебя уже двоек? Это для Серёжки не секрет. Эту цифру он знает. (100)

КЛАД.

За пиратами гнался королевский флот. Капитан корабля пират Флинт решил спрятать свои сокровища и взял большой сундук с крепким замком. Вот алмаз, жемчуг, много золотых монет.

Впереди остров. Там и зароем клад. Пираты перенесли груз в лодку и перевезли на берег, на песчаный пляж. Теперь в путь! Пираты проделали сложный маршрут. Они перешли овраг и зашли в лес. Вот низкий грот. Вход закрывает куст. Это колючий шиповник. Рядом пруд. Около растёт камыш. Внутри грота земля мягкая. Через десять минут тайник готов. Сундук опустили в яму. На скале выбили крест.

Девять человек знают секрет. Флинт достаёт пистолет. Но там всего один заряд. Бен Ган вынимает нож. У Сильвера крепкий кулак. Слышится резкий свист. Появляется отряд солдат. У них много ружей и шпаг. Среди пиратов испуг. Они в беспорядке бегут. (129)

АКРОБАТКА.

На площади выступала маленькая акробатка. Площадь заполнил народ. На голове у девочки большой бант. Акробатка залезла на канат и легко сделала пируэт. Это был большой риск. Снизу раздались хлопки.

Брат страховал девочку. Ему уже исполнилось шестнадцать лет. Брат – плечистый атлет, ловкий и крепкий. Узкоплечий карлик с короткими ногами обходил народ. В руке он держал свою маленькую шляпку. Там набралось уже много монет. Хватит денег на обед и на ужин. Атлет бросил младшей сестре мячик. Та с лёгкостью его поймала. Девочка пробежала по канату, ловко переставляя ножки. Вернулась назад. И вдруг ошибка! Девочка падает вниз! Короткий полёт. Но брат успел поймать сестру. (108)

ЗА ГРИБАМИ.

Мы любим грибки. Их хорошо поджарить с картошкой. Отличный вкус! Грибной суп также очень хорош. Вкусны пирожки с грибами. Туда надо добавлять ещё яйца и рис. Груздь и рыжик мы солим на зиму. Но мой любимый гриб – опёнок.

Сегодня мы с моим младшим братишкой отправились в лес за грибами. Взяли лукошки. У каждого с собой нож. Надо срезать ножку гриба и не портить грибницу. Прихватили зонтик. Вдруг пойдёт дождь. Хотя погода хорошая. Да и прогноз нормальный.

Вот мы в лесу. Сколько тропинок! По какой дорожке пойдём? Где больше грибов? Вон на опушке большой крепкий подберёзовик! Мы забираемся в глубь леса. Прикрываем лица от гибких веток. То тут, то там замечаем шляпки грибов. В чаще мы находим черничник. Вдоволь наедаемся ягод. А теперь вперёд! Надо найти груздь. (127)

Непроизносимые согласные

ЗВЁЗДНОЕ НЕБО.

Стенные часы на лестнице гулко пробили двенадцать раз. В этот поздний час я вышел из дому полюбоваться звёздным небом. Оно было прекрасно! Весь небесный свод сверкал тысячами огоньков. Он походил на алмазные россыпи. Над крышей моего дома величественно плавал лунный серп. Ясный свет луны освещал окрестности. Вся местность была видна как на ладони.

При виде этой чудесной картины сердце моё радостно забилось. Меня охватило чувство вечного праздника. Словно не было вокруг никаких опасностей, ничего безобразного. Тесные улицы нашего города казались мне просторными, дома гигантскими. Долой пресную серьёзную жизнь! Радостный и счастливый я долго бродил по пустым улицам. (99)

Грамматическое задание

1. Выписать два слова с непроизносимой согласной. Написать проверочные слова.

2. Написать гласные, перед которыми пишется разделительный Ь.

ПРАЗДНИЧНЫЙ ДЕНЬ.

Солнце взошло над тесными улицами нашего городка. Наступил праздничный день. Весь город ждал этого праздника. Вчерашний день был ненастным. Но сегодня у природы явно тоже праздничное настроение. Небесный свод ясный и безоблачный.

Сегодня можно подольше поспать и встать поздно. Радостные и счастливые горожане выходят на улицы только к полудню. Как все любезны сегодня! Мелькают красные, синие, зелёные воздушные шары. Сегодня всех ждёт вкусный обед. Потом интересный концерт и народное гуляние. Самые известные люди нашего города собрались на лестнице перед ратушей. По улицам гарцуют наездники из доблестной королевской гвардии.

Здравствуй, прекрасный праздник! Какой чудесный день сегодня! (97)

Грамматическое задание

1. Выписать два слова с сочетаниями СН, ЗН. Написать проверочные слова.

2. Написать гласные, перед которыми пишется разделительный Ъ.

КРАСАВИЦА И ЧУДОВИЩЕ.

Поздним утром прекрасная принцесса гуляла по берегу реки и любовалась парусными лодками. Погода была чудесной. Лёгкие облачка бежали по небесной лазури. Юный паж любезно беседовал с принцессой. На лестнице собралась группа прелестных фрейлин.

Вдруг раздался ужасный плеск, и из тростника вылезло безобразное чудовище. Оно имело гигантское зелёное тело и красные лапы с алмазными когтями. Уши чудовища были похожи на капустные листы. Оно бросило на принцессу яростный взгляд и облизнулось. Страшилище предвидело вкусный завтрак. Чувствительная принцесса упала в обморок.

Тут в воротах появился молодой наездник. Это был доблестный командир королевской гвардии. Он оглушительно свистнул и метнул в чудовище копьё. Враг был серьёзно ранен, однако ещё не убит. Он атаковал храброго бойца, но напрасно. Скоро чудовище было повержено. Берег огласился радостными криками. В королевстве объявили большой праздник. (128)