Кирилл Половинко - Где-то внутри. роман

• Название: Где-то внутри. роман
• Автор: Кирилл Половинко
• Жанр: Русское современное

Мы постоянно говорим себе, что в жизни возможно все. Что если наши возможности безграничны и сама жизнь подстраивается под наши желания? Маша – самая обычная девочка, которая ходит в школу и боится огорчать маму. Вот только однажды она просыпается внутри своего подсознания и знакомится со своим воображением, которое видится ей как кот в джинсовых штанишках…

---

Маша погрузилась в домашнее задание по математике. Все оказалось не так просто – каждый из примеров в итоге не сходился в проверке, а каждая задача в середине заводила в тупик. Девочка решила позвонить Никите и вышла в зал к телефону.

– И кому ты собралась звонить в такое время?

Девочка посмотрела на часы. Действительно, было уже очень поздно.

– Иди сюда. Теплое молочко, печеньки и спать.

После первого глотка молока Маша поняла, как сильно ей хочется спать. Еле осилив вкусняшки, девочка вернулась к себе в комнату и посмотрела на черновик с решением. Усилий максимум, результата ноль, оправдание есть – что может быть хуже осознания несовершенства своих способностей? Девочка собрала вещи в школу и легла спать. Всю ночь ей начинались сниться разные сны, которые прерывались мыслями про незавершенное домашнее задание и хамское поведение с человеком, который мог бы помочь ей в этом вопросе. В эту ночь в тяжелой детской головушке не было места Тиграстику и путешествию по подсознанию.

Утром по пути в школу Маша глазами высматривала Никиту. Даже простояла некоторое время на месте, где он их вчера с Риткой догнал, но его не было. Неужели он заболел? Как быть с домашним заданием по математике? Девочка подошла ко двору школы и увидела своего потенциального спасителя в компании мальчишек-одноклассников. С другой стороны, ей махали руками девочки.

– Всем привет! – сказала Маша в кружок.

– Привет, – помахал ей рукой Никита.

«Он со мной поздоровался, а значит, не злится! Это хорошо!», – подумала она.

– И значит, там робот такой был…

Маша слушала рассказ Никиты про какую-то телепередачу, которую он смотрел вчера и украдкой косилась на кружок девочек. Было заметно, что они относятся небезразлично к ее выбору окружения, и это мнение было явно не в ее пользу. Маша ничего не могла с этим поделать, т.к. ее уж очень сильно пугал страх «погореть» на проверке домашнего задания по математике, а на фоне того, что накануне обидела человека, который мог ее выручить в данном вопросе – усугубляло ситуацию и наталкивало на сглаживание конфликта.

Открылись школьные двери и дети стали постепенно создавать столпотворение на узком входе. Маша не отходила далеко от Никиты.

– Ты математику доделал? – спросила она, вертя головой по сторонам, как будто подозревая, что кто-то догадается про ее планы списать домашнее задание.

– Доделал, – сухо и холодно ответил Никита.

Маша почувствовала неприятное ощущение в груди и одновременно стыд за свое вчерашнее поведение.

– Прости меня за вчера, – сказала она совсем тихо, когда они шли по коридору.

– Да ладно тебе! – улыбнулся он. – Я и не обиделся.

– А мне показалось, что обиделся.

– Папа говорит, что настоящие мужчины ни на что не обижаются – вот поэтому я и не обиделся.

– Прямо совсем ни на что?

– Ну, не знаю. Например, когда я обиделся на маму, он так сказал.

– А не говорил, девочкам можно обижаться или нет?

– Не знаю. Судя по тому, что мама постоянно что-то запрещает папе, то девочкам можно делать все.

На первом уроке Маша села вместе с Никитой и тот любезно предоставил ей выполненное домашнее задание. Девочка быстро переписала все на чистовик и вникла в оставшийся материал, который давал учитель. На перемене девочка сверила решение Никиты с тем, что решала сама. Всему виной была невнимательность и одна упущенная деталь в ходе решения, в остальном ход мыслей был верен. Перед самой математикой Маша собралась пойти на свое место, чтобы освободить место другу Никиты.

– Если хочешь, оставайся.

– Чего это?

– Мне с тобой удобно сидеть.

– Это как?

– Когда я сижу с Артуром, мы постоянно что-то обсуждаем или во что-то играем. С тобой я просто сижу и вот даже сразу понял все то, что на уроке рассказывали.

Маша посмотрела в сторону своего обычного места – там сидела Лиза с одноклассницей и, судя по всему, они нормально проводили время вместе, абсолютно не заботясь о том, что сидят на чужом.

– А Артур против не будет?

– Не!

Артур так же нашел себе компанию за другой партой. Маша приняла предложение Никиты и целый день они просидели вместе. По пути домой девочка даже задумалась о том, как ей просто общаться с мальчиком и к тому же, она совсем забыла про отсутствие своей подруги.

– Что будешь делать на выходных? – спросил Никита.

– Не знаю. В субботу как всегда уроки сделаю, а в воскресенье буду мультики смотреть.

– А я сразу уроки делаю, чтобы все выходные свободные были. Не скучно тебе целыми днями дома сидеть?

– А почему мне должно быть скучно?

– Ну, не знаю. Я вот гуляю с друзьями. Мы постоянно бегаем, играем во что-то, а дома скучно совсем, делать нечего.

– Как это нечего? Есть телевизор, книжки.

– Меня папа заставляет книжки читать. Сказал, если прочитаю всю, то подарит мне велосипед на день рождения.

– А если не прочитаешь?

– Наверное, не подарит.

– А ты скажи, что прочитал.

– Не, я ему каждый день по странице пересказываю.

Остаток пути Никита рассказывал Маше про приключения пиратов, на прочитанных страницах. Девочка как всегда по приходу домой скинула вещи, переоделась, поела и посмотрела на телефон. Очень сильно взгрустнулось и соскучилось за подругой. Больше всего девочку беспокоило то, что во время отсутствия своей подруги она про нее вспомнила в самый последний момент. Дать этому чувству конкретное название и понятие Маша в мыслях не смогла. Девочка сняла трубку и набрала номер подруги. Через несколько гудков послышался голос Ритыной мамы, которая рассказывала о том, что они семьей поехали отдыхать и вернутся в воскресенье вечером. По традиции, в конце была озвучена просьба «оставить сообщение после звукового сигнала».

– Ритка, это я! – сказала Маша после сигнала. – Я очень сильно скучаю за тобой, приезжай поскорее.

Положив трубку, девочка еще несколько секунд находилась в ступоре. «Что я только что сказала и зачем?», – подумала она. Постояв еще некоторое время глядя на трубку, она сняла ее и снова набрала номер. Пришлось заново слушать «Ритыну маму», что немного раздразило ребенка. «Почему нельзя это перемотать?» И рекламу по телевизору тоже!».

– Ритка, это снова я! – сказала Маша после звукового сигнала. – Так сильно за тобой скучаю, что забыла продиктовать домашнее задание.

Окончив диктовку, девочка еще раз напомнила автоответчику о том, как она скучает, и что «обязательно нужно приехать раньше».

Повесив трубку, девочка ощутила некоторое облегчение. Больше не было в груди этого колющего чувства тоски. Стала даже безразлична мысль отсутствия подруги. Так или иначе, Маша пожала плечами и пошла на кухню делать чай.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.