Юрий Чуфаровский - Криминология в вопросах и ответах. Учебник

• Название: Криминология в вопросах и ответах. Учебник
• Автор: Юрий Чуфаровский
• Жанр: Юриспруденция

В учебном пособии в форме вопросов и ответов изложены основные темы курса «Криминология». Рассмотрены сущность преступности и механизм преступного поведения. Особое внимание уделено вопросам предупреждения преступности. Дана криминалистическая характеристика видов преступления и негативных явлений, связанных с преступностью. Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Российской Федерации. Издание позволит быстро и легко вспомнить пройденный курс и успешно подготовиться к зачету и экзамену. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.

---

Рассматриваются также основные идеи зарубежной криминологии.

В качестве самостоятельных вопросов выступают криминологические проблемы наркотизма, алкоголизма, проституции. Таким образом складывается система науки криминологии.

Криминология и ее место в системе других наук

Для того чтобы составить правильное и полное представление о криминологии, требуется сопоставить ее с другими дисциплинами, определить ее место в общей системе научных знаний, как правовых, так и социальных наук. В этой связи, по мнению автора, важно прежде всего выяснить характер криминологии как науки, связанной с социологией, психологией и правом; соотношение криминологии с различными отраслевыми юридическими науками.

Известно, что криминология родилась в системе уголовного права, поэтому здесь во многом общий и понятийный аппарат, в частности «преступление», «состав преступления», «наказание» – основные понятия не только права, но и криминологии. Следует отметить, что данное обстоятельство свидетельствует лишь о тесной взаимосвязи этих дисциплин, что, однако, не исключает существенных различий в их предметах.

Связь криминологии и уголовного процесса состоит в том, что общественные отношения, регулируемые уголовно-процессуальными нормами, нацелены на предупреждение готовящихся преступлений, разрешение дел по существу, выявление причин и условий совершения преступлений.

Уголовно-исправительное право также использует криминологические знания и рекомендации для предупреждения рецидива преступлений, повышения эффективности исправления и перевоспитания. Это относится и к осуществлению административного надзора в отношении ранее судимых и не ставших на путь исправления лиц.

Безусловно, имеется связь криминологии с криминалистикой. Знания криминологии используются для разработки тактических приемов раскрытия и предупреждения преступлений.

Криминология связана не только с юридическими, но и другими науками. Речь здесь идет о статистике, психологии, социологии, социальной психологии, педагогике. По существу, криминологическая наука обогащается за счет знаний вышеперечисленными науками, адаптируя их с учетом своих целей и задач. Связь криминологии с этими науками различная в связи с тем, что преступность – комплексная проблема и требует усилия многих отраслевых знаний.

Характеризуется наука криминология как самостоятельная отрасль научных знаний о преступности, ее причинах и условиях, личности преступника, мерах предупреждения преступлений и преступности в целом.

Методы и методология науки криминологии

Уяснение сущности, содержания и соотношения метода и методологии, определение их границ имеет не только чисто теоретическое, но и практическое значение.

Проблемы, исследуемые наукой криминологией, могут быть познаны на основе правильно выбранной методологии познания.

В философской литературе под методологией понимается учение, система теорий, наука о методах познания и преобразования действительности, а под научным методом – процесс целенаправленного использования этих теоретических положений.

Методологической основой криминологии, как и любой науки, являются законы и категории материалистической диалектики. На этой базе определяются пути к пониманию происхождения преступности, ее развитию, природе и социальной сущности преступника, возможностей различных видов профилактики.

Следует понять, что это такие категории нашей жизни, как сущность и явление; единое, особенное и общее; необходимое и случайное и т. д. Отметим, в частности, что закон перехода количественных изменений в качественные объясняет изменения в структуре преступности. На основе этих законов и с учетом конкретных исторических условий возможно не только углубленное понимание и исследование криминологических объектов, но и целенаправленное, последовательное антикриминогенное воздействие на социальные явления и процессы.

Методика криминологических исследований – это система конкретных способов, приемов, средств сбора, обработки, анализа и оценки информации о преступности, ее причинах и условиях, личности преступника, мерах борьбы с преступностью, методах криминологического прогнозирования ее развития и планирования мер борьбы с ней, реализация рекомендаций по совершенствованию практики предупреждения преступлений и возможностей оценки эффективности этой деятельности.

В криминологии преимущественное распространение получили следующие методы.

Особое внимание в связи с изложенным выше заслуживает системный подход и системный анализ преступности, причин и условий ее существования и развития. Использование диалектического метода в криминологии дает возможность выявить взаимосвязь отдельного и общего, особенного и единого, необходимого и случайного, причины и следствия.

Статистический метод – тот, с помощью которого исследуются количественно-качественные показатели преступности и личности правонарушителей.

Анкетный метод представляет собой исследование криминологических проблем путем опроса достаточного репрезентативного числа лиц и обобщения сведений, содержащихся в уголовных делах, или по специально разработанной автором анкете или программе и последующий анализ и оценку собранных данных.

Анкетный метод обладает определенными достоинствами: он позволяет получить данные по таким показателям, которые невозможно установить в статистических материалах, и, что важно, проводить неоднократную проверку этих данных. Недостаток этого метода – в субъективности информации, получаемой методом анкетного опроса.

Отметим, что метод анкетирования дает положительные результаты только в сочетании с другими методами, обеспечивая тем самым полноту, объективность и достоверность исследования и его результатов.

Интервью представляет собой беседу, один из участников которой задает вопросы, а другой на них отвечает. Интервью во многом сходно с анкетированием, но в отличие от него при интервью ответы даются в устной форме. Чаще всего интервьюирование применяется для углубленного изучения личности преступников, потерпевших, общественного мнения.

В криминологических исследованиях индивидуальное интервью осужденных дает более полные результаты, чем анкетированный опрос, когда выясняются мотивы и цели преступного поведения, его причины, условия воспитания и жизни. В то же время анкетированный опрос бывает полезным для выявления личных позиций опрашиваемого, когда он не заинтересован в огласке своей позиции.

Результаты интервью записываются, как правило, после его проведения и затем обрабатываются.

Тестирование (от англ. test – «опыт, пробы») – метод психологической диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи (тесты), имеющие определенную шкалу значений.

Тестирование дает возможность количественно оценить трудно поддающиеся измерению психологические качества, а также выявить те качества личности, которые сложно или невозможно определить в ходе бесед или изучения письменных материалов. В криминологических исследованиях тестирование чаще всего применяется для изучения личности преступника, мотивации преступного поведения, эмоциональных, волевых, интеллектуальных и иных особенностей преступников и потерпевших, их установок и ориентации, характера и содержания отношения с другими людьми, отношений к самому себе и т. д. Тестирование всегда должен проводить квалифицированный психолог.

Социометрия – от лат. socius («соучастник») и sociemas («общество») и греч. metrum («измерение»). Это изучение эмоционально-психологических связей между людьми; система организационно-технических средств и процедур для количественного и качественного анализов. С помощью этого метода можно проследить криминологические особенности взаимоотношений в группе, дать им оценку, выявить характер психологических взаимоотношений, наличие конфликтных ситуаций и т. д. В криминологии указанный метод полезен при изучении эффективности мер уголовного наказания, в уголовном праве – институт соучастия и т. п.

Наблюдение представляет собой процесс визуального восприятия обстановки, имеющей криминологическое значение. Различают непосредственное наблюдение, при котором исследователь ограничивает свою роль пассивным наблюдением конкретной ситуации. Другой вид включает наблюдение, при осуществлении которого исследователь становится активным участником изучаемого процесса.

Полезно включенное наблюдение в качестве оперативного сотрудника правоохранительных органов, следователя, прокурора, судьи, сотрудника исправительного учреждения. В этих случаях для криминолога важен опыт практической работы в правоохранительных органах, судах.

Эксперимент – это научно поставленный опыт, при котором происходит последовательная фиксация и контроль за состоянием объекта, изменяющимся под воздействием определенных факторов, управляемых экспериментатором.