Т. Олива Моралес - Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 3 (уровень А2). Грамматика и практикум из 9 текстов и 165 упражнений по переводу с русского языка на испанский и английский, с испанского на англи

• Название: Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 3 (уровень А2). Грамматика и практикум из 9 текстов и 165 упражнений по переводу с русского языка на испанский и английский, с испанского на английский, с англи...
• Автор: Т. Олива Моралес
• Жанр: Языкознание

В учебнике рассматриваются времена группы Presente, Present в сравнительной типологии испанского и английского языков на примерах, 165 упражнениях и 9 текстах для перевода с русского на испанский и английский, с испанского на английский язык и с английского на испанский, адаптированных по методике © «Лингвистический Реаниматор». К большинству упражнений даны ключи. Рекомендуется учителям и преподавателям английского и испанского языков; а также широкому кругу лиц в качестве самоучителя.

---

My name is (Me llamo) Marisol.

I live (vivir) in (en) Mexico City (México).

I learn (estudiar) at the 2.National (Nacional) … 1.University (Universidad).

I study philology (filología), history (historia), geography (geografía) and (y) Russian (ruso).

My (Mi) brother (hermano), Juan Carlos, (Juan Carlos) also (también) studies at this (esta) … University.

But (Pero) he learns another (otro) subjects (materia..), French (francés), Spanish (español) and (y) English (inglés).

He wants (desear) to be (ser) a (-) translator (intérprete).

My (Mi) sister (hermana), Ana Maria (Ana María), does not study (estudiar) at the university… She studies at (en) school … (escuela).

She studies (estudiar) well (bien).

My (Mi) mother (madre) does not work (trabajar) at the… university. She works at a hospital … (hospital). My (Mi) father (padre) works (trabajar) at the… university. He teaches (enseñar) Spanish.

We live (vivir) in (en) a 2.large (grande) … 1.flat (apartamento) in (en) a 2. tall (alta) and 3. beautiful (hermosa) … 1.house (casa) in (en) … the 2.Insurgentes (Insurgentes) 1.street (calle).

Глава 4. Построение вопросительного и отрицательного предложения в простом настоящем времени в испанском и английском языках

Разница в построении вопросительного и отрицательного предложения в простом настоящем времени в испанском и английском языках заключается в следующем.

Отрицательное предложение

Испанское отрицательное предложение в настоящем времени строится посредством постановки отрицательной части no (не) перед глаголом, английское отрицательное предложение в настоящем времени строится посредством постановки отрицательной части not (не) после служебного глагола do / does, сравните:

Испанский язык

Я не работаю. – Yo no trabajo.

Английский язык

Я не работаю. – I do not work.

Она не работает. – She does not not work.

Вопросительное предложение

В испанском языке для построения вопросительного предложения в настоящем времени необходимо поменять местами подлежащее и сказуемое, в английском языке построение вопросительного предложения в настоящем времени происходит посредством постановки служебного глагола do или его формы does для 3-го лица единственного числа перед подлежащим, сравните:

Испанский язык

Когда приезжает Лола? – ¿Cuándo llega Lola?

Английский язык

Когда вы приезжаете? – When do you come?

Когда приезжает Лола? – When does Lola come?

Построение отрицательного предложения в испанском языке

Порядок слов в испанском отрицательном предложении аналогичен порядку слов в утвердительном предложении, но следует запомнить одно правило:

Отрицательная частица no всегда стоит перед глаголом.

Упражнение 30

*Ключом к данному упражнению является упражнение 32.

Переведите данные предложения на испанский язык.

Модель:

Я не говорю на русском. – No hablo ruso.

Он говорит не на русском. – No habla ruso.

1.Тереза говорит (hablar) не на испанском языке (español).

2.Дети (Los niños) говорят не по-испански (español), они говорят и (y) пишут (escribir) по – (en) русски (ruso).

3.Дети учатся (estudiar) не в (en) школе (la escuela).

4.Они (Ellos) не учатся там (allí).

5.Хорхе и Николас не учатся в (en) университете (la universidad).

6.Там (Allí) они изучают (estudiar) не испанский язык (español). Они учат русский (ruso) и французский (francés).

7.Они работают (trabajar) не много (mucho).

8.Студенты (Los estudiantes) читают (leer) не много на (en) испанском и (y) французском.

9.Анита (Anita) не работает в (en) …больнице (el hospital).

10.Она (Ella) не работает много и (y) возвращается (regresar) рано (temprano).

11.Сегодня (Hoy) она не отдыхает (descansar).

12.Лолита (Lolita) поет (cantar) не в (en) театре (el teatro).

13.Она поет не очень (muy) хорошо (bien).

Построение отрицательного предложения в английском языке

Do not часто сокращается до don’t, а does not до doesn’t.

Упражнение 31

*Ключом к данному упражнению является упражнение 33.

Переведите данные предложения на английский язык.

Модель:

Я не говорю на русском. – I don’t speak Russian.

Он говорит не на русском. – He doesn’t speak Russian.

1.Тереза говорит (speak) не на испанском (Spanish).

2.Дети (The children) говорят не по-испански (Spanish), они говорят и (and) пишут (write) по – (in) русски (Russian).

3.Дети учатся (study) не в (at) школе (school).

4.Они (They) учатся не там (there).

5.Хорхе и Николас не учатся в (at) …университете (university).

6.Там (There) они изучают (study) не испанский (Spanish). Они учат русский (Russian) и французский (French).

7.Они работают (work) не много (hard).

8….Студенты (students) читают (read) не много (much) на (in) испанском и (and) французском.

9.Анита (Anita) не работает в (at) больнице (a hospital).

10.Она (She) не работает много (hard) и (and) возвращается (return..) рано (early).

11.Сегодня (Today) она не отдыхает (have*/ has a day off).

12.Лолита (Lolita) поет (sing) не в (at) …театре (theater).

13.Она поет не очень (very) хорошо (well).

Ejercicio 32

*La clave de este ejercicio es el ejercicio 33.

Traduzca (Переведите) del (с) español al (на) inglés.

Modelo:

No hablo ruso. – I don’t speak Russian.

No habla ruso. – He doesn’t speak Russian.

1.Teresa no habla (speak) español (Spanish).

2. Los niños (The children) no hablan (speak) español (Spanish), hablan y (and) escriben (write) en (in) ruso (Russian).

3. Los niños no estudian (study) en (at) la (-) escuela (school).

4. (They) No estudian (study) allí (there).

5.Jorge y Nicolás no estudian (study) en (at) la …universidad (university).

6. Allí (There) no estudian (study) español (Spanish). Estudian ruso (Russian) y francés (French).

7.No trabajan (work) mucho (hard).

8.Los …estudiantes (students) no leen (read) mucho (much) en (en) español (Spanish) y (and) francés (French).

9. Anita (Anita) no trabaja (work) en (at) un hospital (a hospital).

10. (She) No trabaja mucho (hard) y (and) regresa (return..) temprano (early).

11.Hoy (Today) descansa (have..* a day off).

12.Lolita (Lolita) no canta (sing) en (at) un …teatro (theater).

13.No canta muy (very) bien (well).

Exercise 33

*The key to this exercise is exercise 32.

Translate from English into Spanish.

Model:

I don’t speak Russian. – No hablo ruso.

She doesn’t speak Russian. – No habla ruso.

1.Teresa doesn’t speak (hablar) Spanish (español).

2.The children (Los niños) don’t speak (hablar) Spanish (español), they speak and (y) write (escribir) in (en) Russian (ruso).

3. The children don’t study (estudiar) at (en) school (la escuela).

4.They don’t study there (allí).

5.Jorge and Nico don’t study at (en) the …university (la universidad).

6.There (Allí) they don’t study (estudiar) Spanish (español). They study Russian (ruso) and French (francés).