Александр Мальцев - Древние мифы и физика. Алгебра, логика и физика о реальности времени

• Название: Древние мифы и физика. Алгебра, логика и физика о реальности времени
• Автор: Александр Мальцев
• Жанр: Математика

Известно, что время – деньги. Если время существует и имеет ценность, то почему мы не можем его накопить на лекции и воспользоваться на перемене и тем более обменять или продать? Если времени нет, то как мы живем? Реальный ответ на вопросы дает математика. Краткий математический ответ: «Да живем мы здесь!» Более подробно ответы описываются словами в этом сборнике. Для тех, кто не понимает слов, представлены математические выводы.

---

Факты.

1. Так как стоячий фотон имеет массу покоя, то удар вносит беспорядок в память и внимание.

2. При травме, мозг, восстанавливая чувствительность, в первую очередь вспомнит события, разница времен у которых больше – воспоминания начинаются с отдаленного времени.

3. Половину информации человек приобретает до 5 лет, а поверхность мозга у пятилетнего ребенка и взрослого человека имеет соотношение 1:2.

4. На стоячие фотоны оказывает влияние эффект Доплера и непрерывное изменение скорости. Следовательно, непрерывное изменение вектора скорости, например, центростремительным ускорением, приведет к изменению характера воспоминаний.

Движение с центростремительным ускорением (непрерывное изменение вектора скорости) это обычное вращательное движение. Мы все вращаемся с Землей, и наш мозг приспособлен к этому, но космонавты вращаются с другой скоростью и это должно оказать влияние на характер их воспоминаний. Однажды я читал про феномен видения космонавтами четких мысленных картин из прошлого. Но не из своего прошлого, а прошлого Земли. Возможный вариант, что образ – частица информации, способна сохранятся после гибели носителя и покинув носитель, продолжать какое то время существовать. Конечно, это очень сомнительно, но о вечно живой душе сказано до появления космонавтов.

Для записи и воспроизведения информации должно существовать поле, позволяющее записывать и считывать информацию. Назовем это поле информационным. Поле должно быть замкнутым. Замкнутость обеспечит защиту информации от влияния соседней информации. Замкнутость информации не является абсолютной. Часть силовых линий информационного поля выходит за пределы носителя информации. Это создаст условия, когда, при наличии резонанса, возможно явление чувствования информации одного человека другим, без использования известных органов чувств. Естественно явление резонанса чаше возникает у родственников и еще чаще у близнецов. Кроме чувствования, резонанс позволяет влиять на жизнедеятельность. Этот эффект создает условия для использования информации в здоровых клетках, для «обучения» правильной деятельности больных клеток.

Представленный механизм памяти аналогичен механизму работы компьютера. Это говорит о том, что компьютер создан по подобию мыслительной деятельности его создателя, а принцип размещения информации на носителях известен в природе задолго до появления рисунков, письменности, фотографии, грампластинок и магнитных носителей.

Параллельные миры, машинный разум и «черные дыры»

Люди хотят найти братьев по разуму. Хочется людям контакта. Для удовлетворения этого интереса, люди отправили в просторы Вселенной вымпел— авось кто увидит и узнает, что есть люди на Земле, а затем пришлет ответный привет на конкретный адрес. Не все могут запускать межзвездные ракеты. Люди по проще, ища собратьев по разуму, создали утверждение о существовании параллельных миров, т. е. миров, существующих одновременно и рядом с нами, но в другом времени и измерении. Насколько реально существование других миров? Прежде чем начать поиски других миров, необходимо узнать «Кто мы?» и «Где мы?».

Жизнь и разум возникли благодаря непрерывному движению энергии. Для существования, живое должно принимать и реагировать на информацию. Что бы реагировать на информацию, надо помнить последствия «не реагирования», т. е. нужна память. Основная часть информации передается фотонами, и эволюционно память возникла на основе обездвиживания информации, трансформацией фотонов в образы, (стоячие фотоны). Образы в уме не имеют материальной формы, поэтому наш разум духовен. Для существования других миров, наш вариант жизни д. б. частным случаем. Какие процессы идут в общем варианте развития событий?

При существующей стреле времени, взрыв сверхновой создает новую материю и мощный импульс энергии. Часть энергии имеет свойства покоящихся фотонов. Поглощение материей, покоящихся фотонов, может служить основой для возникновения жизни и разума в определенном объеме пространства, т. е. существование разумных планет не запрещено Природой. В этом случае, фильм «Аватар», это фантастика о низковероятной реальности.

Специфика условий нашего существования не позволяет осуществлять контакт ни с объемным разумом, ни с разумной планетой. Для контакта нужны подобные миры.

Рассмотрим возможность существования подобных миров. Одновременно и рядом с нами это параллельно во времени, в пространстве или во времени-пространстве. Параллельные миры в пространстве это Луна и соседний дом. Для этого варианта, встреча произойдет, если преодолеть пространство между системами. Параллельный мир во времени это мир в другом (смещённом во времени) моменте «сейчас». Жизнь в параллельном времени осуществляется по тем же законам Природы, т. е. все существует в моменте «сейчас». Простой вариант параллельной жизни во времени «сейчас», реализовали наши предшественники и реализуют будущие жизни. Чтобы во времени «сейчас» существовал параллельный мир, он должен независимо от нашего момента «сейчас» двигаться из будущего в прошлое. В этом случае параллельный во времени мир можно представить, как соседний краник (момент «сейчас»), при перетекании будущего в прошлое. Если краники далеки, то движение времени не будет оказывать влияние друг на друга. Это означает, что мы просто никак не встретимся во времени с жителями этого мира. Если краники рядом, то периодически будет происходить их взаимное влияние, на проходящие процессы, т. е. необъяснимых явлений (с точки зрения существующих знаний) будет тем больше, чем ближе расположены друг к другу параллельные, во времени миры. Часть необъяснимых явлений будет в виде периодического возникновения и исчезновения объектов из чужого прошлого/будущего (в зависимости от положения «краника», относительно нашего момента «сейчас»). Такие явления на Земле отсутствуют. Конечно, при определенном уровне фантазии, летающие тарелки можно назвать пришельцами из параллельного мира. Но тогда мы должны находить обломки и остатки этих предметов, ибо возможность возврата «тарелок» назад, так же низка, как и вероятность их появления у нас. Следовательно, к таким мирам, летающие тарелки отнести нельзя.

Объединенным вариантом является существование параллельных миров во времени-пространстве. Увы, этот вариант, объединяет недостатки обоих вариантов.

Возможен параллельный мир, как не биологическая жизнь. По своей сути, биологическая жизнь, есть химические процессы. Какие возможны формы не химической жизни?

Химические соединения состоят из атомов. Атомы из ядра и электронов, вращающихся вокруг ядра. При движении электронов возникает электромагнитное поле атома. Другими словами все живое и неживое в природе можно представить как пространственный набор электромагнитных полей. Электромагнитные поля способны переносить и хранить информацию. С помощью света мы видим. Используя радиоволны, передаем звуковую и световую информацию. Записать информацию можно на магнитной ленте или дискете. Следовательно, возможен такой вариант возникновения жизни, при котором накопление информации, ее хранение и передача по наследству будет осуществляться не химическим путем, а за счет возможностей электромагнитных полей хранить и переносить информацию. Назовем предполагаемую форму жизни – волновой жизнью. Если волновая жизнь возможна, то за счет получения какой энергии и откуда? Как проявляется? Отсутствие практических встреч с проявлениями волновой жизни понятно. Человек чувствует электромагнитное излучение на узком участке световых волн, остальное для нас, без приборов не наблюдаемо. Мы просто физически не нуждаемся в контакте с волновым миром. Используя накопленную в химическом виде энергию Солнца, в процессе жизнедеятельности мы выделяем химические продукты. Волновой мир для своего существования использует волновую энергию и результатом его жизнедеятельности будет волновая энергия.

Энергию волновая жизнь может получать тремя вариантами:

1. Напрямую используя солнечную или космическую энергию.

2. Поглощая и накапливая солнечную или космическую энергию.

3. Используя энергию, накопленную в окружающей среде.

Первый вариант развития волновой жизни остановиться на уровне аналогичном уровню растительности на Земле. Живое будет практически неподвижно. Это произойдет из-за отсутствия стимула к передвижению, так как энергия с определенной периодичностью будет приходить сама.

Для второго варианта, необходимо:

– преобразование энергии в удобную для хранения форму,

– иметь накопитель энергии.

Тепловой энергией, окружающей среды, воспользоваться нельзя, это запрещено вторым законом термодинамики. Накапливая, электромагнитную энергию, живое может обеспечить свою жизнедеятельность, но нужен накопитель. Необходимость аккумулировать и извлекать энергию из накопителя, малые удельные емкости известных в природе накопителей, делают это направление развития жизни тупиковым.