Екатерина Москвитина - Мир Разумного Королевства. Истории Мыслишей

• Название: Мир Разумного Королевства. Истории Мыслишей
• Автор: Екатерина Москвитина
• Жанр: Эзотерика

История о героях Разумного Королевства. Мыслиши и их мудрые учителя спасают Вдохновение и получают способность помогать людям. Читайте об их приключениях и испытаниях, пройдя которые, они становятся помощниками в мире людей…

---

Чудо с гордостью показывал им свои книги, которые были непростые, как и все в его доме.

Страницы не нужно было перелистывать – это происходило само собой. Мыслишам казалось, что они как будто внутри этих книг, их главные герои, и все события происходят именно с ними.

В нескольких книгах Мыслиши увидели странных существ, непохожих на них самих и на других обитателей их мира. Волшебник назвал их Людьми.

Эти существа не могли светиться как Мыслиши и другие жители Разумного Королевства. Они не умели летать и питаться энергией, как обитатели Разумного королевства.

Из книг Мыслиши узнали, что Люди часто не замечают прекрасный мир вокруг себя, вечно куда-то торопятся и спешат. Они редко мечтают, и почти никто из них не подозревает о грандиозных возможностях, которые у них на самом деле есть.

– Ой, это же про нас! – удивились дети. – Как интересно!

– Да-да. Слушайте дальше, – Фея улыбнулась и продолжила. – В тот момент, а в Разумном Царстве всегда только момент «Сейчас», Мыслиши узнали про людей.

Эти странные существа удивляли и заставляли смеяться, шокировали и приводили в восторг, умиляли и пугали, вызывали улыбку и побуждали плакать. Но не смотря ни на что, люди очень понравились Мыслишам. С тех пор они часто стали приходить в дом волшебника, чтобы слушать истории про людей из книг.

Древний маг Чудо с легкостью мог перемещаться в пространстве и мгновенно оказываться в самых разных местах – в любом уголке Разумного королевства или в одном из соседних миров. Он частенько наведывался и к людям. Навещать их было любимым занятием волшебника.

Старик Чудо рассказывал Мыслишам про реакцию людей на его присутствие в их жизни. Ему очень нравилось путешествовать в мир людей и помогать тем, кто верит в него. Эти странные создания – люди— не видели самого волшебника и часто даже не подозревали о нем, но некоторые из них верили, что он существует. Когда Чудо находился рядом, с людьми всегда происходило что-то особенное. И неудивительно! Ведь этот волшебник творил чудеса!

Фея обратилась к детям:

– Полина, Алеша, исполните одну мою просьбу. Когда вы проснетесь завтра, понаблюдайте за всем вокруг и постарайтесь увидеть следы присутствия волшебника Чудо, – с этими словами фея растаяла в воздухе, оставив детей одних.

Мыслиши получают миссию

Весь день Полина и Алеша внимательно смотрели по сторонам, силясь отыскать что-нибудь чудесное.

Однако все было как обычно, и ничего особенного не происходило. После уроков в школе мама отвела Алешу на тренировку по каратэ, а Полину в первый раз на бальные танцы.

Вечером ребята сделали уроки и отправились спать.

Появление феи не заставило себя ждать.

– Сегодня ничего чудесного не произошло, – тут же сообщили ей ребята.

– Вы уверены? – немного удивленно спросила фея.

– Да, точно. Все как обычно. И никаких чудес, – разочарованно сказала Полина.

– Ни даже малюсенького чуда, – подтвердил Алеша.

– Да что вы?! Быть не может! – с улыбкой сказала фея, – Чудеса случаются постоянно! Вы просто были недостаточно внимательны. Завтра попробуйте еще раз. Понаблюдайте за всем, что происходит вокруг – и где-нибудь обязательно заметите присутствие волшебника Чудо!

Ведь он обычно приходит к людям, которые верят в него. Чудо помогает разобраться в сложных ситуациях, решить на первый взгляд неразрешимую проблему, найти выход там, где другие не могут.

Сам волшебник всегда радуется, когда люди счастливы от его присутствия и помощи.

– Я бы тоже хотел увидеть Чудо, не меньше, чем Мыслиши! Я буду искать его и найду! – пообещал Алешка.

– Да, мы постараемся заметить, если волшебник появится, – поддержала брата Полина.

– Молодцы! Вот такой настрой мне нравится, – удовлетворенно сказала фея, – Теперь можно продолжить историю Мыслишей.

Ребята радостно захлопали в ладоши и приготовились слушать.

Фея легонько взмахнула рукой и в воздухе стали появляться иллюстрации к ее повествованию. Дети заворожено рассматривали красочные картины, а обитательница Разумного королевства поведала следующее:

– Мыслиши стали частенько наведываться в дом волшебника. С большим интересом и вниманием они слушали рассказы о жителях Земли.

Нашим героям тоже захотелось помогать людям, подобно добрым волшебникам, быть рядом и наблюдать, как те радуются.

Мыслиши попросили старика Чудо наделить их волшебными способностями, чтобы они могли также путешествовать в мир людей, делать их жизнь лучше и интереснее, осмысленной и полной.

Чудо понравилась просьба Мыслишей и он подарил им способность исполнять людские желания – в точности то, о чем думают люди.

Мыслиши не могли менять чужие желания и мысли, ровно как добавить что-то или убрать. За это ответственны сами люди, только они выбирают, о чем думать и чего желать.

Но прежде чем отправить Мыслишей на Землю, мудрый волшебник Чудо строго-настрого наказал им пройти уроки у мудрейших обитателей Разумного королевства. Есть одна вещь, которую Мыслиши должны были понять и быть готовы к этому: люди не всегда имеют хорошие мысли и желания. Однако Мыслиши обязаны в точности исполнять все то, о чем думают эти странные существа из книг. И чем больше люди думали о чем-то, тем быстрее это приходило в их мир, жизнь и реальность…

Стоит заметить, что люди – взрослые и дети, делали все сами: строили планы, принимали решения, совершали действия, превращая их в поступки. А задачей Мыслишей было подготавливать ситуации, ведь им всегда четко известно, о чем люди думают и чего хотят.

В помощь Мыслишам волшебник призвал двуликихЭмоцишей из долины Просветления и Наваждения. Ведь нужно помогать людям разбираться в чувствах и желаниях. Эмоциши были необходимы Мыслишам. Они должны были помогать им воплощать в реальность мысли жителей Земли. Ведь Эмоциши обладали особыми способностями: они могли вызывать, усиливать или успокаивать чувства людей.

Мыслиши способны телепатически связываться с нужными существами – будь то житель Разумного королевства, человек или животное, подгонять события и время. А Эмоциши нужны, чтобы ускорить этот процесс, добавив энергии и силы – подобно удару по спокойно лежащему мячу.

– А теперь, ребята, вам пора спать! – сказала фея.

– Но мы не хотим! – закапризничали дети, – Пожалуйста, расскажи еще! – просили они.

– Полина, Алеша, уже поздно, вам пора отдыхать, ведь сон очень важен. Хорошо, расскажу вам еще об одном жителе Разумного королевства, – согласилась фея. Ребята от радости захлопали в ладоши.

– Дедушка Сон живет очень давно на свете – никто не знает, насколько он стар и сколько ему лет. Неизвестно, откуда он пришел, и где жил раньше. Известно только, что однажды появился на границе Разумного королевства странник – внушительного вида старик в темно-синем плаще и с посохом. Он попросил королеву Любовь и короля Источника дать ему возможность остаться здесь. Он оказался так мудр и так полезен, что все, кто знаком с ним, очень уважают его и считают одним из мудрейших жителей Разумного королевства. Его работа – создавать сны.

Когда дедушка приходит к людям, он дает им отдых, наполняет здоровьем и силой, дарит восхитительные сны или насылает кошмары. Сон может дать подсказку, напомнить о том, что давно забылось или принести новые идеи. А после пробуждения, люди часто чувствуют бодрость и прилив энергии.

Бывает так же, что Сон замешкается или его отвлекут от работы, и тогда – жди бессонницы. Если он не приходит к людям, те могут даже заболеть. А когда дедушка Сон рядом – одно лишь его присутствие оздоравливает организм.

Вот почему Сон так важен, – подытожила фея.

– Мы поняли, – кивнули брат с сестрой, сонно зевая.

– Спокойной ночи, ребята! И приятных вам снов! – закончив рассказ, гостья из мира Разумного королевства исчезла, как обычно, оставив лишь несколько полупрозрачных розовых лепестков, которые к утру всегда бесследно исчезали.

Уроки Добра

Дети завтракали, когда папа вернулся с утренней пробежки. Мама открыла ему дверь.

– Какое чудо! – воскликнула она.

Алеша и Полина переглянулись и понеслись в прихожую. Папа держал на руках маленького щеночка.

– Я нашел его у дороги, он жалобно скулил, – пояснил папа.

– Потерялся, наверное, – предположила мама.

– Какой хорошенький! – закричали дети, – Он теперь будет жить с нами?

– Посмотрим. Давайте сначала попробуем отыскать хозяев. Может, как раз сейчас они переживают за своего щенка и ищут его, – мудро решил папа, – А если никто не отыщется, так и быть, оставим его.

Дети были довольны. Они собрались ухаживать за своим новым другом.

– Я покормлю щенка и устрою ему местечко в коридоре. Мы с папой сфотографируем его и расклеим объявления о находке, – пообещала мама детям.