Виктор Матинов - Мирознание. Инструкция по эксплуатации себя

• Название: Мирознание. Инструкция по эксплуатации себя
• Автор: Виктор Матинов
• Жанр: Самосовершенствование

Книга содержит огромный массив полезной информации о нашем мироздании, подробнейшее описание тонкой системы человека и его окружения, освещены многие другие интереснейшие факты. Книга будет интересна как специалистам в области эзотерики, так и широкому кругу читателей.

---

Но давайте посмотрим другую ситуацию: если мы хотим произвести на свет ребенка. Возможно, человек затратит минимальную энергию, используя секс, то есть энергия остается в самом человеке и не направлена вовне. Человек, желая чего-либо для себя, не отдает энергию другому, оставляя энергию у себя. Зачем отдавать вовне энергию любви, энергию свободы, энергию счастья, когда можно оставить столь ценные энергии себе. При этом, конечно же, человек хочет получить побольше массы. А это означает, что отдача от партнера должна быть максимальная, если не бесконечная. И человек ищет именно такого партнера. Это и называется сексом, который, по сути, является эксплуатацией.

И, конечно же, разумного человека совершенно не устраивает такой подход, когда он действительно думает о ребенке. Всё с точностью до наоборот: он старается затратить максимальную энергию для достижения малого – рождения малютки. Мы своему любимому человеку говорим и о любви, и о счастье, и о свободе, и о радости – это всё энергии. И доходим в этом до романтических крайностей: звезду с неба достану и так далее. Мы стараемся отдать как можно больше энергии, довести ее до максимума, до бесконечности. А при этом масса желаемого результата, ведь, равна практически нулю. Но сколько энергии вкладывают отец и мать в это микроскопическое существо! Если бы такой процесс происходил на производстве, то такого предприятия не могло бы возникнуть даже теоретически. Такое представить себе при современном мышлении никак невозможно, ни при каких обстоятельствах, ни при каких условиях. Попробуйте представить себе ситуацию, когда на заводе, затратив огромную энергию, произвели автомобиль, который ничего не умеет, ничего не знает, ни к чему не приспособлен. А ведь, именно таким рождается новый человечек. Но ценность его при минимальных массе и способностях огромна!

Из этого утрированного примера понятно, что при создании образа действительно светлого и работающего, необходимо действовать по законам прямо противоположным законам современной экономики, то есть вкладывать энергию, стремящуюся к бесконечности, в массу, стремящуюся к нулю. И если мы хотим получить значимый коэффициент производительности, также стремящийся к бесконечности, то нам необходимо следовать именно этому принципу. Но это не просто коэффициент, это показатель скорости личного света, скорости мысли. И скорость света в данный момент времени складывается как среднее арифметическое всех скоростей личного света каждого человека на земле.

Но, с другой стороны, свет есть не что иное, как некое соединение, замыкание двух потенциалов, двух аспектов. Из формулы видно, что решением такого уравнения будет, конечно же, два значения, два корня, равных по значению и противоположных по знаку. В их равности и противоположности и заключается основная философская концепция абсолютной гармонии и равновесия жизни.

Такая функция дает нам некий график, который легко строится во времени в виде параболы, с двумя ветвями и началом в нулевой точке. Парабола – это график жизни. «Пара» означает два начала, две противоположности, а «бо-ла» – это божественная гармония, то есть не просто одинаковость и равнозначность, а именно равновесие для создания света и жизни. И если человек пытается уйти только в светлое или только в темное, то он, по сути, двигается либо по одной ветви параболы, либо по другой. Представляете, если у дерева ветви будут расти только с одной стороны. Рано или поздно такое дерево завалится на землю и похоронит всё, что под ним окажется. Ветви дерева растут во все стороны, естественно создавая устойчивость дерева. Так и в жизни человека: ветви должны расти во всех направлениях, чтобы создать естественную устойчивость и равновесие, внутреннюю гармонию. И вся тонкая система человека устроена именно по этому принципу. Если представить параболу в системе координат, то вертикальная ось представляет собой центральный канал, а две ветви параболы – это соответственно левый и правый канал. И человек идеально построен именно по этой параболе.

Для большего понимания такого устройства, давайте здесь рассмотрим вопрос о том, как человек принимает решение. Обычно человеку свойственно искать подсказку извне – соседка сказала, дети подсказали, так написано в законах страны и тому подобное. Это обычная практика. Но как принять исключительно свое собственное решение? Понятно, что всё новое – это хорошо забытое старое, но, тем не менее, ценность собственного решения весьма многозначительна. Независимо от того, откуда пришла информация, чтобы она стала своей, человеку необходимо принять ее как свою. Даже если это самый строгий закон страны, человек, чтобы подчиниться ему, должен сделать его своим, а затем произойдет принятие его и понимание.

Мы уже знаем, что существуют некие объективные средства и условия. Если объединить их, то можно назвать эту группу словом «дано». Это изначальные условия и средства, существующие на момент принятия решения. При этом нам известна еще одна составляющая – цель. То есть в данных условиях и средствах мы должны добиться цели, получить результат или, другими словами, ответ. Все мы решали в средней школе задачи, и все они были построены именно по этому принципу. Но вспомним, что нам были даны только условия и средства, а ответ мы должны были находить сами. Можно ли, не зная ответа, только имея средства и условия, найти правильное решение? Более того, не давая ответа, нам давали готовые решения. Мы их получали как бы извне. Но не бывает решений, принятых извне. Мы либо такие решения делаем своими, либо генерируем их самостоятельно и, значит, они наши. Но как человек может генерировать решение от себя, если он не знает ответа, цели?

Давайте произведем обычное сложение: к одному прибавим один. Любой человек мне сразу ответит, что в результате получится два. Этот ответ мы знаем из курса начальной школы и производим это действие, не зная ответа, не имея цели сложения. Но так ли это на самом деле? А если представить, что сложение одного и одного имеет целью соединение двух людей для зачатия ребенка? Один человек, отец, и другой человек, мать, складывая свои энергии, производят нового человека. Давайте считать: один плюс один равно три! Ведь, родится ребенок, и он будет третьим. Но почему только три? Через некоторое время один плюс один будет равно четырем, а затем пяти и так пока есть желание продолжать сложение.

В первом случае мы имеем мертвую математику или математику смерти, а во втором – живую математику или математику жизни. Но что их, собственно, отличает? Только одно: правильно поставленная задача, в которой человек владеет как знаниями о средствах и условиях, так и имеет ответ, цель своего действия.

И еще. Мертвая математика – это законы бытия, а живая – законы жизни. В первом случае мы используем законы, которые представляют собой правила, навязанные нам извне, а во втором – используем правила, которые произведены нами или приняты извне как наши. Если мы будем строить образ по законам бытия, то нам ответ не нужен. Он заранее известен и дан нам извне. То есть если мужчина и женщина соединяются, то не факт, что они будут зачинать ребенка. И это следует непосредственно из формулы: один плюс один равно два! Это мертвое потому, что ничего не рождается. А вот, если мужчина и женщина соединились для того чтобы создать семью, тогда, безусловно, есть цель – родить и воспитать детей. И тогда в права вступает живая математика, и один плюс один равно три, четыре и так до бесконечности. Не забываем, что такая конструкция не заканчивается на детях, а подразумевает внуков, правнуков и так далее.

Из всего этого следует очень простое правило: если мы, имея условия и средства, не знаем цели, то мы не найдем очень важной срединной части задачи – решения. И даже если найдем решение, то как мы можем знать, что оно единственно правильное? Скажем, создавая семью, мы сложили один и один и получили два. Как мы можем знать правильное это решение или неправильное? Кто-то нам скажет, что правильное, кто-то скажет – неправильное. Как определиться, если мы не знаем ответа или цели решения? А здесь всё опять-таки зависит от личности, каким законам она подчиняется, мертвым или живым, бытия или жизни? Или, по-другому, какую цель ставит перед собой человек – живую или мертвую?

Вспоминается реклама из интернета. На маленьком баннере на удобном диванчике с журналами в руках лежат двое улыбающихся, довольных мужчин, а вверху надпись: «Гомосексуальный брак – это выгодно». Затем происходила смена картинки и на том же баннере появлялась большая свинья-копилка и поверх надпись: «Двойной доход, а детей нет!»

Вот вам мертвая математика и еще один результат сложения – эти двое просто будут жить по формуле: один плюс один равно нулю! И исчезнут согласно математике смерти: в настоящем настоящем ответ два, а в настоящем будущем – ноль. И так будет всегда. Если один плюс один не равно трем и более, то в результате будет вовсе не два, а ноль. Смерть!