Галина Маркова - Ах, Таня, Танечка. Интересная история учительницы истории

• Название: Ах, Таня, Танечка. Интересная история учительницы истории
• Автор: Галина Маркова
• Жанр: Современные любовные романы

Таня не поступила в университет и горевала на скамейке, её успокоил студент Евгений. Но роману «Татьяна и Евгений» не суждена была долгая жизнь. Сердце героини было открыто для новой любви, от которой она проливала слезы до 45 лет. А там уже случилось невероятное событие.

---

Океан оздоровил всех его гостей, он подарил Татьяне любовь, еще не понятно к кому, но она уже была в ее сердце. Сердце Татьяны было уже открыто для любви, и она раскрывала свои объятья неведомому счастью…

Команда педагогов с детьми уже к началу сентября приехали в Новосибирск, а дети- чернобыльцы на Украину.

Глава 3

Я, друзья, на досуге и в честной работе,

Люблю жизнь и счастливых часов не таю;

Все мне кажется, я не из клеточек плоти,

А из клеточек долга теперь состою.

Джубан Мулгалиев.

Да, теперь долгом Татьяны было стать лучшим педагогом, показать всем мастерство профессии. Так хорошо засела в Татьяне ее комсомольская юность! Так хорошо было поставлено идеологическое воспитание.

Начался новый учебный год новостью: был принят в штат новый учитель истории, так как коллега Татьяны – историк уехала в другой город. Новый учитель был офицером в отставке. Его звали Владимир Исаев. Это был красивый брюнет, знающий себе цену не только, как преподавателя истории. У него была красивая осанка и приветливый характер. Татьяна с радостью встретила его. Она подумала, вот так с легкой сединой в роскошных волосах, с красивой походкой, наверное, сейчас выглядит Альфред, ее бывший учитель немецкого языка. Сейчас Татьяна показывала коллеге кабинет истории, что являлось ее собственной гордостью.

Так много ее стараний и сил было вложено в устройство этого кабинета. Стены кабинета украшали портреты полководцев, царей и императоров. Конечно, был красивый портрет любимой Екатерины второй, затем шли портреты других царей, затем были виды Москвы и портреты вождей революции, стройки коммунизма, и многое другое. Стоял макет кремля с башенками – это был подарок от старших учеников.

Владимир все это одобрил, но предложил обсудить с ним новый план кабинета. Муж Татьяны, хотя и соскучился по ней и детям, это было видно только вначале, а сейчас снова увлекся самодеятельностью. Скоро волна новых репетиций захлестнула его. И он снова вечерами оставлял их одних. Но, странное дело: Татьяну теперь это совсем не очень тревожило; может оттого, что в ее окружении появился новый мужчина- коллега.

Но опять тихий приятный голос появился в ее голове:

– Ты скучала, и я прислал тебе любовника.

– Какого любовника? – спросила она, не надеясь на ответ, но он был:

– Того красивого офицера. Это с моей помощью его прислали в вашу школу.

– Невероятно!

– Невероятно слышать мой голос?

– И это тоже.

– Привыкнешь. Тебе стоит подумать о красивом нижнем белье, которого у тебя нет.

– У меня нет денег на это. Вот, еще новости!

– Скоро твой муж получит премию. Он чувствует некую вину перед тобой за частое отсутствие, почти вся премия будет у тебя…

Татьяна удивилась этому, но не придала значения. Её охватывало чувство долга за то, что ей была предоставлена такая исключительная возможность побыть на берегу могучего океана со своими детьми, прикоснуться к водам океана, и песку на берегу. Но тайны океана остались для нее не раскрытыми. И она знала, что будет еще интересная встреча с морской пучиной.

«Но зачем мне эти странные голоса и мысли, – думала Татьяна, – нужно было чем-то заполнить некий вакуум, образованный после поездки… Что- то нужно было предпринимать сейчас»

Татьяну захватило желание использовать фольклорные костюмы, привезенные из лагеря, с большей пользой. Она с помощницей из младших классов – Юлией Павловной, задумали поставить несколько народных танцев, директор это одобрила:

– Очень хорошо, если вы успеете это сделать ко дню выборов.

– Ко дню выборов? Но это скоро, – говорила Татьяна, а сама была рада, что все время будет занято, потому что муж, действительно пропадал по вечерам в клубе, как он говорил. А её это не очень теперь задевало. Тем более, что и директор несколько раз напоминала ей:.

– Татьяна Ивановна, я очень на вас надеюсь!

Татьяна не ожидала, что так много отзовется ребят для участия в освоении народных танцев. Она опять обратилась к Институту Истории и этнографии, чтобы они помогли найти фильмы о народных танцах. Да, это все было в институте в больших коробках на стеллажах. Лежало все до поры, до времени. Татьяна попросила их сделать копии, организовала в школе клуб кинолюбителей, чтобы шефы купили оборудование для маленького кинозала. Здесь они с ребятами из танцевального кружка смотрели эти танцы, и затем разучивали их. Зашевелился и музыкальный кружок.

Но завистники не дремали. Многим учителям не нравилась такая активность Татьяны, но родители детей были довольны, и сами приходили посмотреть и поучаствовать в этой работе. Занятия по танцам проходили в физкультурном зале, и ребята даже осваивали элементы балетной техники у шведской стенки. Физкультурных кружков было в школе мало, и занятий по физкультуре было явно не достаточно, это было видно. А здесь дети могли и вдоволь напрыгаться, и даже покувыркаться. Занятия по танцам проходили успешно.

Учительница младшего класса Юлия Павловна занималась в детстве в балетной школе, и давала первые уроки в балетных движениях…

Этот порыв просто захватил Татьяну. Может это были старания, чтобы убежать от возможного романа с ее коллегой. Она даже сама пыталась старательно заниматься у балетной стойки. Татьяна чувствовала, что молодые силы вливаются в нее, и иногда вспоминала слова, услышанные ей на берегу океана, о ее долгой молодости…

***

Татьяна опять обратилась к дневнику, как к другу своей неспокойной жизни, где она записала, указав дату, что «Все мои мышцы и клеточки тела работали в какой-то новой программе движений, поистине слова поэта:

«Все мне кажется, я не
Из клеточек плоти, а из клеточек
Долга теперь состою».

«Мне все нравится и я готова к принятию будущего» – писала Татьяна. Она хотела нарисовать что-то в альбоме, но не могла придумать что-либо интересное. Но новая пора приближалась с таким завидным упорством, что Татьяна стала полностью подчиняться желаниям Владимира переделать кабинет истории. Она так увлеклась этим, что ее собственные дети снизили успеваемость. Костя вообще стал плохо учиться. Но Татьяна все время повторяла: «Я же состою из „клеточек долга“». Она взялась за сына, и он стал учиться лучше. Татьяна стала изучать предметы старших классов очень старательно. Оля чуть не визжала от моего напора:

– Мама, мама, что с тобою, я не могу выдерживать твоего натиска, как ты раньше не обращала на меня внимания, так и сейчас оставь меня. Я сама постараюсь. Хватит, уже! – она говорила и топала ногой.

Тогда Татьяна решила переключиться на гардероб мужа. Да, пора купить ему новый костюм и рубашки.

В выходные дни они обошли с ним несколько магазинов, пока не выбрали все нужное и современное, ей тоже досталось новая одежда, как и детям тоже. Погода стояла ветреная, Татьяна сильно промерзла, и это испортило ей все настроение, но муж был очень рад такому вниманию:

– Танюша! Ты у меня просто молодец!

– Я состою из «клеточек долга».

– Это, что-то новое, за пределом моего внимания, как биолога, и то, что тебе не подвластны годы жизни. Они тебя не старят.

– Ты мне льстишь! Но приятно слышать!

Новое непонятно чувство поднималась в ней, как волна, закрывая все, что касалось мужа. Он что-то говорил долго, но она услышала последние слова:

– Я биолог и понимаю, что все из клеточек состоит, как ты говоришь, состоит все из «клеточек долга», то такого я еще не встречал!

– Встретишь еще, – ответила Таня просто так, я тебе их нарисую.

– Это будет интересно, как ты это представляешь себе. Интересно. И муж завел длительную беседу о биологии, ее проблемах в современном мире, о том, что он больше всего изучил, и где его «не собьешь с дороги» – о клеточном строении всего живого, а может быть «даже шире». Он говорил и говорил, а Таня делала вид, что слушает его, вставляя иногда такие слова: «Не может быть!» или: «Удивительно!»

Мужа радовало такое внимание, и он заливался, как соловей, а Таня видела перед собой, то волны океана, то свой кабинет и нового учителя в нем. Она и платье купила себе цвета «морской волны», который входил тогда в моду. Она повесила над столом картинку о море, которую нарисовала, когда была рядом с ним. Это её радовало.

Дети не мешали отцу говорить о своей любимой работе. Они успели сделать им ужин: сварили пельмени м сделали салат из капусты с луком и морковью. Дочь и сын стали примерять джинсы и майки, все оказалось в меру. И сын сразу пошел гулять. Оля радостно рассказывала подруге по телефону о новом приобретении.

Их родители ушли в спальню тоже рассматривать покупки. Муж был очень рад и снова стал рассказывать Татьяне о новой теме, над которой он работал. Татьяна пыталась снова внимательно слушать его, и думала о том, как она его любила, как он помог в трудную минуту. Евгений все говорил и говорил, и она стала постепенно засыпать, Евгений это заметил: