Владимир Андрианов - Искусство оратора. Техника и культура речи. Практическое пособие для политиков, бизнесменов, руководителей организаций, педагогов и студентов

• Название: Искусство оратора. Техника и культура речи. Практическое пособие для политиков, бизнесменов, руководителей организаций, педагогов и студентов
• Автор: Владимир Андрианов
• Жанр: Языкознание

Данное пособие позволяет практически овладеть грамотной, выразительной речью, соответствующей нормам современного русского языка. Предназначено для широкой аудитории.

---

Правила произношения гласных и согласных

(пишется = произносим):

О = А (пайдем)

Е и Я = И (Ие) (биреза, питок)

ГК = ХК (лёхкий)

ЧТ = ШТ (штобы)

ЧН = ШН (канешна)

ТЧ и ДЧ = ЧЧ (лёччик, навоччик, водопровоччик)

ТЦ и ДЦ = ЦЦ (оцца, триццать, колоцца)

СЧ и ЗЧ = ШШ, ЖЖ, ДЦЩ (шшастье, грушшчик)

– ОГО, – ЕГО = В (добраво, синиво)

– ИЕ = -ЫИ = ИИ, ЫИ (гончии, крылатыи)

ТЕХНИКА РЕЧИ

Логическое ударение

Это выделение звуком слова (группы слов) среди других слов в предложении.

Цель – выделить важные для донесения мысли слова, выражающие суть сообщения в данном предложении (отрывке текста, речи). Логическое ударение делается усилением или уменьшением звука, тона, темпа речи, а также ударением на слове. Та́ктовое ударение – это ударение на слове внутри речевого такта (то есть внутри группы слов, объединённых по смыслу). Фра́зовое ударение – это выделение главного по смыслу речевого такта в предложении. В русском языке логическое ударение тяготеет к концу фразы: слова, стоящие в конце предложения, получают наиболее сильное ударение (хотя и не всегда).

Та́ктовое = – Итоги выборов депутатов I подведены в срок.

– Кривые переулки Арбата I были засыпаны снегом.

Фра́зовое = – Городской голова, Кирилл Владимирович, I молодой и энергичный, I проводил совещание.

– Дочь, I Екатерина Ивановна, I молодая девушка, I играла на рояле.

Назначение и озву́чение знаков препинания

Точка (.). Показывает завершение мысли, законченность предложения. На предшествующем ей (либо близко стоящем к ней) слове делается сильное понижение голоса. После точки – длительная пауза, особенно когда мысль завершена:

– Урок окончен. I Но точка в конце предложения может предполагать развитие мысли в следующем. Тогда голос понижается, но не падает резко вниз, как при завершающей (настоящей) точке: – Жара. I Прибой гремит жестянками. I Над морем летают чайки.

Точка с запятой (;). Разделяет, но и соединяет в одно целое части одной картины. Голос перед ней несколько понижается, но не так сильно, как при точке. Означает соединительную паузу, но более короткую, чем при точке:

– Облака плывут по небу; II облака плывут по реке; II капли росы падают с ивы в воду.

Запятая (,). Показывает, что мысль не закончена. Голос повышается на ударном

слове, а перед запятой делается пауза.

Голос повышается

1). Перед придаточными предложениями времени и условия: – Когда бьёт три часа, I он тушит лампу и уходит спать.

2). Перед деепричастным оборотом: – Михайлов, I кисло улыбаясь и потирая руки, I повёл гостей по другую сто́рону дома.

3). На деепричастном обороте и на деепричастии (если предложение начинается с них):

– Перебив его, I Синцов I спросил, I как он смотрит на общее положение.

4). Перед противительными союзами а, но, да (в значении «но») перед запятой: – Иван угощал гостей, I потом ушел к себе и больше не появлялся.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.