Арина Алисон - Космический нянь (обновление от 30.07.09)

• Название: Космический нянь (обновление от 30.07.09)
• Автор: Арина Алисон
• Жанр: Фэнтези

Жанр данного произведения, как и предыдущих моих книг — юмористическое ФЭНТЭЗИ, правда, в этот раз — с элементами фантастики. C момента изобретения кино и до нашего времени общие законы создания комедийных фильмов, как и написание юмористических произведений, не менялись: чуть-чуть преувеличить в одном, преуменьшить в другом, слегка утрировать ситуацию… Шутки строятся на неуклюжести или невнимательности героя, на незнании каких-то вещей или процессов. Насколько хорошо у меня получилось применить эти правила, судить вам.

ОБНОВЛЕНО 30 ИЮЛЯ.

---

— О-о-о… похоже, шизофрения стала передаваться на расстоянии и становится все глубже и глубже… Может, её уже вирусы разносят? — озадачился я, разговаривая сам с собой.

Со мной явно что-то не так. Осмотревшись по сторонам, я, расставив руки по сторонам, осторожно направился к креслу-качалке. Кто его знает?! Может, разжижение мозгов началось, и стоит позвать врача?!

— А… может, корабль все же был настоящий?.. — засомневался я.

— Не-е-ет… Как-то это не вписывается в теорию вероятности. Вроде бы снаряд дважды в одну и ту же воронку не попадает, — от происходивших событий в голове стоял сплошной бардак.

— Извини, не понял мысль. Какой снаряд и что за вероятности ты имеешь в виду? — тут же отозвался голос.

Я пощупал голову на наличие температуры. Гм, вроде никаких отклонений не прослеживается. Что бы это значило?! Но свою мысль все же разъяснил:

— Сначала перемещение в другой мир и восемь лет нехилого труда на благо новой родни… Теперь вот еще и предложение в космос полететь. Опять, наверное, жужжать потребуется. Что-то многовато для одного.

— Я еще не до конца понимаю смысл твоей речи, но отвечу на то, что понял. Теория вероятности не запрещает и не отрицает какое-либо действие. Она лишь утверждает, что шанс любого события большой или микроскопический. Вот что я нашел в ваших средствах информации, — сообщил голос, и перед глазами появился экран наподобие монитора компьютера с текстовой информацией:

Майк Макдерморт, электрик из Госпорта (Южное побережье Англии), в течение многих лет покупал по одному билету Национальной Британской лотереи, и всякий раз заполнял его крайне оригинальным образом: ставил одни и те же числа — 15, 16, 18, 28, 36, 49. Шанс на победу в каждом розыгрыше расценивался как 1 к 12 миллионам. Однако удача не слишком считается с математикой — и в июне 2002 г. она одарила упорного Майка улыбкой шириной в 194 501 фунт стерлингов.

Счастливчик занялся строительством дома на острове близ тунисского побережья, а попутно… продолжал покупать лотерейные билеты, проставляя в них всё те же милые его сердцу числа. 13 октября 2002 г. лототрон снова выдал номера мистера Макдерморта. На сей раз математика была посрамлена окончательно: вероятность такого события 1 к 150 триллионам! Умники даже проиллюстрировали этот факт эффективным примером: чтобы понять степень удачливости Майка следует представить себе квадрат со стороной 200 км и потерянную на этом пространстве монету; после чего осознать, что она была найдена с закрытыми глазами. На этот раз выигрыш составил 121157 фунтов. (Оракул, спец выпуск N3)

Прочитав, я почесал в затылке. Мда-а-а… Все правильно. В жизни вот такая кутерьма чаще всего и происходит: сбывается то, что имело совсем мизерную возможность произойти и нередко не исполняется то, на что почти железно рассчитываешь.

— А вы, собственно говоря, кто? И почему это в моей голове болтаетесь? Ведь психика может не выдержать и мне никакая конопля уже будет не нужна — и так весело будет, — вернулся я к голосу с вопросом.

— Мое имя… можешь называть меня Крит. Я куратор этих мальчиков. Думаю, ты можешь их отослать. Мы спокойно поговорим, и я отвечу на все вопросы, — предложил собеседник.

— А вот интересно, почему они так часто зависают, прямо как Виндоуз? — задумчиво поглядев на парней, спросил я.

— Мальчики совсем недавно выпущены с планеты, знаний у них достаточно, но вот использовать их они еще по-настоящему не умеют. Этому им придется учиться. Сейчас же ребята пытаются найти в том огромном количестве информации, заложенной в их головах, объяснение твоего поведения. Те, с кем им прежде доводилось контактировать, вели себя по-другому, — ответил Крит.

— Не понял?! Вы что совсем еще детей, к тому же плохо соображающих и слабо ориентирующихся в мире, вытолкали в космос?! — поразился я полученной информации.

— Давай ты все же отошлешь их, а затем я расскажу и объясню, кто они, и почему здесь, — предложил он.

С одной стороны, странно все это, с другой же — любопытно послушать о космосе и других планетах.

— Мне надо время, чтобы подумать над предложением. Любое дело или решение не стоит принимать поспешно, чтобы в будущем не сожалеть и не расстраиваться. Так что приходите за ответом завтра, — сообщил я ребятам.

Они, кивнув, послушно вышли на улицу и направились по дороге в сторону леса.

Глава 3. Требуется няня инопланетянам

Заварив чаю, я уселся на веранде и, поставив рядом чайник, приступил к гм… беседе.

— Мне хотелось бы услышать, кем являетесь вы, голос в моей голове, и кто эти парни? Откуда? Расскажите, пожалуйста, о себе, о своей цивилизации. Почему не идете на контакт со всеми жителями Земли? Что от меня нужно? — быстро выдал я набор вопросов.

Мне действительно было интересно, хотя я и не до конца был уверен, что это не бред больного воображения, а происходит на самом деле. К тому же, в этих уфологических описаниях об НЛО и контактах с инопланетянами, порой так завернут, что сомневаться в бзигнутости автора не представляется возможным.

— Мальчики, по меркам вашего мира, студенты. Это самое ближайшее понятие, к тому, чем они занимаются. Поэтому они не имеют права представлять нашу Империю и принимать решения о контактах. Вашу планету изучают уже давно. Однако нет никакой необходимости для нас контактировать с вами. Уровень развития цивилизации Земли низок, так что ваши достижения ни в науке, ни в технике никого не заинтересуют. К тому же, полезные ископаемые проще добывать на необитаемых планетах и астероидах, — безэмоционально перечислил голос.

Тут все правильно, зачем им убогие, которые не могущие решить даже свои собственные проблемы?! Чтобы получить на свою голову кучу забот, разгребать наши завалы, и восстанавливать экологию, которую мы еще не довели до ручки, но уже на грани?!

— Это об общих контактах. Теперь позволь переключить внимание на тебя лично. Ты ведь знаешь о теории перерождений, — продолжил Крит.

— Да, я читал об этом. Звучит данная теория логично и многое объясняет, например, почему некоторые люди рождаются уже с неким набором способностей, в частности, Чайковский и Моцарт уже в 4 года хорошо играли на музыкальных инструментах и сочиняли музыку. Другие же и в шестьдесят лет остаются ограниченными идиотами, — подтвердил я.

— Чтобы избежать длительных объяснений, скажу, что в Империи Раминов эта теория авляется признанным фактом. Часть наших детей рождаются с полной памятью о прошлых жизнях, пятьдесят процентов — с частичной, но есть и с полным отсутствием. В третьей категории рождаются разумные, достигшие высокого уровня осознания в других мирах. Попадая к нам, они получают новое тело, новые возможности… все новое, поэтому им сложно освоиться со всем этим. Детей у нас рождается очень мало, и поэтому они окружены повышенным вниманием и защитой. За ними ведется постоянный мониторинг в автоматическом режиме, и также присматривает закрепленный куратор. Их очень серьезно готовят к выходу в мир, вкладывая в голову множество разнообразнейшей информации. Однако знать, как и что надо делать — это одно, а уметь правильно применять эти знания — совершенно другое. И даже имея какие-то познания, нужно еще суметь их отыскать в своей голове, когда необходимо. Это как с кладовкой — у тебя много чего лежит, но это надо найти, достать, обтереть от пыли, и запустить в дело. Основная часть гм… людей запоминают информацию, только пропустив её через собственный опыт. Мы потому и посылаем молодежь в большой мир, чтобы они нарабатывали этот самый опыт, — объяснил мой невидимый собеседник.

Я хоть и слушал с интересом все, о чем он рассказывал, но монотонность звучания навевала сон.

— Каким образом вся эти сведения о ваших детях имеют отношение ко мне? — наш странный разговор уже начал меня утомлять.

Крит не обратил внимания на мое выказывание, и продолжил дальше:

— Мы способны усвоить гораздо больше знаний, чем другие расы. Но без опыта это всё не имеет смысла. Например, ты нашел книгу и прочел сведения, как достичь просветления, но, сколько бы ты её не читал, без того, чтобы практиковать, ничего у тебя не получится. Это также, как и в компьютере, информации много, но если её не используешь, то лежит она себе и ты даже не знаешь, что с её помощью можно делать, и как эти знания могут пригодиться в том или ином случае.

Именно поэтому, детей у нас обучают так: загружают знаниями и отправляют набираться опыта. Время от времени так называемые «студенты» возвращаются на специальную планету и проходят там что-то наподобие собеседования, теста или экзамена. Чем лучше они помнят свои прошлые жизни, тем меньше времени им надо, чтобы подготовиться должным образом. В случае сдачи экзамена студенты становятся кураторами. В случае неудачи, им переоснащают корабль и ненавязчиво рекомендуют продолжать обучение. Некоторые индивидуумы по нескольку сотен лет бродят в космосе. Как уже говорил, я являюсь куратором Мая и Элета. Они относятся к категории непомнящих свои прошлые жизни, и это их первый выход в большой мир. Мальчикам необходим не только присмотр, но и кто-то, кто мог бы посоветовать, предложить что-то нестандартное, не рассердиться и не бросить их из-за какой-либо глупости, совершенной по незнанию. Я хотел бы тебе предложить стать воспитателем подростков, — закончил свои длинные объяснения столь странным предложением Крит.