Коллектив Авторов - Концепции современного естествознания

• Название: Концепции современного естествознания
• Автор: Коллектив Авторов
• Издательство: 046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
• Жанр: Прочая научная литература
• Год: 2008
• ISBN: 978-5-91180-778-8

В учебнике, написанном коллективом преподавателей РГПУ им. Герцена под руководством Л. А. Михайлова – декана факультета безопасности жизнедеятельности, лауреата премии Президента РФ, представлены новейшие концепции всех естественных наук: биологии, генетики, физики, химии, математики, информатики, биохимии, геологии, антропологии и других. В книге раскрываются социальные последствия новых научных открытий, даются современные технологии обучения в области концепций современного естествознания.

Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту и имеет гриф УМО. Он предназначен для студентов высших учебных заведений гуманитарного, психолого-педагогического, естественнонаучного направлений.

---

1) почва;

2) атмосфера;

3) пресные воды;

4) моря и океаны.

4. Наиболее быстро в крупных промышленных городах из-за загрязнения среды идет рост таких заболеваний, как:

1) заболевания желудочно-кишечного тракта;

2) легочные заболевания и заболевания верхних дыхательных путей;

3) заболевания кожи;

4) заболевания суставов и костей.

5. Все проблемы экологии могут быть выражены одной фразой:

1) океан и суша связаны между собой;

2) все живое связано между собой и с окружающей средой;

3) все неживое взаимодействует между собой;

4) компоненты географической оболочки изолированы.

6. Основными экологическими факторами, способными влиять на демографическую ситуацию в мире, продолжают оставаться:

1) пищевые ресурсы и болезни;

2) особенности климата и рельефа местности;

3) особенности географического положения страны;

4) климатические условия.

7. Основной причиной выпадения кислотных дождей является:

1) попадание в воздух оксидов серы и азота – отходов сгорания любого ископаемого топлива, особенно низкосортного угля и мазута;

2) попадание в воздух оксидов фосфора и углерода – отходов сгорания любого вида топлива, особенно сланцев и торфа;

3) попадание в воздух большого количества хлора;

4) попадание в воздух пыли, содержащей частицы металла.

8. Считают, что озоновый экран разрушается в результате воздействия на него:

1) радиации;

2) сернистого газа;

3) фреона;

4) азота.

9. Наибольшее выпадение атмосферных осадков с растворимыми загрязняющими веществами происходит в районе:

1) Архангельска;

2) Екатеринбурга, Омска;

3) Верхоянска;

4) Якутска.

10. Мониторинг среды означает в первую очередь:

1) систему защиты среды обитания;

2) систему регулярных наблюдений за состоянием окружающей среды;

3) систему правовых законодательных актов по защите природной среды;

4) систему наблюдений за отдельным видом организмов.

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

К главе 1

1. Ответ: 2;

2. Ответ: 4;

3. Ответ: 2;

4. Ответ: 3;

5. Ответ: 2;

6. Ответ: 3;

7. Ответ: 2;

8. Ответ: 2;

9. Ответ: 3.

К главе 2

1. Ответ: 2;

2. Ответ: 3;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 3.

К главе 3

1. Ответ: 2;

2. Ответ: 3;

3. Ответ: 3;

4. Ответ: 2.

К главе 4

1. Ответ: 2;

2. Ответ: 2;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 2;

5. Ответ: 4;

6. Ответ: 3.

К главе 5

1. Ответ: 4;

2. Ответ: 3.

К главе 6

1. Ответ: 1;

2. Ответ: 3;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 2;

5. Ответ: 3;

6. Ответ: 1;

7. Ответ: 2;

8. Ответ: 3;

9. Ответ: 3;

10. Ответ: 3;

11. Ответ: 2.

К главе 7

1. Ответ: 1;

2. Ответ: 2;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 3;

5. Ответ: 2;

6. Ответ: 2;

7. Ответ: 1;

8. Ответ: 2, 4;

9. Ответ: 3;

10. Ответ: 2.

К главе 8

1. Ответ: 3;

2. Ответ: 3;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 1, 3, 4;

5. Ответ: 2, 3, 4;

6. Ответ: 3;

7. Ответ: 3;

8. Ответ: 2;

9. Ответ: 3;

10. Ответ: 3;

11. Ответ: 4;

12. Ответ: 2;

13. Ответ: 3;

14. Ответ: 2;

15. Ответ: 3;

16. Ответ: 1

К главам 9 и10

1. Ответ: 3;

2. Ответ: 1;

3. Ответ: 2;

4. Ответ: 3;

5. Ответ: 2;

6. Ответ: 3;

7. Ответ: 4.

К главе 11

1. Ответ: 4;

2. Ответ: 1;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 2;

5. Ответ: 2;

6. Ответ: 1;

7. Ответ: 1;

8. Ответ: 3;

9. Ответ: 2;

10. Ответ: 2.

ЛИТЕРАТУРА

Аверьянов А. Н. Системное познание мира. – М., 1995.

Авраменко И. М. Природопользование: Курс лекций для студентов вузов. – СПб., 2003.

Агафонова Н. В. Прогресс и традиции в науке. – М., 1991.

Азимов А. Краткая история биологии. От алхимии до генетики: Пер. с англ. Л. А. Игоревского. – М.: ЗАО «Издательство Центрполиграф», 2002.

Азимов А. Язык науки. – М.: Мир, 1995.

Аистов И. А., Голиков П. А., Зайцев В. В. Концепция современного естествознания. – СПб.: Питер, 2005.

Алексеев П. В., Панин А. В. Возможности и границы познания. – М., 1995.

Андреев И. Я. – Происхождение человека и общества – М., 1982.

Атмосфера: Справочник. – Л., 1991.

Биология. Справочник школьника и студента / Под ред. З. Брема и И. Мейнке. – М.: Дрофа, 1999.

Биология: Энциклопедия / Под ред. М. С. Гилярова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.

БСЭ. – М., 1978.

Будыко М. И. Климат в прошлом и будущем. – СПб., 1995.

Бялко А. В. Наша планета – Земля. – М.: Наука, 1995.

Вернадский В. И. Живое вещество и биосфера. – М.: Наука, 1994.

Вернадский В. И. Избранные труды по истории науки. – М., 1991.

Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения – М., 1987.

Войткевич Г. В. Химическая эволюция Солнечной системы. – М.: Наука, 1991.

Гиренок Ф. И. Экология, цивилизация, ноосфера – М., 1987.

Голицын А. Н. Основы промышленной экологии: Учебник для нач. проф. образования. – М.: Изд-во «Академия», 2004.

Горбачев В. В. КСЕ. – М.: ОНИКС 21 век, 2005.

Горелов А. А. Концепции современного естествознания. – М., 2003.

Горшков В. Г. Физические и биологические основы устойчивости жизни. – М., 1995.

Грибов Л. Б., Прокофьев П. И. Основы физики – М., 1985.

Грушевицкая Т. Г., Садохин Б. П. Концепции современного естествознания. – М., 2003.

Данилова В. С., Кожевников П. П. Основные концепции современного естествознания. – М., 2001.

Девис П. Случайная Вселенная. – М., 1995.

Демин В. П., Селезнев В. П. К звездам быстрее света. Русский космизм вчера, сегодня, завтра. – М., 1993.

Долгов Б. Д., Зельдович Я. Б., СажинМ. В. Космология ранней Вселенной. – М., 1994.

Дубнищева Т. Я. Концепция современного естествознания. – Новосибирск,

2003.

Игнатова В. Б. Естествознание. – М.: Академкнига, 2002.

Инге-Вечтомов С. Г. Генетика с основами селекции. – М., 1989.

Ишханов Б. С., Капитонов И. М., Юдин П. П. Частицы и атомные ядра. – М.: Изд-во МГУ, 2005.

Капке В. Б. Концепция современного естествознания. – М.: Логос, 2002.

Карпенков С. X. Концепции современного естествознания. – М., 2004.

Кедров Б. М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. – М., 1997.

Кивенко П. В. Принципы познания живого. – Киев, 1991.

Климишин И. Б. Релятивистская астрономия. – М., 1980.

Концепция общего среднего экологического образования / Под ред. И. Д. Зверева и И. Т. Суравегиной // Программно-методические материалы: Экология. 5-11 кл. Сост. Н. В. Кузнецов. – М., 1998.

Кочергин Б. П. Научное познание: формы, методы, подходы. – М., 1991.

Кузнецова П. И. Наука в ее истории. – М., 1992.

Кузовлев В. Б. Техническая термодинамика и основы теплопередачи. – М., 1983.

Кэрри У. В поисках закономерностей развития Земли и Вселенной. – М., 1991.

Лобашев М. Е. Генетика (курс лекций). – 2-е изд. – Л: Изд. ЛГУ, 1967.

Максаковский В. П. Географическая картина мира. – Ярославль, 1993.

Моисеев П. П. Судьба цивилизации. Путь разума. – М., 1998.

Пебел В. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. – М., 1993.

Пиколис Г., Пригожин И. Р. Познание сложного. – М., 1990.

Опарин А. И. Жизнь, ее природа, происхождение и развитие. – М., 1960.

Пахомов Б. Я. Становление современной научной картины мира. – М., 1995.

Петров Ю. А., Никифоров А. Л. Логика и методология научного познания. – М., 1988.

Пономарева И. Н. Экология. – М.: Вентана-Графф, 2001.

Пригожин И. Р. Конец определенности. Время, хаос и новые законы природы. – Ижевск, 1999.

Ревич Б. А. Экологическая эпидемиология: Учебник для вузов. – М., 2004.

Редже Т. Этюды о Вселенной. – М., 1995.

Садохин А. П. Концепции современного естествознания. – М., 2007.

Садохин А. П. Концепция современного естествознания. – М.: Омега, 2006.

Ситаров В. А., Пустовойтов В. В. Социальная экология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2000.

Современное естествознание: Энциклопедия: В 10-ти томах. – М.: ИД «МАГИСТР-ПРЕСС», 2000. – Т. 1. – Физическая химия.

Современное естествознание: Энциклопедия: В 10-ти томах. – М.: ИД «МАГИСТР-ПРЕСС», 2000. – Т. 2. – Общая биология.

Сутт Т. Я. Идея глобального эволюционизма и принцип антропности. – М., 1986.

Тимофеев-Ресовский Н. В., Яблоков А. В., Воронцов Н. Н. Краткий очерк теории эволюции. – М., 1969.

Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. Генетика человека: Практикум для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2001.