Елизавета Иващук - Радость отцовская

• Название: Радость отцовская
• Автор: Елизавета Иващук
• Жанр: Фэнтези

Демонов, да и темных вообще, не любят. Думаете, незаслуженно? Зря. История одной несовершеннолетней полудемоницы. Завершено.

---

Одноклассники издавали трудноопознаваемые звуки. Даже те, что проговаривали заклинания, увидев мой прыжок, сменили репертуар. Обнаружив меня, они всей толпой двинулись вперед, хотя оставить колдующих на месте было бы умнее. Но эти враги отличались редкостной глупостью, и ничего не понимали в драках. А тот, которого я ударила, все еще не двигался, несмотря на то, что был в сознании. Он даже почти не шумел, потому что получил не только по органам размножения, но и по животу.

На этот раз я не стала ждать удара, и сама атаковала первой. Рванула за руку разрисованную девочку, копающуюся в сумке, и постаралась обеспечить ей серьезное растяжение. Разумеется, мне это удалось.

— Уууу… Она мне рукуу сломааалаа…! — высказалась оказавшаяся на полу девочка, доказав полное отсутствие медицинских познаний. Я хотя бы теоретически знала, чем отличается боль при переломе от боли при растяжении. Врагов этому, похоже, не учили, или учили плохо.

В меня полетело несколько сомнительного вида бутылочек с разноцветной жидкостью и, кажется, одно заклинание. Похоже, одноклассники решили пока что не соваться в ближний бой. Разумно, если учесть то, насколько я их сильнее.

С бутылочками я разминулась в воздухе, и они громко взорвались у стены. Заклинание один из амулетов направил в сторону хозяина, и один враг без движения рухнул на пол. Живой, значит, меня пытались обездвижить. Умно, но уже то, что они ввязались в драку со мной, о многом говорило. Может быть, местные полудемоны и позволяли себя безнаказанно бить и оскорблять, но разве я похожа на беззащитную жертву? С такими красивыми длинными клыками и неплохими боевыми навыками?

На этот раз ко мне не стали подходить, решили обкидать издали различными неприятными объектами и устрашить грозными воплями.

Я сама метнулась к врагам, уходя от снарядов. Еще два заклинания вернулись к владельцам. Я быстро ударила нескольких врагов, конечно, не одновременно, а по очереди. Сильных ушибов оказалось достаточно для того, что бы вывести их из строя.

Мне попытались ответить, я ударила в ответ, и получилась небольшая свалка. Не всегда получалось уклоняться от ударов, но амулеты не позволяли мне пострадать.

— Стоять! — Голос принадлежал недожаренному учителю. Одноклассники и в самом деле остановились. Я тоже, но перед этим успела хорошенько пнуть эльфоухую мелочь. Учитель стоял в дверях, очень мрачно оглядывая помещение. Повод для плохого настроения, конечно, был. Стены слегка обугленные, и с разноцветными пятнами — последствия столкновения с бутылочками. Несколько опрокинутых столов, стонущие тела, живописно разбросанные по комнате. Я с оставшимися одноклассниками, явно только что прекратившие драку. И многоликая с моей игрушкой, стоящие в углу. Флеан Айэле с обычным спокойным выражением лица, Нэйле — сосредоточенная на своем страхе, и все же радующаяся несчастью вражьих детей.

— Что здесь произошло? — Учитель казался злым, но я видела, что он ожидал побоища. Удивил его разве что мой вид. Действительно, у меня даже прическа не растрепалась, только челка чуть-чуть, но ее я уже приглаживала. Одноклассники смотрелись гораздо хуже.

— А она…

— Вот эта…

— Полукровка проклятая… — За этими и подобными фразами следовали совершенно ложные обвинения в мой адрес, разобрать которые, впрочем, все равно было невозможно, потому что говорили враги одновременно.

— Тихо! — Одноклассники замолчали. Я медленно зевнула, продемонстрировав клыки и длинный раздвоенный язык. Все, даже учитель, уставились на меня. Я облизнулась и приподняла уголки губ в улыбке. Учитель перестал смотреть на меня первым. Правильно, он уж точно видел строение челюсти демона, и уставился просто от неожиданности.

— Все садитесь на свои места. Сейчас вы в алфавитном порядке будете выходить к доске и кратко! Запомните именно кратко, излагать свою версию событий, которые привели к тому, что моя учебная комната пострадала. Начинайте. — Все, кроме сильно избитых, стали разбредаться по классу и садится. Я тоже подошла к своему месту, Нэйле уже сидела там, а многоликая стояла рядом.

В комнату вошли несколько взрослых магов, и стали уносить пострадавших. Один из одноклассников вышел вперед и начал излагать свою версию событий:

— Да мы ничего не делали, а тут эта — он ткнул пальцем в мою сторону — драться начала. Ну, вот и получилось немножко грязи… — Я не стала реагировать на это бессмысленное заявление. Учитель тоже не поверил, хотя вражий детеныш, несмотря на страх, считал, что говорит почти правду, и что он с товарищами был прав. Я считала по другому, и, учитывая договор, официальной станет моя точка зрения.

— Хм. Следующий. — Враг вернулся на место, вперед вышел другой.

— Это все так было, как он сказал. Она совсем психованная. — Я нормальная, в отличие от некоторых вражьих детенышей, отличающихся патологической глупостью. Но это, конечно, к делу не относится. Главное — не забыть занести все эти высказывания в дневник. Сегодня много материалов скопилось, придется потратить на запись немало времени.

Дальнейшие утверждения почти не отличались от предыдущих. Потом вперед вышла моя игрушка.

— Весь класс подошел к Церелис, и один из них ее оскорбил. Я не заметила, кто. Она не ответила, тогда Дил попытался ее ударить. Церелис увернулась, удар достался мне. Она тоже ударила Дила, потом завязалась драка. Пятна на стенах — от зелий, которыми ее пытались закидать. Парты опрокинули одноклассники, пока ее ловили. На полу валялись те, кого Церелис ударила. — Нежный и негромкий голос моей игрушки не напоминал речь одноклассников. Как и ее версия отличалась от выдвинутой ими. Не только страх не дал ей солгать, она была рада обличить вражьих детенышей, хотя и ждала кары с их стороны. Нужно будет дать ей несколько запасных амулетов, не хочется, что бы такая хорошая и в будущем полезная игрушка пострадала.

Версия Нэйле показалась учителю более правдоподобной, похоже, он предполагал, что все именно так и произошло. К тому же след от удара на скуле моей игрушки подтверждал ее слова.

— Следующий. — Вперед вышла светловолосая девочка.

— Она все врет, эти полудемоны всегда заодно! На самом деле мы правы! — Она и в самом деле искренне негодовала, впрочем, как и все остальные одноклассники. Права на подобные чувства у них не было, и через пять лет кары смогут избежать только те, кто умрет раньше, ведь навыки некромантии, к сожалению, утеряны. Но если их удастся восстановить с помощью моей новой игрушки, я отомщу и тем, кто умрет слишком рано.

Дальнейшие высказывания отличались утомительным однообразием. Праведное негодование одноклассников было гораздо любопытнее. Тем более что оно являлось еще одним доказательством моего физического и умственного превосходства. До чего же эти одноклассники глупы. Даже удивительно.

Наконец, высказались все, кроме меня и многоликой.

— Церелис, расскажи, как все произошло по твоему мнению. — Я не стала выходить вперед. Меня никто об этом не просил, да и не заслужили вражьи детеныши подобной чести.

— Я собралась уходить, ко мне подошли все одноклассники. Один из них оскорбил меня, дословно звучало это так — «Ты что себе позволяешь, полукровка ублюдочная». Я не стала отвечать на провокацию. Тогда другой одноклассник ударил меня, но попал в Нэйле. Я нанесла ответный удар. Потом началась драка, в процессе которой я нейтрализовала некоторых противников, а одноклассникам удалось опрокинуть несколько столов и запачкать стены. Потом нас прервали. — Пояснила я. Конечно, моя версия почти полностью совпадала с той, которую высказала Нэйле, но это было естественно — в отличие от одноклассников, мы не лгали. Хотя меня можно было не понять из-за дефектов дикции.

— Церелис, выйди за дверь и жди меня там, к твоей служанке это тоже относится. Нэйле, свободна. Остальные — оставайтесь на своих местах. — Я взяла за руку мою игрушку, многоликая сама держалась рядом. Мы быстро вышли в коридор.

Я погладила Нэйле по голове, напугав ее еще больше.

— Молодец. Иди домой. — Она поспешила поступить именно так, и скоро скрылась за поворотом. Я прислонилась к стене, скрестила руки на груди и стала ждать.

Из-за прикрытой двери доносились крики недожаренного учителя и страх одноклассников. Примерно через полчаса это прекратилось, и учитель вышел в коридор. Одноклассники остались внутри. Судя по непередаваемым эмоциям, их заставили убирать комнату.

А ведь раньше я не могла видеть эмоции сквозь стены. Значит, потихоньку становлюсь сильнее. Это хорошо.

— Иди за мной. — Я послушалась учителя. Нашей целью оказался уже знакомый мне кабинет. Я села напротив недожаренного человека, скрестив ноги в лодыжках и положив руки на деревянные подлокотники.

— Ты выучила звукосочетания? — Похоже, он считал, что нет, и был совершенно прав.