Инесса Гольдберг - Тайны почерка, или Что на роду написано

• Название: Тайны почерка, или Что на роду написано
• Автор: Инесса Гольдберг
• Жанр: Прочая научная литература

Шестая книга из серии «Секреты почерка» израильского графолога Инессы Гольдберг посвящена изучению роли врожденных особенностей индивидуума и приобретенных черт личности в судьбе и характере с помощью возможностей анализа почерка.

Предлагаемые сведения будут интересны практическим психологам, менеджерам по персоналу, педагогам, врачам и всем, кто интересуется графологией и стремится познать себя и свое предназначение.

---

Анализ почерка – предварительные условия

Максимальная информативность и достоверность зависит не только от профессионализма графолога, но и от качества, а также количества исследуемого материала. Разумеется, в особых ситуациях, например, если имеется только крошечный клочок бумаги и получить образец почерка, отвечающий всем правилам, никак невозможно, специалист работает с тем, что есть. Однако в таких случаях даже у очень опытного специалиста процент погрешности значительно возрастет.

Наша цель – минимизировать эту погрешность. Для профессионального графолога реально добиться погрешности в 5—10 %. Но для этого принимаемый на анализ почерк должен максимально отвечать некоторым требованиям.

Наилучший способ получить приемлемый материал для анализа – попросить написать образец при вас: вы сможете удобно усадить человека за стол, снабдить «правильными» ручкой и бумагой, подложить несколько листов, лично убедиться, что человек не списывает с книги или не пишет стихи.

Итак, ниже – основные правила для получения качественного образца почерка.

Правила подготовки качественного материала для анализа почерка

1. Письменные принадлежности, стол

Для образца пригоден только чистый белый лист (без клеток и полос) формата А4, под который следует подложить несколько листов бумаги (слишком твердая или мягкая поверхность искажает почерк). Поверхность письменного стола – без трещин и неровностей. Писать только шариковой ручкой (лучше синей), не протекающей и хорошо работающей.

2. Состояние, поза

Поза – удобная, сидя за столом; настроение – относительно спокойное.

3. Что и как писать

Текст: объем – произвольный; содержание – произвольное, оно не имеет значения. Подойдет любая свободная тема, которая придет в голову: предложите написать о себе, об отпуске, о детях и т. д. Объясните пишущему, что не нужно тревожиться относительно выбора темы, поскольку она не влияет на определение интеллекта, способностей или недостатков. Самое главное требование – писать в привычном темпе, спонтанно, не списывая, не под диктовку и не стихи в столбик. Затем – расписаться.

4. Язык

Писать на родном языке, для двуязычных – на обоих языках. Языки могут быть любыми (кроме иероглифов).

Необходимая информация об авторе почерка

До написания текста предложите автору почерка указать:

• пол;

• возраст;

• пишущую руку;

• носит ли очки;

• состояние здоровья (в том числе: принимает ли сильные лекарства, имеется ли инвалидность, с чем или с каким органом именно связаны проблемы, дислексия и т. д.).

Примечание. На первый взгляд, можно удивиться тому, что нужно указать пол и возраст, ведь вроде бы уж это-то элементарные вещи для графологии! Это так и не так. Дело в том, что у почерка есть «свои» пол и возраст, которые запросто могут не соответствовать биологическим. И при обнаружении такого несоответствия можно сделать важные выводы.

К вопросу о врожденном и приобретенном в личности и в почерке

Тема врожденного и приобретенного в личности – достаточно интересна. В советское время, когда вся жизнь была политизирована и искусственна, идеологией было пропитано буквально все, в том числе и науки, непосредственно связанные с личностью человека, психология, педагогика, образование, социальные, культурные области. Суть советской идеологии отражалась в лозунгах того времени: «Все равны», «Незаменимых нет», «Я смог – и ты сможешь». Касалось это, к сожалению, не только прав (или их отсутствия?), но и природы человека.

Отсюда закономерно развивающееся чувство вины, появление комплекса неполноценности и подспудного психологического прессинга. Например, считалось, что депрессия – это не болезнь, а слабость. Если не любишь что-то делать – лентяй. Не выдержал чего-то – слабак. По сути, психологи того времени были только теоретиками, да и занимала их больше не здоровая, нормальная личность, а патология (да и зачем «нашему человеку» психолог, если все зависит только от его воли!).

Неудивительно, что психология в России еще не вполне реабилитирована, не считается желанной или престижной профессией. Она продолжит оставаться такой, пока не перестанет из ложного «патриотизма» отгораживаться от достижений современной мировой психологии.

Идеологический источник «псевдопсихологии» уже забылся, но прежнее мышление (в том числе и на академическом уровне) пока сохраняется «по инерции» и в новых поколениях психологов...

Конечно же, не все таковы, и это обнадеживает!

Так или иначе, не хочется долго рассуждать о тех временах – затронута эта тема была лишь потому, что, к сожалению, и среди современных людей, а может быть, и читателей этой книги, наверняка найдутся те, кто отрицает влияние врожденного или признает, но лишь в том смысле, что это влияние не такое уж и принципиальное, что «человек может все» и т. д.

Рискуя вызвать неприятие, я собираюсь в этой книге рассказать о том, насколько значительным, а порой и определяющим в жизни оказывается тот потенциал, который каждый индивидуум несет в себе с рождения. Что же касается влияния приобретенного – оно меньше, но оно, несомненно, есть – однако в основном это те внешние факторы, которые формировали личность в очень раннем возрасте. Если человек «меняется» в тот или иной момент жизни – это значит лишь то, что в нем всегда был потенциал это сделать, все закономерно.

Итак, человек не рождается «чистым листом», из него невозможно «слепить идеального человека». Именно наши врожденные особенности определяют основной тип мышления, восприятие, нашу психосоматическую конституцию. Более того, смею добавить: наша сознательная воля, желание, какие-то внешние факторы отнюдь не являются основной частью всей личности, это только малая видимая часть айсберга, основной массив которого неизменен и покоится в толще океана подсознания и врожденных особенностей.

Однако, как известно, знание – огромная сила и в этой книге попробую показать, насколько верны слова «предупрежден – значит, вооружен», поскольку, зная свои сильные и слабые стороны, мы получаем понимание многих важных вещей в жизни, происходящих с нами.

Написано на роду?

Конечно же, автор этой книги не фаталист, и ее название не нужно воспринимать в буквальном смысле. Правильнее понимать тему, которой посвящена данная книга, в переносном значении – то, что «написано на роду», записываем мы сами, собственноручно. Точно так же как пишем, создаем свой почерк – наглядное отражение нашего внутреннего мира, разума и сердца.

Таким образом, говоря о том, «что написано на роду», мы будем подразумевать «судьбу» человека, то есть то, как в итоге складывается или сложилась его жизнь, чем объясняются те или иные жизненные сценарии или проблемы человека. Попробуем разобраться в порой не очевидных закономерностях происходящего с человеком, без налета мистики, но с помощью вполне понятных вещей.

Итак, начнем с того, что хотя и не все, но очень многое определяется неизменным с рождения ядром личности, складом, склонностями, особенностями, темпераментом. Хотим мы того или нет, но эти вещи, не являясь единственными и фатальными факторами, безусловно, являются предпосылками к тому или иному развитию событий в жизни человека. Например, будучи от рождения по темпераменту холериком, человек, безусловно, окажется более подвижным, более быстрым, его реакции и действия будут отличны от флегматика. У первого будет больше шансов попадать в жизни, работе, отношениях в одни ситуации, у второго – совсем в другие.

Итак, начнем с глубинного, врожденного ядра личности.

Наиболее информативно в этом смысле так называемое «глубинное измерение». Чтобы познакомиться с этим «измерением» поближе, приведем здесь самые основные сведения о нем (подробнее об этом в моей книге «Почерк и загадки подсознания»).

Глубинное измерение

Наш почерк, как ни странно, не является чем-то абсолютно плоским. Профессиональные графологи знают, что в почерке присутствуют три измерения: кроме двух, которые видны любому (вертикали и горизонтали), почерк имеет и глубинное измерение. Именно знание его нюансов позволяет, например, признать одну и ту же руку в подписях или почерках, совершенно не похожих, либо доказать, что один человек не имел отношения к другой «своей» подписи, даже если визуальная схожесть чрезвычайно велика. Все это возможно потому, что глубинное измерение, его показатели неподвластны сознательному контролю, как бы на первый взгляд в это ни было трудно поверить. Эти параметры говорят о чем-то глубоко заложенном и неизменном, что также трудно изменить, как свои отпечатки пальцев, – о подсознании.

Поскольку эта книга посвящена тому, что определяет нашу жизнь, нашу судьбу, то есть речь идет о значимости и неизменности ядра личности, то здесь особенно важно говорить об этом третьем измерении, которое принято называть «глубиной». Это название точно и в буквальном смысле, поскольку отражает «топографические» нюансы почерка, и в переносном смысле, поскольку говорит именно о самом глубинном, не осознающемся, скрытом пласте личности – о подсознательном, врожденном и инстинктивном мире каждого человека.