Надежда Крупская - Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых. Самообразование

• Название: Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых. Самообразование
• Автор: Надежда Крупская
• Издательство: ИЗДАТЕЛЬСТВО АКАДЕМИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ АПН РСФСР
• Жанр: Публицистика
• Год: 1960

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ

СОЧИНЕНИЯ В ДЕСЯТИ ТОМАХ

Под редакцией

Н. К. ГОНЧАРОВА, И. А. КАИРОВА. И. В. ЧУВАШЕВА

Подготовка текста и примечания А. Г. КРАВЧЕНКО и Л. С. ФРИД

---

Далее в этом постановлении сказано: «Основным методом обучения кадров марксизму-ленинизму должен являться испытанный на опыте старшего поколения большевиков метод самостоятельного изучения истории и теории большевистской партии…»[203]

Овладеть этим методом самостоятельного изучения марксизма-ленинизма — важнейшая задача наших кадров. Овладение большевизмом — вот что нам нужно для того, чтобы еще успешнее вести борьбу за коммунизм.

1939 г.

ПРИМЕЧАНИЯ

В девятый том Педагогических сочинений Н. К. Крупской включены ее статьи и речи, посвященные ликвидации неграмотности и малограмотности, самообразованию, работе различного типа школ взрослых. Частичное освещение всех этих вопросов в связи с другими проблемами народного образования встречается также и в предшествующих томах настоящего издания (см. Предметно-тематический указатель к каждому тому).

Материал расположен в хронологическом порядке.

1918–1920

О ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛАХ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

Впервые опубликовано в журн. «Народное просвещение», ежемесячный орган Государственной комиссии по народному просвещению, 1918, № 1–2. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. II, М. — Л., Учпедгиз, 1932.

ЛИКВИДАЦИЯ БЕЗГРАМОТНОСТИ

Впервые опубликовано в журн. «Народное просвещение», еженедельный орган Наркомпроса РСФСР, 1920, № 65–68. Часть этой статьи под заглавием «Привлекать массы к организации ликвидации неграмотности» помещена в сборнике: Н. К. Крупская, Ликвидация неграмотности, М., изд. Наркомпроса РСФСР, 1938. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. II, М. — Л., Учпедгиз, 1932.

Статья написана в связи с созданием на основе декрета Совета Народных Комиссаров от 19 июля 1920 г. специального органа при Наркомпросе — Всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности (ВЧК л/б). Комиссия возглавила практическую работу, развернувшуюся в стране после принятия 26 декабря 1919 г. Советом Народных Комиссаров декрета «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР». На местах этой работой руководили также губернские, уездные и волостные чрезвычайные комиссии по ликвидации безграмотности.

ЛИКВИДАЦИЯ БЕЗГРАМОТНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СОЮЗЫ

Опубликовано 22 августа 1920 г. в однодневной газ. «Печатник — крестьянину», изд. Московского губернского союза рабочих полиграфического производства. Печатается по указанному источнику.

НЕОБХОДИМО НЕМЕДЛЯ БРАТЬСЯ ЗА УЧЕБУ

Выступление на совещании ликвидаторов неграмотности. Опубликовано под заглавием «Ликвидация безграмотности и хозяйственное строительство» в Собр. соч. Н. К. Крупской, т. II, М. — Л., Учпедгиз, 1932. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, Ликвидация неграмотности, М., изд. Наркомпроса РСФСР, 1938.

В обоих источниках автор датирует выступление 1920 г.

ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ЗАДАЧАХ ВНЕШКОЛЬНОГО ДЕЛА

Опубликовано отдельной брошюрой, с одноименным названием в серии «Библиотека внешкольника», М., Гиз, 1920. Печатается по указанному источнику.

Перевод цитат из работ Ф. Ферстера, О. Каммерера, Л. Гену, Ламсцуса и В. Штерна дан самой Н. К. Крупской.

1921–1930

ИЗ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА II ВСЕРОССИЙСКОМ СЪЕЗДЕ ГУБЕРНСКИХ ОТДЕЛОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Впервые опубликовано в книге: Всероссийский съезд губоно, М., Гиз, 1922. Печатается по указанному источнику.

II Всероссийский съезд губернских отделов народного образования проходил в Москве 22–29 сентября 1921 г. (первый съезд состоялся в 1919 г.). На нем были обсуждены следующие вопросы: 1) новая экономическая политика и народное образование (А.В.Луначарский), 2) общий план работы Наркомпроса (Е. А. Литкенс), 3) о работе Главсоцвоса, 4) о работе Главпрофобра, 5) о работе Главполитпросвета, 6) о работе Пролеткульта, 7) о работе ГУСа (М. Н. Покровский), 8) о работе научно-педагогической секции ГУСа (Н. К. Крупская), 9) о деятельности Госиздата и Центропечати, 10) основные организационные проблемы (Е. А. Литкенс) и др. Публикуемое выступление Н. К. Крупской состоялось 26 сентября 1921 г. по докладу Я- А. Яковлева «О работе Главполитпросвета».

Совпартшколы (стр. 51) — школы для подготовки работников советских и партийных организаций. 28 мая 1918 г. были открыты двухнедельные курсы агитаторов и пропагандистов ВЦИК, вскоре превращенные в краткосрочную школу партийной работы. В 1919 г. на основе этой школы сложилась Центральная школа партийной работы, которая в марте 1919 г. после смерти ее организатора Я. М. Свердлова была реорганизована в Коммунистический университет имени Я. М. Свердлова.

Подобного рода курсы и школы возникали начиная с 1918 г. в действующих частях Красной Армии, а затем и при некоторых губернских и уездных комитетах партии. Циркуляром ЦК РКП(б) и Наркомпроса от 7 августа 1920 г. «О партийно-советских школах» руководство совпартшколами, создаваемыми в то время повсеместно губкомами, было возложено на Наркомпрос (с ноября 1920 г. ими стал руководить Главполитпросвет). В конце 1921 г. были установлены типы школ: совпартшкола 1 ступени (уездная), совпартшкола II ступени (губернская) и коммунистический университет (комвуз).

За время своего существования советско-партийные школы много раз изменяли в соответствии с потребностями социалистического строительства свои учебные планы, сроки обучения. Оканчивающие их направлялись в губернские, уездные, волостные Советы и партийные комитеты в качестве работников советского и партийного аппаратов, пропагандистов, политпросветработников. С 1925 г. в соответствии с решением XIV партийной конференции совпартшколы были реорганизованы в школы пропагандистов и избачей. В годы борьбы за коллективизацию становятся школами подготовки организаторов колхозного строительства. С 1935 г. совпартшколы превращаются местами в областные сельскохозяйственные, местами в политико-просветительные школы.

КАК НАДО ЧИТАТЬ

Впервые опубликовано в журн. «Молодая гвардия», 1922, № 1–2. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, О самообразовании, М., «Молодая гвардия», 1936.

В указанном сборнике эта статья и следующая ниже («Кружковые занятия») объединены рубрикой «Советы начинающим заниматься самообразованием». В сборник вошел ряд других статей Н. К. Крупской, публикуемых в настоящем томе: «Памятка занимающемуся самообразованием», «Организация самообразования», «Самообразование в системе политпросветработы», «О самообразовании» и др. Во Введении к сборнику Н. К. Крупская писала:

«Подходя к вопросу с точки зрения учета опыта, я подумала, что целесообразно собрать свои статьи, писанные по вопросу о самообразовании в течение последних пятнадцати лет. На них лежит известная печать прошлого, мы значительно ушли вперед, до чрезвычайности поднялся уровень развития и городских и сельских масс, выросли запросы, но мне кажется, что эти статьи и для данного периода не потеряли еще своего значения» (стр. 3).

КРУЖКОВЫЕ ЗАНЯТИЯ

Впервые опубликовано в журн. «Молодая гвардия», 1922, № 1–2. Печатается по указанному источнику. См. прим. к предыдущей статье.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМООБРАЗОВАНИЯ

Впервые опубликовано отдельной брошюрой с одноименным названием в серии «Что читать и чему учиться», М., «Молодая гвардия», 1922. В последующие годы работа переиздавалась много раз. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, О самообразовании, М., «Молодая гвардия», 1936.

См. прим. к статье «Как надо читать»

ВЫСТУПЛЕНИЕ НА IV КОНГРЕССЕ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ИНТЕРНАЦИОНАЛА

Опубликовано в «Бюллетене IV конгресса Коммунистического Интернационала», № 25, 5 декабря 1922 г. Печатается по указанному источнику.

К ПОСТАНОВКЕ ДЕЛА В СОВПАРТШКОЛАХ

Впервые опубликовано в журн. «Коммунистическое просвещение», 1922, № 6 (декабрь). Печатается по указанному источнику.

В декабре 1921 г. состоялся I Всероссийский съезд совпартшкол, на котором были установлены типы совпартшкол, определены их задачи. На съезде в связи с этим остро встали вопросы программ и методов преподавания. Обсуждение их продолжалось в ходе подготовки II Всероссийского съезда совпартшкол и комвузов и на самом съезде (состоялся в апреле 1923 г.). Настоящая статья Н. К. Крупской открывала предсъездовскую дискуссию по спорным вопросам.

См. также прим. на стр. 786–787 — «Из выступления на II Всероссийском съезде губернских отделов народного образования».

СИСТЕМА НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РСФСР И МЕСТО ПОЛИТПРОСВЕТРАБОТЫ В НЕЙ

Впервые опубликовано в журн. «Коммунистическое просвещение», 1923, № 1(7). Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, Политико-просветительная работа (1920–1923), М., «Работник просвещения», 1924.

БАЗА КУЛЬТУРЫ

Впервые опубликовано в газ. «Правда» № 66 от 25 марта 1923 г. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, Политико-просветительная работа (1920–1923), М., «Работник просвещения».