Станислав Мюллер - Стань гением! Секреты супермышления

• Название: Стань гением! Секреты супермышления
• Автор: Станислав Мюллер
• Жанр: Психология
• Год: 2010
• ISBN: 978-5-49807-505-1

Станислав Мюллер – практикующий психолог, доктор педагогических наук, руководитель центра «Город талантов», главный редактор журнала «УСПЕХ для всех», автор уникальной методики развития голографической памяти.

Вы умеете зарабатывать деньги?

Вы освоили искусство общения?

Вы научились управлять своим телом?

Вы уверены в своей памяти?

Не вполне? Значит, пора включать свой мозг! Как? С помощью новейших технологий активизации мозга и управления процессами мышления! Авторская методика Станислава Мюллера позволяет включать так называемое состояние сверхобучаемости практически у всех, независимо от уровня гипнабельности, возраста и других факторов.

Как и сама жизнь, методика постоянно развивается, дополняется новыми уникальными возможностями и эффективными техниками. Перед вами – новейшая версия методики развития супермышления. Раскройте собственные скрытые возможности, используйте мозг на 100 %!

---

Очень многие для вхождения в это состояние используют ключевую фразу: «АКТИВНЫЙ РАЗУМ».

Человек мысленно говорит себе: «АКТИВНЫЙ РАЗУМ», затем проговаривает установку и ставит точку. Либо говорит: «Точка». Состояние включается, установка начинает выполняться как на сознательном, так и на бессознательном уровне.

К примеру, если необходимо максимально сосредоточиться на разработке концепции или проекта и задействовать кроме сознательных еще и подсознательные возможности, человек, владеющий этой методикой, может сказать себе мысленно:

– АКТИВНЫЙ РАЗУМ, я гениальный разработчик проектов, максимально быстро и качественно разрабатываю корпоративный стиль для заказчика. Все внимание полностью на этой деятельности, точка.

Разум человека включается намного сильнее, эффективность повышается, внимание полностью в его власти.

Просто?

Внешне – да. Может быть даже слишком просто, чтобы быть правдой, скажут скептики.

Но давайте вспомним историю развития связи. Сначала это были гонцы – пешие и конные. Кто-то использовал почтовых голубей. С открытием телефонной связи в ход пошли провода. Помните кадры из фильмов о Великой Отечественной войне, где связист с катушкой телефонного провода тянет связь, перебежками перемещаясь под огнем противника?

А сейчас? Вы берете сотовый телефон и, нажав несколько кнопочек, свободно разговариваете с человеком хоть на другом конце города, хоть в другой части света.

В следующий раз, когда очередной скептик скажет вам, что этого не может быть, потому что не может быть никогда или потому что уж слишком все просто, отберите у него сотовый телефон и дайте катушку с телефонным проводом. Пусть живет в том времени, в каком мыслит. Пищу разогревает на костре, вместо отбивных ест мясо тех животных, которых сможет поймать. Да-да, именно так.

Прогресс возможен во всех сферах нашей жизни, а не только в связи или в вычислительной технике. За этой простотой – сознательным повышением активности внутреннего разума – стоят годы серьезнейшего труда, экспериментов, наблюдений. И все совсем не так просто, потому что мало прочитать – это необходимо проделать.

Мы подходим к следующему кульминационному моменту в освоении технологии – закрепление состояния. В методике Алиева есть фраза «Я В КЛЮЧЕ», по Хосе Сильва, процесс вхождения в это особое состояние запускается сжатием в щепоть пальцев левой руки и т. д. Принципиального значения нет, какую именно фразу вы выберете в качестве активирующей ваш разум. Главное, чтобы она была лаконичной, не произносилась вами в обиходе (чтобы исключить случайное вхождение в это состояние) и в какой-то мере отражала бы суть метода.

Попробовав несколько вариантов, я в настоящее время на своих тренингах остановился на достаточно универсальной: «АКТИВНЫЙ РАЗУМ». Можете взять это словосочетание или какое-то другое. Одно время люди брали фразу «ПОДСОЗНАНИЕ АКТИВНО», но она не охватывала все возможности технологии, так как когда человек начинает работать со своим здоровьем, то затрагивается такая составляющая, как телесный разум, и это вносило некоторый диссонанс. «ТОЧКА» будет играть роль границы настроя, а выход из этого состояния предлагается выполнять с помощью фразы «Я ВЫХОЖУ ИЗ ЭТОГО СОСТОЯНИЯ» или просто встряхнувшись.

Если вас такой вариант вхождения в это состояние и последующего выхода из него устраивает, то далее вам потребуется либо магнитофон, либо лист бумаги и фломастер. Активирующая фраза закрепляется на сознательном и бессознательном уровнях, когда вы находитесь в состоянии сверхобучаемости, и кто-либо, кому вы доверяете, проговаривает вам специальный текст, приведенный ниже. Либо когда вы, также находясь в этом состоянии, читаете его с листа, на котором он написан и закреплен где-то перед вами, чтобы можно было свободно разобрать написанное. Либо вы надиктовываете текст на магнитофон (медленно и с паузами) и, прослушивая, повторяете его про себя.

Напоминаю, что для того, чтобы закрепить эту или другую фразу, активизирующую ваш внутренний разум, необходимо сначала войти в это состояние: с помощью ощущения спиной другого человека, либо по методу Алиева, расслабляя вытянутые перед собой руки, пока они не начнут расходиться, а затем и сходиться по вашей команде, либо по Бронникову, ощущая ладонями ладони другого человека, стоящего к вам лицом, либо с помощью стандартных практик самогипноза.

После вхождения в состояние активного внутреннего разума даете установку на дальнейшее усиление активности внутреннего разума с помощью движений рук, кистей либо тела, дополнительно повышая уровень активности. Затем переводите это состояние в состояние сверхобучаемости, проговорив фразы, указанные выше, и только после того, как это состояние включилось, проговаривается (прослушивается или прочитывается) специальный текст, закрепляющий ритуал вхождения в это состояние с помощью активирующей фразы.

Если текст для вас зачитывает кто-то, то он должен проговаривать все во втором лице (вы, ты). Если вы зачитываете его сами себе – от первого лица (я).

Вот этот текст:

«В любом месте, в любое время, как только вы скажете себе: „АКТИВНЫЙ РАЗУМ“ и, проговорив настрой, поставите точку, или скажете: „ТОЧКА“, вы входите в состояние сверхобучаемости, и ваш настрой начинает выполняться. По вашей собственной команде, как только вы мысленно или вслух скажете себе: „АКТИВНЫЙ РАЗУМ“ и, проговорив настрой, поставите точку, вы входите в состояние сверхобучаемости. Состояние, в котором гармонично взаимодействуют сознательные и бессознательные структуры разума, помогая в несколько раз быстрее осваивать, понимать, любые знания и навыки, память работает все лучше и лучше, а процессы осмысления и синтеза информации помогают в достижении поставленных целей и в повышении успешности во всех сферах жизни. В любом состоянии, с любыми отвлекающими факторами, как только вы скажете себе: „АКТИВНЫЙ РАЗУМ“, и, проговорив настрой, поставите точку, вы входите в состояние сверхобучаемости и ваш настрой начинает выполняться. Выход из этого состояния происходит автоматически по завершении выполнения настроя, либо по команде: „Я ВЫХОЖУ ИЗ ЭТОГО СОСТОЯНИЯ“, либо просто встряхнувшись – хорошо отдохнувшим, бодрым и свежим».

Достаточно длинный текст, причем каждое слово выверено, что-либо самостоятельно в нем менять не рекомендуется. Кроме активирующей фразы: вместо «АКТИВНЫЙ РАЗУМ» можно проговаривать какую-то другую, более удобную для вас.

Это первый, более современный вариант нахождения и закрепления состояния сверхобучаемости, который ранее в открытой печати не публиковался, а использовался только при непосредственном обучении.

Поскольку универсального алгоритма, который подходил бы всем без исключения, не существует, то далее изложен другой, хоть и публиковавшийся ранее алгоритм, но претерпевший значительные изменения в силу ряда причин. Кого-то устроит один, кого-то – другой. А кто-то для получения максимального результата попробует оба способа.

Попытайтесь почувствовать стоящего либо сидящего рядом с вами на небольшом расстоянии человека. Это может быть некое тепло или вы испытаете еще какие-то ощущения. Попробуйте сосредоточить внимание на ощущениях, когда кто-то проходит очень близко от вас. Многие просто чувствуют легкое дуновение ветерка – так оно и есть, человек проходит и вызывает перемещение воздуха. Далее постарайтесь воспринять некие ощущения людей на все большем расстоянии от вас – в полуметре, в метре.

Многие считают, что они ничего не чувствуют, а только воображают, представляют.

– Да, вроде как одного человека воспринимаешь как тепло, а другого как что-то душное. Как спертый воздух в давно не проветриваемом помещении. Но мне кажется, что я все это себе просто представляю!

Если вы не уверены в том, что вы действительно способны дифференцировать ощущения от разных людей на расстоянии, то самый простой способ дальнейшего освоения этой технологии – продолжать принимать все так, как есть. То есть продолжать воспринимать ощущения. Пусть даже с поправкой на то, что это могут быть ваши фантазии, а никаких ощущений и нет. Все равно старайтесь продолжать вызывать ощущения людей, постепенно различая их все отчетливее и отчетливее.

По большому счету, большой разницы здесь нет – воспринимаете ли вы реальные ощущения, или же принимаете за ощущения то, что вам представляется. В обоих случаях происходит определенное повышение активности вашего внутреннего разума, что и требуется для дальнейшего освоения сверхобучаемости.

Далее представьте, что вы чувствуете всех, кто находится с вами в одной комнате. Только не надо воображать, как вы гладите по волосам девушку, которая вам нравится, или кладете руки на плечи мужчине (если вы – девушка). Просто представляйте, что все люди каким-то образом ощущаются вами на расстоянии.