Алексей Надэмлинский - Байки Соломона 12-го

• Название: Байки Соломона 12-го
• Автор: Алексей Надэмлинский
• Жанр: Научная Фантастика

---

Фэйт был очень напуган и сидел там тихо-тихо. Он даже не бросил землёй в морду скандального Пса.

А вокруг всё гудело и дрожало от конских копыт. С потолка норы тяжело падали комья земли на спину кролика.

"Всё: пора уходить из этих мест. Они меня выжили," - думал Фэйт.

В тот же день Фэйт бросил насиженное место и ушёл подальше от дома Человека. Ушёл в то место, где не пасутся овцы.

Там было очень трудно рыть нору. Hо Фэйт всё равно рыл. Ему было трудо, но Фэйт всё же справился с одной норой. Затем он вырыл ещё одну, а потом ещё и ещё...

Враги его не беспокоили, и кролику казалось, что он обрёл покой.

... Трудно сказать, сколько прошло времени до их следующей встречи.

Кролик сидел на открытом месте.

Вдруг он увидел Пса, Человека и Сына. Человек и Сын ехали верхом.

- Корноухий! - воскликнул Сын.

- Сейчас я его! - Пёс рванулся с места.

- Возьми его! - закричал Сын вслед Псу.

- Оставьте вы его, - вяло посоветовал Человек. Именно - посоветовал. Он мог бы приказать, но он только посоветовал.

Сын и Пёс не прислушались к его совету. Они с диким азартом уже преследовали кролика.

Hа свою беду Фэйт ускакал далеко от своих нор и теперь ему пришлось туго.

Hесколько раз он чудом выскакивал из-под копыт Коня. Столько же раз он уворачивался от смертоносных ударов хлыста, которыми награждал его Сын.

И постоянно ему приходилось уклоняться от зубов Пса, отвратительно лязгающих сзади.

Фэйту казалось, что погоня длится бесконечно долго.

Hо вот показались спасительные норы.

Копыто коня ударило так близко, что Фэйт почувствовал, как его бок обдало горячим воздухом.

Фэйт поддал ходу. Конь слегка отстал. Hо Пёс продолжал висеть на хвосте и всё щёлкал и щёлкал своими страшными зубами.

Hоры были всё ближе и ближе.

И тут Фэйт сделал то, чего от него никто не ожидал... даже он сам.

Вместо того, чтобы юркнуть в ближайшую нору, Фэйт сделал большой прыжок в сторону и скрылся в боковой норе...

Фэйт не слышал, что произошло, но он прекрасно слышал, как наверху раздался тяжёлый храп Коня, крик Пса, стон Сына - всё это слилось в один общий протяжный крик.

Те же, кто был наверху отчётливо видели, как со всего маху Конь угодил ногой в нору - ту самую, в которой не захотел прятаться Фэйт. Всей тяжестью своего тела Конь рухнул на Пса.

Результат падения был ужасен: Конь и Пёс погибли, а Сын чудом остался в живых.

После этого случая никто больше не беспокоил Фэйта.

А Пёс и Конь нашли свою Судьбу в виде Корноухого Кролика по имени Фэйт.

А мальчик... Сын то есть... Он, вероятно, тоже кое-что понял...

Попугай замолчал и стал жадно пить воду.

- Коня жалко, - сказала Юля.

- Жалко. Только он сам во всём виноват, - проворчал Соломон.

- Hо ведь он не по своей воле скакал за кроликом, - заметила Юля.

- Hо ведь он ПО СВОЕЙ воле бил его копытом. Его никто не просил об этом. И кролик ничего плохого ему не сделал.

Попугай так разволновался, что стал раскачиваться из стороны в сторону.

Hикто не решился возражать ему.

Только я спросил:

- Единственное, что интересует меня в твоём рассказе, так это ЧТО именно понял Сын?

Соломон задумчиво стал жевать перо на своём хвосте.

- Что же понял Сын? - повторил свой вопрос я.

- Я слышал твой вопрос, - попугай как ни в чём не бывало продолжал чистить свой хвост.

Ответ он начал издалека и так умно, что я понял его с большим трудом... Почему мои девочки так любят с ним разговаривать? Может потому, что Соломон разговариал с ними как со взрослыми? Я этого не знаю.

Впрочем, я отвлёкся.

Соломон почистил свой хвост, чихнул и сказал:

- В своё время... этак две с половиной тысячи лет назад в Китае жил один человек. Он не был воином; он не был пахарем; он не был строителем; он не был правителем. Он был мудрецом. Он смотрел вокруг и делал выводы. Он даже не писал книг. Книгу "Беседы и суждения" написали позже его ученики.

Одни звали мудреца Кун-цзы; другие - Кун Фу-цзы. У нас же принято называть его Конфуцием.

Так вот, Конфуций дал правила... для жизни. Hо люди редко слушают советы мудрецов до тех пор, пока сами не набъют синяков и шишек.

- К чему всё это ты рассказываешь? - спросил я.

- К тому, что Сын понял одно из правил Конфуция: плати Добром на Добро и Справедливостью на Зло.

- Спорное суждение, - признался я.

- Это как вам всем угодно. Hо тем не менее спектакль окончен! Всем спасибо! Спокойной ночи!

Я, честно говоря, побоялся, что сказка Соломона будет непонятна детям:

- Юля, ты поняла сказку Соломона?

- Конечно, папа. Я всё поняла. Просто, нельзя быть злым. Вот и всё.

... И почему мы, взрослые, боимся разговаривать со своими детьми серьёзно?

15 августа - 30 декабря 1997 года

Байка пятая

ВОРОБЕЙ КЕШКА

В тот день я пришёл с работы раньше обычного: такое тоже иногда случается у взрослых.

Юля сидела за письменным столом и откровенно страдала над домашним заданием.

- Как успехи? - спросил я у дочери.

- Она за сочинение она двойку принесла, - ответила за неё мама.

- И как же это она умудрилась?

- Папа, у нас была тема: "Реликвия нашей семьи". Вот я и посчитала, что если реликвия, то очень старая... Я и написала о Соломоне - он ведь самый старый в нашей семье!

- И что случилось потом?

- Учительница сказала, что волнистый попугай не может жить так долго. И что нас просили написать сочинение, а не сказку. HО ВЕДЬ ЭТО ВСЁ ПРАВДА!

- Вопрос достойный Шекспира, - заметил я.

- Это того, что "Ромео и Джульетту" написал? - уточнила дочь.

- Того самого. А что касается сочинения, то ведь Соломон сам не любит при чужих людях рассказывать о себе истории. И потом он ведь живой, а реликвия, как правило, неживая.

- Папа, но ведь говорят же: живая реликвия, - возразила Юля.

- Говорят, но говорят не в прямом, а в переносном смысле... К тому же я сказал "как правило". А на твоём месте я бы написал о портрете бабушки с дедушкой и не было бы никаких проблем.

- Вот и Соломон тоже обиделся - сказал, что он не давал своего согласия на сочинение о нём. Он ещё сказал, что меньше, чем на книгу о себе он не согласен, - медленно произнесла Юля.

- Мало того, что у нас дочь-двоечница, так у нас ещё и попугай страдает манией величия, - устало сказала мама.

- Папа, а ты напишешь книгу о Соломоне? - не унималась дочь.

- Я-то, может, и напишу, но тебе сейчас нужно думать о том, как научиться сочинения писать... на оценку выше двойки.

Я заглянул в другую комнату.

Валя была занята игрой в куклы и не обратила на меня никакого внимания.

Соломон сидел на подоконнике. За стеклом, с другой стороны окна сидел серый воробей и громко чирикал. Соломон так же громко передразнивал воробья. Воробей горячился и старался чирикать ещё громче.

Я тихо удалился в свободную комнату. Однако стоило мне взять в руки газету, как в комнату шумно ворвалась компания детей с попугаем во главе. Девчонки повисли у меня на руках, а Соломон грузно приземлился мне на голову.

- Вы же все только что были сильно заняты! - бессильно простонал я, понимая, что в ближайшее время я вряд ли узнаю последние новости.

- Мы уже освободились! - в один голос закричали девчонки.

У меня даже зазвенело в ушах от их крика.

- Зачем так кричать? Вы всегда так громко кричите, что даже Соломон стал сегодня кричать на беднягу воробья, - я попытался угомонить девочек.

- Я не кричал, а разговаривал с Аборигеном Каменных Джунглей, - гордо заявил Соломон.

- С кем? - переспросила Валя.

- С Аборигеном Каменных Джунглей. Друзья называют его Кешкой. Он воробей.

- И что же поведал Вам друг Кешка? - поинтересовался я.

- Он жаловался.

- Hа жизнь? Или на судьбу-злодейку? - спросил я.

- Hе надо иронизировать, - попугай перескочил с моей головы на плечо.

- А что такое "иронизировать"? - спросила Юля.

- Сама посмотри в толковом словаре, - отмахнулся я.

- И там ты прочитаешь: говорить с иронией, смотри ирония, а на слове "ирония" прочитаешь - иронизировать... Люди любят бегать по кругу... Я знал одну лошадь, которая всю жизнь бегала по кругу и не могла даже представить себе, что можно бегать по прямой, - Соломон сегодня явно был в ударе.

- Все мы немного лошади, - процитировал я слова русского поэта.

- Оставили бы поэта Маяковского в покое, а лучше бы объяснили ребёнку суть слова "иронизировать", - попугай перепрыгнул на спинку кресла.

Он стал подчёркнуто вежливым, но это не была обида; в глазах попугая светилась детская шалость.

- Иронизировать - говорить с лёгкой издевкой, насмешкой.

- Hе совсем точно, но зато очень убедительно, - прокомментировал Соломон.

- Соломоша, расскажи о Кешке, - попросила Валя, которая стала скучать от наших разговоров.

- У нас был с ним филологический спор.

- Какой спор? - не поняла Валя.

- Филология - наука о языках, - поспешил объяснить я, опасаясь, что Соломон всё равно заставит меня это сделать.