Сергей Борисов - Рукописный девичий рассказ

• Название: Рукописный девичий рассказ
• Автор: Сергей Борисов
• Издательство: ОГИ
• Жанр: Культурология
• Год: 2004
• ISBN: 5–94282–254–9

Фольклористом и собирателем С. Б. Борисовым был открыт особый феномен: письменный жанр современного городского фольклора — рукописные девичьи рассказы о любви, представляющие собой «наивное творчество» подростков. В данном издании читателю предлагается обширная коллекция текстов, научные статьи, рассказывающие историю возникновения этого жанра, и комментарии составителя.

---

Рассказ в стихах получен по почте в конце 1980-х гг.

В письме было написано: «Здравствуйте, Сергей! Пишет вам Света. Я прочитала, что вы храните «от забвения и исчезновения» рукописные любовные рассказы. А так как я собираю рассказы и стихи о любви, то решила вам написать и предложить обмениваться рассказами».

Далее были написаны короткое стихотворение «Помнишь, незабудки он дарил...» (24 строки) и рассказ в стихах «Убитая любовь», приведенный выше.

Письмо завершалось словами: «Если мои рассказы не в тему или слишком короткие, напишите. Попробую написать другие. До свидания».

Никаких данных об авторе письма не сохранилось.

Приложение 1. Авторский рукописный девичий рассказ

Раздел I. Альбомный рассказ с установленным авторством

В одном случае нам удалось установить автора двух из 6–7 анонимных рассказов, записанных в тетради-альбоме.

В 2001 г. студентка передала автору-составителю тетрадь, в которой наряду с песнями, стихами, «гадалками» присутствовали как нам уже известные сюжеты, так и незнакомые.

Сначала — для понимания контекста — приведем надпись, в которой в целом охарактеризованы источники текстов, помещенных в тетради:

«Тетрадь принадлежит Черепановой Ольге, 1975 года рождения, проживающей в г. Ирбите Свердловской области. Она велась в период с 1988 по 1993 (примерный промежуток времени, т. к. точной даты не установлено). Тетрадь передана Борисову С. Б. 14.10. [20J01 года.

Её содержание собрано из разных источников.

Рассказ «Повесть о первой любви» я списала у своей сестры 1973 г. рождения.

Рассказ «Любовь, которой не ждали» я написала сама по рассказам подруги, с которой мы переписывались в школьные годы, она проживала в г. Сургут Тюменской обл.

«Поэма Юрий и Юлия» мы придумали с моей подругой Светой Удинцевой, одноклассницей того же года рождения, она диктовала, я записывала.

Рассказ «Шальная молодость» я записала по памяти из какого-то журнала, когда-то его прочитав, я записала его для себя. По мотивам какого произведения, не помню.

Рассказ «Школьница» не дописан, его я переписывала у одноклассницы и не закончила, т. к она перешла в другую школу. Рассказ «Неужели так возможно» я переписала у подруги, соседки по дому, Шабаевой Юли 1974 г. р., она его переписала у кого-то из знакомых, видоизменяя сюжет и имена. Почти полностью она написала его сама».

Помимо краткой характеристики, написанной студенткой на обороте обложки тетради, она представила более подробную информацию о рассказах в специальной письменной работе, посвященной различным аспектам детско-подростковой социализации. Ниже мы представим высказывания студентки о тех двух рассказах, тексты которых затем будут приведены:

«„Поэму Юрий и Юлия“ я написала сама под впечатлением прочитанных рассказов, которых раньше у нас с сестрой было очень много.

Рассказ „Любовь, которой не ждали“ я тоже написала сама по письмам подруги, по ее рассказам. Она жила в г. Сургуте Тюменской области, и мы очень много лет с ней переписывались, писали друг другу о своей жизни, о взаимоотношениях с мальчиками, о рассказах из личного опыта, о знакомствах с мальчиками. Это больше были вымышленные рассказы, чем правдивые, т. к. хотелось, чтобы подруга считала тебя взрослой, думала, что ты уже дружишь с мальчиками и вступаешь с ними в связи. Хотя это была неправда с моей стороны. Я писала ей подробные рассказы о том, как познакомилась с мальчиком, как складываются наши взаимоотношения, как мы любим друг друга, но это была все неправда, это был просто мой вымысел, мои мечты, и я в письмах об этих встречах писала, как о настоящих.

Она в свою очередь тоже мне писала письма с рассказами, как она со своей подругой знакомится с разными мальчиками, как между ними из-за нее возникают ссоры, драки, как ее пытаются зажать, поцеловать. Скорее всего это тоже вымышленные истории, т. к в жизни такого случиться с нами не могло, т. к. нам было в ту пору по 14–16 лет.

Под впечатлением этих писем у меня родилась идея написать рассказ „Любовь, которой не ждали“ по рассказам моей подруги. В главной роли девочки выступала она сама, я даже не изменила ее имени и имени ее подруги тоже, но сюжет рассказа я поворачивала в свою сторону, если мне не нравились которые она присылала мне в письмах.

Привожу в пример несколько ее писем <...>».

Итак, владелица тетради указывает на собственное авторство по меньшей мере двух рассказов и называет их три культурных источника: во-первых, знакомство с рукописными рассказами, вовторых, влияние одноклассницы, в-третьих, письма подруги с, вероятно, вымышленными сюжетами.

Таким образом, по всей видимости, мы имеем дело с попыткой «пустить в рукописно-фольклорное плавание» рассказы, написанные владелицей тетради-альбома.

Поэма Юрий и Юлия

Вот и наступило долгожданное лето, как Юля ждала его. Ведь родители пообещали ей, что если она успешно закончит 9 класс, они всей семьей поедут на Юг. В гости к маминой сестре тете Даше. И вот позади экзамены: Юля принесла домой дневник только с хорошими и отличными оценками. Родители были очень довольны ей. И однажды настала минута, которую Юля ждала целый год. Мама сказала: «Пора укладывать чемоданы». Потом перед Юлиными глазами мелькали вокзалы, города, леса, озера. И вот ранним утром самолет приземлился на землю юга. Да, это было Сочи. В аэропорту Юлю, маму и папу встречала тетя Даша с мужем — дядей Лешей. У тети Даши и дяди Леши был свой дом на берегу моря, из всех окон было видно. Юля никогда раньше не видела моря. В этот день оно было такое теплое, такое ласковое, что, сразу пообедав, гости, тетя Даша и дядя Леша пошли купаться и загорать. На пляже было много народу, и когда они нашли место, постелили одеяло. Все отправились купаться. Юля, зайдя в воду, сразу почувствовала солоность воды, и, поплавав немного, она вышла из воды и вспомнила, что полотенце они забыли дома. Тетя Даша дала Юле ключ от дома, и она побежала домой. У тети Даши был большой двухэтажный коттедж Юля, стоя у двери и поворачивая ключ то в одну, то в другую сторону, не могла открыть дверь. Но вдруг позади себя она услышала приятный голос: «Извините, вы, по-моему, не можете открыть дверь, разрешите, я вам помогу». Юля обернулась и увидела высокого, загорелого юношу, который предлагал ей открыть дверь. «Да, пожалуйста, помогите, если вам не трудно», — сказала Юля, протягивая ключ юноше. Он без труда открыл дверь, и Юля предложила зайти юноше в дом. Там, поговорив немного с ним, она узнала, что он живет рядом с тети-Дашиным домом, и что он их сосед, его зовут Юра. Ему 17 лет, и учится в училище, и подрабатывает в порту. О Юле Юра тоже много узнал, что она приехала из Ленинграда, учится в 9 классе и проведет все летние каникулы здесь у тети Даши и дяди Леши.

После этого Юрий предложил пойти Юле на пляж, и тут Юля вспомнила, что ее посылали за полотенцем и что на пляже ее ждут тетя Даша, дядя Леша, мама и папа. На пляж они отправились вместе, отдав полотенце тете Даше, она отпросилась у мамы пойти погулять с Юрой. Родители ее отпустили. Юля и Юра отправились гулять, они весело беседовали, рассказывали разные забавные истории и не заметили, как подошел вечер. Попрощавшись, Юра спросил у Юли, сможет ли он ее еще раз увидеть. Юля согласилась, что завтра в 5 часов они с Юрой пойдут в кино. Стрелка часов подходила к 4, и Юля, одевшись и причесавшись, села читать книгу и ждать Юру на веранде. В половине 5 Юля услышала, как скрипнула дверь <неразб.>, и на пороге показался Юра. Юля не заставила себя долго ждать, и вскоре они вышли на улицу. Юра показал Юле билеты, и они не спеша направились в кинотеатр. По дороге Юра купил мороженое, Юля попробовала его, удивилась, и сказала: «Оно совсем такое же, как дома».

В кино они пришли вовремя, после фильма Юра предложил пойти погулять. Хотя было еще семь часов, но уже начало темнеть. Юля с удовольствием согласилась. Они долго гуляли, Юра показал ей достопримечательности города. И на следующий день они решили сходить в музей. В музее они посмотрели отличную выставку. По дороге домой Юра сказал Юле: «Юля, завтра у меня день рождения, приходи ко мне в шесть часов, я приглашу своих друзей и будем отмечать 18-летие. Юля хотела возразить, но Юра отрывисто сказал: «Я за тобой в четверть шестого зайду, будь готова».

Юля, сидя дома, долго ломала голову, что же подарить ему. И вспомнила, что он коллекционирует марки. И она решила на память о ней и о ее городе подарить ему альбом марок с изображением Ленинграда. Юра был очень рад Юлиному подарку, таких марок у него еще не было. Вечер прошел отлично. Было много друзей Юры. Самый близкий друг Юры — Володя — подарил ему каску для мотоцикла, ведь Юра подрабатывал в порту и копил деньги на мотоцикл. Юля Володе очень понравилась, и они быстро сдружились. Вечер был очень веселый, все веселились и танцевали, и тогда Юра впервые танцевал с Юлей.

Когда Юра проводил всех гостей, он решил с Юлей серьезно поговорить. Их разговор начался не сразу. Юра долго молчал, прежде чем сказать первое и очень главное в их разговоре слово. «Юля, я тебя люблю», — первое, что сказал Юра после долгого молчания. Юля молчала. «Юля, я тебя очень люблю, ты слышишь, я полюбил тебя впервые, когда увидел тебя. Юля, Юля, ты меня любишь?» Юля молчала, и только сейчас он увидел, как по щеке у нее текла большая голубая слеза. Юля молчала, она не в силах была ничего сказать.