Александра Смилянская - Секс. Учебник для школьников. Начальный уровень

• Название: Секс. Учебник для школьников. Начальный уровень
• Автор: Александра Смилянская
• Издательство: Издательство "Майстер-клас"
• Жанр: Детская образовательная литература
• Год: 2011
• ISBN: 978-966-444-281-4

Авторы рассказывают детям о взаимоотношении полов - дело, в общем, правильное. Она написала полкниги для девочек, он - для мальчиков.

«Учебник» построен в виде ответов на вопросы. И когда школьница интересуется, возможен ли секс без любви, авторы объясняют ей довольно прямолинейно: «Девочек часто учат, что нет. На самом деле секс без любви, конечно же, возможен. Это потребность организма, и любому взрослому человеку заниматься сексом совершенно необходимо для здоровья. И если взрослый человек сегодня почему-то никого не любит, что ж ему здоровьем жертвовать? Но, нужно знать, что без любви секс превращается в удовлетворение потребности. Ну, как в туалет сходить». А на романтическое «Я влюбилась. Это на всю жизнь?» отвечают: «Даже не надейся».

Школьникам: Готов ли ты узнать о сексе? Эта книга научит тебя, как быть интересным и привлекательным для противоположного пола и поможет избежать ошибок в общении в коллективе и с объектом твоей симпатии.

Родителям: Эта книга поможет Вам в интересной и непринужденной форме донести до Вашего ребенка правильную и нужную информацию о взаимоотношениях между мальчиками и девочками.

---

В любом случае, постарайся не зацикливаться на любви и сексе. Дело в том, что ты сейчас находишься в уникальном возрасте. Ты будешь больше знать, больше уметь, станешь сильнее и мудрее. Но ты никогда не будешь так быстро учиться и получать новые знания, как сейчас и в ближайшие пять лет. Именно сейчас у тебя появятся друзья, которые останутся с тобой на всю жизнь. И именно сейчас ты превращаешься из ребенка во взрослого мужчину. В общем, пока девушки не обращают на тебя внимания, тебе будет, чем заняться.

И, наконец, я так и не рассказал тебе о том, как именно мужчина и женщина занимаются сексом. О петтинге, предварительных ласках и мероприятии под загадочным названием «половой акт». То есть (да-да) о том, как юноша и девушка снимают с себя одежду (всю, вместе с трусами), ложатся в постель, и о том, что они делают после этого. А также о контрацепции, презервативах (в них можно наливать воду и бросать в прохожих с балкона, но это не главное их назначение) и беременности. Не переживай. В следующей книжке ты прочтешь про все это в подробностях, с инструкциями и схемами. Я же не зря написал в начале главы, что мы с тобой прощаемся не навсегда.

Так что увидимся. Впереди у тебя отличная и очень интересная жизнь, которая только начинается. Все будет хорошо. Я держу за тебя кулаки.

Вопросы к главе

1. Как преодолеть стеснительность? А надо ли ее преодолевать?

2. Чего не нужно делать, когда целуешься с девочкой?

3. Что подумает девочка, если ты подаришь ей кольцо?

Самостоятельное задание к главе

1. Вот теперь ты с чистой совестью можешь закинуть книжку на полку. Она тебе больше не нужна. Иди лучше и поухаживай за какой-нибудь симпатичной девчонкой. Или добей домашку по математике, вдруг симпатичная девчонка попросит списать, а ты сам не сделал. Удачи, парень.

ПОСЛЕСЛОВИЕ , в котором авторы планируют следующую книгу, обсуждают эту, разговаривают, спорят и хорошо хоть не подрались

СЕРЕЖА: Саша, я хочу позадавать тебе вопросы, которые для меня были тайной в двенадцать лет и остаются ей сейчас.

САША: Уже боюсь. Ну, давай.

СЕРЕЖА: Например, известен факт, что мужчинам и мальчикам нравятся короткие юбки, туфли на высоком каблуке и распущенные волосы. Внимание, вопрос: зачем девочки носят брюки, кроссовки и косички?

САША: Сережа, мне бы очень не хотелось расстраивать тебя, мужчин и мальчиков, но дело в том, что мысли девочек не постоянно крутятся вокруг того, как вам понравиться.

СЕРЕЖА: Какой ужас!

САША: Хи-хи. Так вот. Иногда девочки думают о том, что в брюках удобнее, в кроссовках быстрее, а с косичками ничего в рот на ветру не лезет.

Теперь мой вопрос. Вернее, опасение. Я немного волнуюсь, что наши читатели будут разочарованы. На книжке написано «секс», а внутри ни тебе голых тетенек в интересных позах, ни мальчиков без трусов, ни хотя бы какой-нибудь захудалой инструкции — мол, ляг вот так, делай вот эдак и получится крутой, выше неба секс.

СЕРЕЖА: Проведу аналогию. Когда мальчик или девочка приходит заниматься в секцию фигурного катания, их учат правильно дышать, шнуровать коньки и первые несколько часов вообще тренируют на резиновом полу, прежде чем выпустить на лед первый раз. Вот и мы с тобой постелили резиновый пол. Может быть, они и разочаруются немного, но зато потом выиграют Олимпиаду.

САША: Да, мне давно приходило в голову, что секс пора вносить в список олимпийских дисциплин.

СЕРЕЖА: Слушай, ты мне задаешь вопросы про картинки и схемы, а сама даже не рассказала девчонкам, как надо целоваться.

САША: Дело в том, что рассказать-то можно, но толку от этого… Сам подумай: обычно инициатором поцелуя выступает мальчик. А девочка может либо подставить губы, либо дать по шее. И если она выбрала первый вариант, то ей волей-неволей придется подстраиваться под того, кто начал. Это как в танце: если мальчик делает шаг вперед левой ногой, то девочке придется отступить правой. Иначе он наступит, а это больно, обидно и обоим неловко. Даже если девочка знает, что вальс танцуют иначе.

СЕРЕЖА: Девочки хорошо устроились.

САША: Да, неплохо.

СЕРЕЖА: Я имел в виду, что мальчику приходится и принимать решение о поцелуе, рискуя собственной шеей, и стараться не наступить на ногу. Все на нем. А девочка только удовольствие получает, а чуть что — мальчик виноват.

САША: Сережа, а кто тебе обещал, что будет легко? Кстати, мы в книжке, кажется, не поговорили о том, как именно понравиться девочке, что именно нужно сделать, чтобы когда-нибудь потом девочка хотела заниматься с тобой сексом и как сделать так, чтобы ей это понравилось. Я не про технику секса, нет. Я про то, что внешность и во-от такие мускулы — не главное. Если мы посмотрим по сторонам, то увидим кучу взрослых «ботаников», у которых есть жены и дети. Откуда у «ботаников» и очкариков жены, спрашивается?

СЕРЕЖА: Мне кажется, что девочки хотят от мальчиков, чтобы те были смелые, сильные и красивые. Причем, именно в этой последовательности. Очкастый «ботаник» может быть гораздо храбрее двухметрового громилы (и часто бывает), а сила не только в мускулах. Сила воли, сила ума, сила сердца, которую обычно называют добротой, ничуть не менее важны, чем сила мышц. И любая девочка, хотя бы и в двенадцать лет, эти силы складывает. Что же до красоты, то она — просто приятное дополнение к смелости и силе. Приятное и необязательное. Живешь же ты как-то со мной.

САША: О, девочки, смотрите. Последнее Сережино предложение — доказательство того, что мужчины тоже отчаянно кокетничают и напрашиваются на комплименты. Так что кокетство не только наш с вами порок, кто бы там что ни говорил.

СЕРЕЖА: Кокетство — это от неуверенности в себе, от пола не зависит. От этой же неуверенности мой следующий вопрос: мальчики очень хотят заниматься сексом, а девочки? Учти, что этот вопрос волнует мужчин всю их жизнь.

САША: Я думаю, что в подростковом возрасте девочки хотят заниматься сексом исключительно чтобы чувствовать себя взрослыми-превзрослыми и не отстать от более «продвинутых» подруг. А в остальное время у женщин все так же, как у людей. Впрочем, не у всех женщин, и в связи с этим скажи-ка: почему некоторые мужчины во время секса думают только о себе и считают, что сам факт секса уже должен доставить женщине удовольствие? Или это вопрос из нашей следующей книги для людей от четырнадцати до шестнадцати лет?

СЕРЕЖА: Ответ на него как раз из этой книги. Просто мальчикам уже сам факт секса доставляет большое удовольствие. Мальчики биологически устроены гораздо проще, чем девочки. К сожалению, многие мальчики забывают про то, что девочки на них совсем не похожи, и именно об этом моя первая глава и твоя, кстати, тоже. Свою роль играет и то, что мальчики получают первую информацию о технике секса из порнофильмов, в которых женщины без перерыва кричат от удовольствия, и из рассказов старших товарищей на лестничной клетке и в школьном туалете. В нашей следующей книге мы с тобой обязательно напишем, почему это не так и чем именно мальчики от девочек отличаются.

САША: Договорились. Если это будет с картинками, то, чувствую, уже пахнет хитом.

СЕРЕЖА: Давай поговорим вот о чем. Если мальчик влюбляется, его приятели всячески смеются и подшучивают над ним. А как это происходит у девочек?

САША: С точностью до наоборот. Ни в кого не влюбленная девочка у своих подружек вызывает, в лучшем случае, недоумение. А в худшем — сомнения: не пора ли ей обратно в детский сад? Девочки в младшем подростковом возрасте мечтают как раз о любви, а уж никак не о сексе, в отличие от мальчиков, если я тебя правильно поняла.

СЕРЕЖА: Знаешь, наверное, да. Когда мальчик становится юношей, у него с девочкой слишком мало общего, кроме того, что она красивая и неплохо бы ее за что-нибудь потрогать. Что еще можно делать с девочкой, юноша представляет себе не очень. Кстати, именно поэтому в возрасте двенадцати-пятнадцати лет влюбленности у мальчика меняются, как картинки в калейдоскопе. Так же ярко и так же быстро. Он может быть неделю быть влюбленным в одну девочку, а следующую неделю — в трех других. Причем, сразу.

САША: А девочки все это время плачут в подушку, потому что были уверены, что это у них с мальчиком было на всю жизнь.

СЕРЕЖА: На всю жизнь случается позже. У мальчика проходит подростковая стеснительность, он начинает с девочкой разговаривать, понимает, что девочки — тоже люди, и находит ту, которую интересно не только за что-нибудь потрогать.