В Рунов - Фрунзе. Тайны жизни и смерти

• Название: Фрунзе. Тайны жизни и смерти
• Автор: В Рунов
• Издательство: © ООО «Издательский дом «Вече»
• Жанр: Биографии и Мемуары
• Год: 2011
• ISBN: I5ВN 978-5-9533-5100-3

---

Если почему-либо нельзя будет дать стипендию на обеих детей, то покорнейше прошу отпустить двести рублей на содержание одного младшего сына Михаила в пансионе при гимназии на правах вольноприходящего».

Просьба была удовлетворена. На образование Михаила Фрунзе собрание уполномоченных города Пишпека назначило ежегодное пособие в размере ста двадцати рублей, которое его мать исправно получала до 1901 года.

Но в 1900 году Мавра Ефимовна предприняла еще одно усилие по образованию детей — она перевела свою дочь Клавдию из Пешпекского городского женского училища в Веренскую женскую гимназию и сама с семьей переехала в Верный. Это обстоятельство вызвало зависть среди некоторых жителей Пишпека. Об этом свидетельствует разбирательство на уровне Семиреченского областного присутствия по городским делам от 19 апреля 1901 года о прекращении выдачи пособия воспитаннику Веренской мужской гимназии Михаилу Фрунзе.

Основанием для этого разбирательства стало заявление одного из граждан Пишпека о том, что семья Фрунзе не была признана нуждающейся. В этом документе, в частности, указывалось, что «Марфа Фрунзе в начале текущего 1900/1 года выехала со своей семьей в Верный, поместила там в Веренскую женскую гимназию для обучения дочь свою, что одно уже доказывает, что Фрунзе не нуждается в пособии для сына-гимназиста». Кроме того, свидетелями была представлена и другая информация о благополучном материальном состоянии семьи Фрунзе.

На основании этого заявления большинством голосов членов Пишпекского городского собрания (6 против 3-х) в выдаче ежегодного пособия Михаилу Фрунзе было отказано «ввиду того, что пособие это, насколько известно большинству городских уполномоченных, служит лишь средством к жизни для госпожи Фрунзе. Это подтверждается также и тем, что она назначенным в истекшем 1900 году единовременным пособием из городских сумм в 250 рублей, определенным в пользу ее сына Константина Фрунзе на переезд его в город Казань для поступления в университет, воспользовалась в свою личную пользу».

Но Семиреченское областное присутствие, внимательно рассмотрев все документы дела, приняло решение в пользу Михаила Фрунзе, который «до настоящего времени переходит из класса в класс с наградами, имея круглые пятерки по всем предметам».

В то время это были неплохие деньги, позволившие сыновьям покойного фельдшера получить хорошее среднее образование. Михаил Фрунзе учился на отлично, получая ежегодное пособие. В аттестате зрелости, выданном по окончании гимназии, у него были одни пятерки. Его часто поощряли по итогам учебного года, а гимназию М.В. Фрунзе окончил с золотой медалью. Следует добавить, что и его старший брат Константин гимназию также закончил с золотой медалью. Но так как семья в то время очень нуждалась, Михаил уговорил мать продать золотую медаль Константина, заверив, что тоже окончит гимназию с золотой медалью и вернет ее брату. Так он и поступил, и мать долго хранила эту золотую медаль и говорила, что у братьев Фрунзе она одна на двоих.

Выбор будущей профессии очень волновал Михаила Фрунзе. Его явно тянуло к наукам. Летом 1903 года, еще будучи гимназистом, он вместе с соучениками совершил двухмесячное путешествие по Семиречью. Во время этого путешествия гимназисты изучали природу родного края. Позже Фрунзе восторженно писал приятелю: «Мы объехали огромное пространство; были в Прже- вальске, объехали кругом озеро Иссык-Куль; затем перевалили Тянь-Шань, спустились к китайской границе; оттуда воротились в Нарын, из Нарына поехали на Сонкуль — тоже озеро, раза в три меньше Иссык-Куля; с Сонкуля на долину Джумгал, с Джумгала на Сусамыр, с Сусамыра в Фергану, к Андижану…Экспедиция наша увенчалась полным успехом. Мы собрали 1200 листов растений, 3000 насекомых. Коллекцию мы уже отправили в императорское географическое общество и Ботанический сад».

Из этого письма видно, что Михаила Васильевича в юности интересовали природа и новые места. Он любил свой родной край, много путешествовал, знал местные языки и обычаи. Именно это сослужило ему хорошую службу шестнадцать лет спустя, когда М.В. Фрунзе был назначен командующим войсками Туркестанского фронта.

На распутье

Милая мама На мне, пожалуй, должна ты поставить крест… Потоки крови, пролитые 9 января, требуют расплаты. Жребий брошен, Рубикон перейден. Отдаю всего себя революции

Из письма М.В. Фрунзе матери от 15 марта 1905 года

В 1904 году Михаил Фрунзе, как закончивший гимназию с золотой медалью, вне конкурса и без всяких вступительных экзаменов поступил на экономическое отделение Петербургского политехнического института. О студенческом периоде жизни и деятельности Михаила Васильевича известно очень мало: по времени этот период был очень коротким, дневников наш герой не вел, воспоминаний товарищей не осталось. Но, безусловно, бедного юношу из далекого провинциального среднеазиатского города столица поразила своими размерами, водоворотом людей и событий.

1904 год был тяжелым годом в истории Российской империи. Обремененная долгами страна нуждалась в экономических и социальных реформах. Вместо этого — тяжелая, кровопролитная и не любимая народом война с Японией на Дальнем Востоке, безвольный царь, слабое правительство, бурный рост политических движений, темный раздраженный народ. Все это вылилось в революцию 1905 года.

Позже советские историки дружно напишут о раннем приобщении М.В. Фрунзе к большевикам и делу революции. Возможно, это так и было. В 1904 году М.В. Фрунзе исполнилось всего 19 лет — возраст мечтателя и романтика, верящего в идеалы высшей справедливости. Каким-то образом он становится членом тайного марксистского кружка, слушает лекции партийных пропагандистов, много читает. Затем ему самому поручают вести занятия в одном из таких кружков…

Но это только официальная версия революционного прошлого М.В. Фрунзе, которая появилась намного позднее и усердно развивалась советскими историками. На деле, возможно, все было намного прозаичнее, и уж наверняка менее связано с политикой. Ведь до этого времени никаких политических пристрастий и симпатий у Михаила Фрунзе замечено не было.

В 1904 году основными формами политической борьбы революционные агитаторы считали демонстрации и забастовки. Демонстрации, организованные опытными активистами, нередко вовлекали в свои ряды многих случайных людей, которые затем и становились жертвами полиции. Вполне возможно, что в рядах демонстрантов юный студент М.В. Фрунзе оказался случайно, возможно, он пришел туда сознательно. Но факт в том, что во время одной из антиправительственных демонстраций, состоявшейся 28 ноября 1904 года на площади Казанского собора, Михаил Васильевич впервые был задержан полицией.

Исследователи, тщательно просмотрев все документы того периода, вынуждены были признать, что в ходе следствия существенных улик против М.В. Фрунзе выявлено не было, и он через две недели вышел на свободу. В то же время появляется доказательство того, что участие Михаила Васильевича в противоправительственной деятельности не было случайным. По итогам следствия в виде наказания ему было предписано оставить столицу, переехать на жительство в город Петровск Саратовской губернии, откуда не отлучаться без разрешения полиции. Безусловно, факт ареста студента, материалы следствия и решение о наказании сразу же стали известны руководству института, которое тут же издало приказ об его отчислении из этого учебного заведения, в котором он проучился менее трех месяцев.

После исключения из института М.В. Фрунзе еще некоторое время оставался в Петербурге. Он съехал с занимаемой квартиры, переселившись к знакомому, целыми днями бродил по городу в поисках случайного заработка и выполнял мелкие поручения своих новых знакомых, с которыми сошелся во время пребывания в следственном изоляторе.

М.В. Фрунзе был в Петербурге 9 января 1905 года, когда там произошла кровавая расправа правительственных войск над мирной демонстрацией. Сегодня об организаторах этой демонстрации существует много версий. Главная из них заключается в том, что демонстрация была подготовлена петербургской полицией и руководилась ее агентами. Но правительственные войска, ружейные залпы, кровь многочисленных жертв на мостовой были реальными. После расстрела этой демонстрации мирные формы политической борьбы в России начали перерастать в вооруженные столкновения и появились новые тысячи противников существующей власти, повязанных кровью и готовых на все. В письме матери в те дни Михаил Васильевич писал о своем решении посвятить всю свою жизнь революционной борьбе.

Тогда это событие потрясло общество. В знак протеста против Кровавого воскресенья занятия во всех высших учебных заведениях Петербурга были прекращены, а студенты распущены по домам в отпуск. Полиция сбивалась с ног в поисках новых очагов беспорядков, производя все новые аресты революционеров. О бывшем студенте М.В. Фрунзе власти на время забыли.