Главное управление Генерального штаба - Вооруженные силы Австро-Венгрии

• Название: Вооруженные силы Австро-Венгрии
• Автор: Главное управление Генерального штаба
• Издательство: Военная типография (в здании Главного Штаба)
• Жанр: История
• Год: 1912

---

5) Значительность караульных нарядов и отвлечение большого числа нижних чинов хозяйственными и административными командировками, как в полку[303], так и вне его.

Караульный наряд особенно тяжел в больших городах и крепостях.

Для уменьшения числа нижних чинов, отвлекаемых из строя командировками, в пехотных и стрелковых частях проектируется создание штатных нестроевых команд.

6) Недостаточное развитие рекрут некоторых национальностей (как то поляков и русских).

Если, однако, несмотря на перечисленные неблагоприятные обстоятельства, работа по подготовке армии в строевом и тактическом отношениях дает в Австро-Венгрии хорошие результаты, тому в большой степени способствуют следующие благоприятные для обучения войск условия:

1) простота и определенность требований, причем вся тяжесть обучения ложится на полевую и стрелковую подготовку войск;

2) хорошо выработанные практические приемы обучения отдельных нижних чинов и войсковых единиц;

3) сравнительно большое число офицеров в ротах (3–4 офицера), эскадронах и батареях (4–5 офицеров);

4) развитость в умственном отношении большинства рекрут, поступающих на укомплектование армии (в особенности немцев, чехов и итальянцев); сюда же может быть отнесена и особая способность венгров к кавалерийской службе, представляющих ценный материал для конницы;

5) развитие в стране (в особенности в немецких и чешских областях) стрелковых обществ, дающих известный процент рекрут, уже ознакомленных со стрельбой;

6) больший, сравнительно с принятым у нас, отпуск патронов для упражнений в стрельбе;

7) наличие в преобладающем большинстве гарнизонов стрельбищ и почти в каждой пехотной части — тира для зимней стрельбы;

8) благоприятные климатические условия большинства гарнизонов, позволяющие почти круглый год вести занятия на открытом воздухе и в поле;

9) широкое снабжение армии техническими средствами (телефонами, телеграфом, автомобилями, мотоциклетками, подрывным и мостовым имуществом и т. п.).

Глава II Годовой цикл занятий

Обучение рекрут

Обучением рекрут ведает непосредственно ротный командир; младшие офицеры (1 или 2) служат только его помощниками.

В пехоте. Первоначальное, исключительно одиночное, обучение рекрут длится 2 месяца — с середины октября по середину или конец декабря.

Центр тяжести обучения лежит в этот период в приготовительных к стрельбе упражнениях, а по утверждении в них — в стрельбе патроном с уменьшенным зарядом.

При всякой к тому возможности рекруты выводятся в поле, где их ознакамливают с применением к местности.

Отсутствие ружейных приемов сильно упрощает строевую подготовку рекрут; таковая сводится к стойке, отданию чести и маршировке, — требования немногочисленные, но проводимые с педантичной строгостью.

Большое внимание обращается и на обучение гимнастике.

Устные занятия поставлены слабо и шаблонно, что объясняется чаще всего недостаточным знанием офицерами языка подчиненных им нижних чинов; занятия эти ведутся по различным книжкам частного издания, составленным в виде вопросов и ответов.

С середины конца декабря наступает период так называемой взводной подготовки рекрут; в конце декабря или начале января рекруты приступают к упражнениям в учебной боевой стрельбе. В этот период центр тяжести обучения переносится, при малейшей к тому возможности, из казармы и плаца, в поле, причем особое внимание обращается на одиночную подготовку каждого рекрута к действиям в рассыпном строю; лишь к концу периода приступают к тактическим занятиям в составе взвода. Строевые же занятия ведутся преимущественно взводами.

В период занятий в составе взводов, старослужащие обучаются совместно с молодыми солдатами.

К 1-му марта заканчиваются подготовка рекрут, и начинается период занятий в составе рот.

К тому же времени выделяются рекруты, предназначенные для изучения специальных отраслей службы (телефонисты, пионеры, пулеметчики, санитары, лыжники и т. п.).

В кавалерии. В кавалерии принята несколько другая система занятий с рекрутами: рекруты не сводятся в отдельный взвод, а сразу распределяются по всем взводам эскадрона, причем непосредственное обучение их всецело возлагается на младших офицеров — взводных командиров.

Эскадронному командиру принадлежит лишь общая руководящая роль.

Обучение езде начинается с первых же дней прибытия, причем первые два месяца езда производится исключительно в манеже и на плацу.

Большое внимание уделяется также и приготовительным к стрельбе упражнениям, рубке и фехтованию.

С конца декабря и начала января наступает период занятий в составе взводов, совместно со старослужащими, продолжающийся до 1-го марта и сопровождающийся частыми выездами в поле.

По окончании периода взводных учений, из состава рекрут выделяются люди, предназначенные для обучения специальным отраслям службы (пионеры, телефонисты и пулеметчики).

В артиллерии. Общая система занятий с рекрутами — сходна с принятой в пехоте; занятия в составе запряженных взводов начинаются через два месяца по прибытии рекрут в части; к тому же времени из рекрут выбираются люди, предназначенные в ездовые, и начинается обучение их езде. Занятия в составе взводов продолжаются до 1-го марта.

В технических войсках. В технических войсках, в виду обширности предъявляемых к нижним чинам требований, полный курс подготовки распределяется на два года. В пионерных батальонах, соединяющих в себе саперную, минную и понтонную специальности, рекруты, после первоначального восьминедельного обучения, распределяются по этим специальностям.

Занятия со старослужащими

При низких штатах рот, большом караульном наряде и значительном числе командировочных, в зимний период число старослужащих в ротах незначительно. Для занятий с ними назначаются 1 или 2 младших офицера роты.

В пехоте главное внимание обращается на приготовительные к стрельбе упражнения, стрельбу патронами с уменьшенным зарядом[304] и на учебную стрельбу боевыми патронами, занятия которой начинаются уже с октября месяца; не менее двух раз в неделю людям производятся строевые учения; 1–2 раза в неделю старослужащие, в составе сводных рот, выводятся в поле для тактических учений.

Занятия со специалистами (телефонистами, пионерами, пулеметчиками) начинаются уже с октября месяца; в декабре и январе приступают к обучению особо для того назначенных людей бегу на лыжах, на что за последние годы в австро-венгерской армии обращено большое внимание.

В коннице старослужащие в зимний период весьма интенсивно занимаются ездой, рубкой и фехтованием; 2–3 раза в неделю обязательный выезд в поле в составе сводных взводов. В последние годы в коннице обращено внимание и на стрельбу; занятия учебной стрельбой начинаются со старослужащими в ноябре, декабре месяцах; к занятиям со специалистами (телефонистами, пионерами, пулеметчиками) приступают с октября месяца.

В артиллерии старослужащие привлекаются к занятиям при орудиях и пешим строем; раз — два в неделю — выезд в поле, в составе сводных взводов; занятия с ездовыми — особо, ежедневно не менее 1 часа.

В общем же, нижний чин, во всех родах оружия, кроме технических войск, приобретает главный запас знаний и умения в первый год службы; в последующие он преимущественно повторяет и совершенствуется в ранее усвоенном.

В последние годы в армии начинают практиковать зимние боевые стрельбы и маневры сводными частями.

Занятия с унтер-офицерами

Как было изложено в отделе I, подготовка унтер-офицеров производится в ротных, эскадронных и батарейных или же в полковых школах; и в те и в другие назначаются лучшие из рекрут, после восьминедельного первоначального обучения; школы закрываются в середине июня.

Дальнейшая подготовка унтер-офицеров лежит всецело на ротных (эскадронных, батарейных) командирах, в действительности же, зачастую поручается ими одному из младших офицеров; отсутствие однообразных, твердо установленных занятий с унтер-офицерами ведет к крайне пестрой их подготовке, в зависимости от личных взглядов и усердия ротных (эскадронных, батарейных) командиров.

Унтер-офицеры должны быть обучены быстро ориентироваться на местности, правильно и ясно доносить, а также знать обязанности начальника дозора, полевого караула, поста донесений и т. п.

Для подготовки к специальным обязанностям ежегодно известное число унтер-офицеров (преимущественно сверхсрочных) командируется в стрелковую школу и на телеграфный курс в Тульне.