Миднайт - Снейп – мой декан 3. Школа авроров.

• Название: Снейп – мой декан 3. Школа авроров.
• Автор: Миднайт
• Жанр: Фэнтези

---

Только возле самого входа в кабинет зельеварения Снейп заговорил, вырвав Гарри из каких-то туманных размышлений:

- Я уже рассказывал вам свою гипотезу относительно связи жизненных сил человека и магии… К сожалению, вы не восприняли ее должным образом и продолжаете истощать свой организм до предела.

- Что же вы хотите мне предложить? – Гарри притворил дверь в кабинет зельеварения и покосился на полку с готовыми зельями.

- Сегодня суббота. Завтра воскресенье, выходной день. Я предлагаю вам отдохнуть. Хотя бы полдня. А это, - Снейп снял с полки длинную колбу, внутри которой во всю длину располагалось уже побелевшее растение. – чтобы избежать не зависящего от вас напряжения во сне.

Гарри с опаской покосился на колбу. Он догадывался что в ней, но не мог поверить, что профессор предлагает ему настолько сильную вещь.

- Что это?.

- Настойка полыни, - подтвердились догадки юноши.

Теперь Гарри с противоречивыми чувствами разглядывал пучок корней асфоделя, висевший на одном из специально отведенных для этого крючков. Снейп проследил за взглядом молодого человека и холодно рассмеялся.

- Нет, Поттер, так легко не отделаешься. Ты должен знать, что помимо напитка «живой смерти» настойка полыни используется как сильное успокоительное. Обычно в чистом виде ее не применяют…– профессор снова недобро усмехнулся. – но мы ведь рискуем, так?.. Три капли на кубок какого-нибудь питья. Иначе пить просто невозможно. И самое главное – один раз. Сегодня на ночь. Этот препарат вызывает привыкание невероятно быстро. Поэтому в понедельник после урока вернешь мне колбу. На миллиграмм отклонишься от моих указаний – будешь решать все проблемы самостоятельно. И за пределами этой школы. Все понятно?

- Да, сэр.

В понедельник после обеда факультет Темных Искусств как обычно направлялся к кабинету зельеварения. Гарри шел вместе со всеми и удивленно всматривался в лица сокурсников. Обычное скучающее или обреченное выражение на их лицах сменилось задумчивым и напряженным. Кажется, тот случай на озере произвел должное впечатление не только на факультет Ухода за Магическими Существами. Многие, конечно, понимали, что поздновато решили браться за ум, однако честно вымученное домашнее задание было у каждого.

Гарри, должно быть, чувствовал себя лучше всех своих сокурсников вместе взятых. Спокойный крепкий сон оказался штукой полезной и довольно приятной. Настойка полыни сделала свое дело – впервые за долгое время молодого человека не беспокоили какие-то странные видения, не преследовали навязчивые образы, а следственно, отдохнул он на месяц вперед. В голове всплывали какие-то довольно приятные воспоминания о младших курсах Хогвартса, которые, как думал Гарри, уже давно стерло время.

Все стояли в двери в класс. Как ни странно, было заперто. Хотя обычно Снейп выделял именно перемену на подготовку котлов и ингредиентов. Чтобы не тратить время урока, разумеется. Ученики пока никак не комментировали такое необычное ожидание, предпочитая сохранять напряженное молчание.

Гарри, занятый потоком приятных воспоминаний и помышляющий о встрече со старыми школьными друзьями, не заметил, что прошло уже десять минут от урока, а профессора все еще не было. Однако другие не могли насколько долго это игнорировать и стали тихо перешептываться…

Из размышлений Гарри вырвал плотный гул, летящий со всех сторон. Молодой человек оглядел активно что-то обсуждающий и гудящий вокруг него рой однокурсников, потом посмотрел на часы. Оказывается, почти полчаса от урока они провели под дверью. Это заставило юношу серьезно заволноваться: упрекнуть профессора в отсутствии пунктуальности было невозможно, а его слова относительно рационального использования учебного времени все знали наизусть.

Гарри не знал, что думать. Он, как и все, терялся в догадках, которые порой были довольно дикими…

Гул стих совершенно внезапно и за считанные секунды. По лестнице, ведущей к классу, спускался Домитор. Он остановился на одной из нижних ступенек, недовольно оглядел всех собравшихся, потом направил вытянутую руку на дверь. Щелкнул замок, створка с тихим скрипом распахнулась.

- Кто ответит за дисциплину и подготовку в течение следующих двух часов? – грозно пророкотал директор.

Все не ожидали такой постановки вопроса. Но многие машинально сделали шаг либо назад, либо в сторону. Некоторые просто потерянно молчали, никак не реагируя на вопрос Домитора… Однако директор, кажется, и не ждал ответа. Он отыскал своим цепким взглядом Гарри и распорядился:

- Поттер, несешь ответственность за всех и все, включая оборудование класса.

Домитор сделал паузу и вновь оглядел хранящих гробовую тишину студентов.

- Вы уже взрослые люди. Большие неприятности ожидают того, кто умудрится меня в этом разубедить… Занимайтесь. Профессора Снейпа сегодня не будет.

Глава 29.

Гарри безумно нервничал: на него украдкой поглядывал весь класс. Каждый молча раскладывал на столе ингредиенты и конспекты, но все равно явно больше интересовался тем, что же будет делать их временный учитель. У Гарри в голове, как назло, было пусто. Он совершенно не представлял, что должен говорить. В отчаянии он подумал, что директор взвалил на него непосильную ношу. Любой ученик более старшего курса справился бы с этим в тысячу раз лучше… не говоря уже о любом другом преподавателе этой школы… Почему именно он?...

Молодой человек до последнего оттягивал минуту, когда должен был заговорить. Все давно разложили все необходимое и с нескрываемым интересом смотрели на него. Отмалчиваться дальше было глупо. Надо было что-то предпринять…

- Итак, - произнес Гарри и сразу же неловко кашлянул: начало вышло в высшей степени дурацким. – Во-первых, я сильно сомневаюсь, что имею хоть малейшее право отвечать за этот урок… поэтому если кто-то желает сделать это вместо меня, я с радостью уступлю ему место…

Юноша сделал паузу и оглядел своих однокурсников. Никто не шелохнулся и не сказал ни слова.

- Во-вторых, - обреченно продолжил Гарри. – По профессиональной подготовке я не гожусь профессору Снейпу даже в подметки… мой уровень знаний ничем не отличается от вашего…

Выражения лиц однокурсников сделались более скептичными, хотя все по-прежнему сохраняли тишину. Гарри от этого ни на грамм не стало легче. Напротив, говорить дальше пришлось через силу:

- Поэтому, я думаю, оптимальным вариантом будет пройти следующий параграф учебника, приготовить снадобье, данное для практической работы и оставшееся время, если такое будет, посвятить домашнему заданию.

- Почему бы нам просто не посидеть? – дерзко вопросил Фирс и облокотился на парту сзади. – Поболтать, отдохнуть… Мы весь год пахали, как проклятые, и хоть бы один преподаватель заболел!

Гарри испугался этих слов. Только доказывать сокурсникам важность такого предмета, как зельеварение, ему и не хватало!

К счастью, юноше не пришлось тратить время и энергию: Фирса никто не поддержал.

- Я согласен с Гарри, - негромко сказал Невилл. – Мы достаточно взрослые, чтобы освоить тему самостоятельно. И… - он открыл учебник. – Зелье относительно несложное. Если Гарри нам поможет, думаю, мы справимся.

В знак согласия все зашуршали страницами и заскрипели перьями, конспектируя параграф. Кажется, случай на озере все же не прошел бесследно… Фирс недовольно поморщился, но, оставшись в меньшинстве, вынужден был работать, как и все. Гарри благодарно улыбнулся Невиллу и вернулся за свою парту.

Как оказалось, многие решили не бездумно переписывать учебник, а понять смысл написанного. Сначала Гарри показалось, что это очень хорошо. Кто-то тихо окликнул его и попросил подойти. Молодой человек очень нервничал, шепотом отвечая на вопрос, хотя и знал, что отвечает правильно. Он надеялся, что больше никто этим не озадачится… Но еще пять или шесть раз его негромко звали в разные концы класса и задавали тот же самый вопрос. Наконец Гарри не выдержал:

- Тут проводится аналогия с заживляющим раствором, - произнес он на весь класс. – Составы зелий почти совпадают, но, в отличие от заживляющего зелья, это снадобье содержит еще рад ингредиентов, которые продолжают процесс таким образом, что организм начинает отторгать сам себя. Поэтому это медленный яд… Далее описывается рад подобных зелий, основанных на заживляющем, но с разным продолжением реакции и разным сочетанием компонентов…

Гарри чувствовал, как его лицо заливает краска. Под молчаливыми взглядами одноклассников становилось жарко. Он поспешил вернуться на свое место и уткнулся в свой пергамент.

К сожалению Гарри, на этом вопросы не иссякли. Он метался из одного конца класс в другой, нервничая при каждом вопросе так, будто отвечал коллегии квалифицированных алхимиков, каждый из которых старался уличить молодого человека в ошибке.

- Гарри, может, тебе лучше рассказать об этом всем сразу? – предложил Невилл, когда Гарри закончил объяснять ему структуру противоядия. – Так получится быстрее…