Саид Валиев - Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике

• Название: Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике
• Автор: Саид Валиев
• Жанр: Беременность, ожидание детей
• Год: 2013
• ISBN: 978-5-9573-2621-2

Хорошая сказка – это добрая поучительная история, в которой обязательно находится место для чуда.

Сказки Саида Валиева, сотрудника центра Арт-педагогики Тверского госуниверситета, помогут вам убедиться в том, что между сказкой и реальностью в действительности нет никаких различий. Каждый ваш день – это увлекательный урок жизни с капелькой волшебства и целым набором открытий! Именно так видят мир дети, и именно поэтому они так любят сказки!

Главные герои увлекательных историй, собранных в этой книге, – такие же дети, как и ваши: любознательные, восприимчивые, каждую секунду открывающие в мире нечто удивительное. Как проявляется забота, как преодолеть свой страх, что такое любовь, почему помощь бывает так бесценна, как приблизиться к Богу, зачем человеку трудолюбие? Ответы на эти вопросы мы начинаем искать с раннего детства, а когда находим их, они становятся сокровищами нашей души – ценностями, на которые мы опираемся в течение всей жизни.

Книга адресована широкому кругу семьи – детям и родителям, бабушкам и дедушкам, а также педагогам и психологам.

---

– Да нормально! Такое почти каждый день происходит!

– Ага! А если встречный незнакомый человек, тебя увидев, улыбаться вдруг начнёт? Что ты тогда подумаешь?

– Что это странно. Либо со мной что-нибудь не так, либо что-то не так с этим человеком!

– Вот! Об этом я и говорю! Это же какие очки исхитрился нацепить на человека этот пакостник, чтобы тот стал видеть, что сердитый взгляд – это нормально! А если улыбнёшься, просто так, от широты души – так значит ты больной, иль мысль какую подлую имеешь! – покачала головой Бабушка. – Эх, такую силушку, да в мирное бы русло, – вздохнула она и вылила солёный чай в раковину.

Никто

Родители ушли по своим делам, оставив девочку-умницу одну на хозяйстве, попросив прибрать в доме. И строго-настрого запретили открывать дверь кому бы то ни было до их возвращения. Умничка кивнула и пообещала, что этому «кому-бы-то-ни-было» дверь ни за что не откроет!

Родители ушли. Делать было абсолютно нечего. Игрушки наскучили, телевизор сломан, а долго убираться в комнате в отсутствии Родителей было абсолютно невозможно.

– Эх! – размечталась Умничка, – вот бы сейчас с щенком поиграть, которого мне Родители целый год обещают! Или хоть бы пришёл этот «кому-бы-то-ни-было», а я бы его взяла и не пустила!

И тут же вздрогнула от настойчивого стука в дверь.

– Кто там? – закричала девочка и вприпрыжку подбежала к выходу.

– Никто!

– Неужели, тот самый «кто-бы-то-ни-был»? – посмотрела в глазок девочка. Странно. За дверью действительно никого не было.

– А кто это в дверь стучал? Или мне всё показалось? – вслух подумала девочка.

– Нет, не показалось! Никто – это Я! Ну что, ты мне откроешь, или я так и буду на пороге стоять?

– Не-а! Папа и Мама запретили мне открывать дверь «кому-бы-то-ни-было»! – обрадовалась разговору Умничка.

– Правильно! А того, кто Никто, они тоже запретили пускать?

– Никто? Нет, не запрещали. Только я Вам всё равно дверь не открою, вдруг Вы чего-нибудь захотите у нас взять?

– Я? Нет, зачем мне это, у меня и так уже давно есть всё, что мне необходимо! Теперь я сам помогаю тем, кто в чём-нибудь нуждается!

– Как волшебник? Всё-всё можете?

– Конечно, только если желание искреннее.

– Ну, если Вы всё можете, то заходите. А дверь я Вам всё равно не открою. Тот, кто всё может, он и так войдёт!

– Хм, – сказал Никто, – ты, наверное, Умничка?

– Ага, точно! Меня Папа с Мамой часто так называют!

– Хорошо! – сказал Никто, пройдя сквозь дверь. Он уютно устроился в любимом Папином кресле. – Рассказывай, какое у тебя самое искреннее желание?

– А что такое искреннее желание? А бывают неискренние? А почему вы только такие желанья исполняете?

– Ой, сколько сразу вопросов высыпалось! – рассмеялся Никто. – Ладно, давай отвечу по порядку. Много людей на свете живут, о разном мечтают. Иногда добрые у них мечты, иногда злые. Если их все исполнить, можно много радости, а можно и горя много с их исполненьем в мир внести. Потому-то и помогаю я человеку только в тех желаниях, в которых светятся Искринки его Любви! Вот и к тебе я заглянул, потому что в твоём желании Искринку чистую увидел!

– Ой, как это замечательно! И мне поможете в самом-самом желанном моём желании?

В этот момент в замочной скважине повернулся ключ, и домой вернулись Родители:

– К нам никто не заходил? – сразу с порога спросили они.

Умничка бросилась к ним и, торопясь, начала рассказывать об удивительном госте, исполняющем искренние мечты, но увидела в руках Папы крохотного рыжего щеночка, который с любопытством и весельем смотрел прямо в глаза Умнички. И тут она совершенно обо всём забыла, издав победный клич:

– Ур-р-а-а искринкам Любви!

В радостях и объятиях никто не заметил, когда Он тихонько улыбнулся и пошёл дальше помогать людям творить то, что они по-настоящему любят!

Сознательность

– Бабушка, а Бабушка!

– Что, Солнышко?

– Скажи мне, а ты сознательная?

– Это кто ж тебя словам таким мудрёным учит?

– Да Мама уже два дня вздыхает: «Когда ты у меня сознательной станешь?» Может, она ждёт, когда я про всё-про всё буду знать?

– Вряд ли, золотко! Видишь ли, все знания не могут уместиться в одной головке, пусть даже такой умненькой, как у тебя!

– А как же я стану сознательной?

– Ох, ты ж, любознательная моя! Хорошо, попробую объяснить – рассказать так, как сама понимаю. Знания-то разные бывают. Одни в голове умных людей живут, и когда их там много накопится – такого человека учёным зовут! Но такие знания тяжело другому передать, холодные они, потому учёные книжки умные пишут, в буковки свои знания складывают! Да только редко кто может и умным быть и знанье умное теплом наполнить!

– А твоё знание, какое оно? И куда ты его складываешь?

– Вот сюда! – положила Бабушка две ладони себе на грудь. – Все мои знания простые: про жизнь, про Небушко, да про людей вокруг, да сердцем в радости согреты!

– А мои – здесь! – прильнули узенькие ладошки к вязаной детской кофточке. – Вот про учёные книжки мне все понятно, а как ты свои знания передаёшь?

– А вот так! – Бабушка нежно обняла внученьку. – От сердца к сердцу знанье льётся, одно оно для Душ родных! Сознанье так же создаётся, оно от близости двоих!

– Всё, Бабушка, целую тебя, у меня дела, побегу Маме помогать с сознательностью! – только светлый хвостик мелькнул за калиткой.

– Похоже, кому-то сегодня придётся отложить в сторонку все свои дела неотложные! – с улыбкой подумала Бабушка.

Как стать Взрослым

Решила как-то Умничка стать Взрослой. С чего начать?

Естественно, сначала озадачим Папу. Благо он с работы пришёл и едва слышно шуршит на компьютере. Тихонько прокралась в комнату, протиснулась к Папе на коленки. Заслонила собой экран, двумя ладошками взяла Папино лицо и требовательно заглянула в глаза:

– Папа! У меня к тебе серьёзный разговор!

– Это срочно, отложить нельзя?

– Нельзя! Решать надо быстро!

– Ну, если «быстро», то я весь внимание! – вздохнул Папа.

– Папа, мне нужно срочно становиться Взрослой!

– Прямо так сразу? Может, всё-таки немного подождём?

– Нет, нет, я уже всё решила!

Папа у Умнички хороший. Он считал себя не только Папой, но и её близким Другом. Что, в сущности, было сущей правдой. Поэтому, взяв доченьку на руки, Папа устроился вместе с ней в уютном домашнем кресле:

– Что ж, к разговору я готов. Начнём сначала: какой ты взрослой хочешь стать?

– Я хочу быть большой и умной, хочу сама за себя всё решать. Как ты с Мамой!

– Это правильное решение! Одобряю! Есть одно маленькое условие. Его зовут «Постепенность». Ты вот, когда домой идёшь, не можешь же сразу с этажа на этаж прыгать?

Доченька отрицательно качнула светлой головой:

– Нет, не могу, конечно!

– Ну вот, и здесь тот же закон! Сперва одной ногой шагнёшь, за шагом новый шаг… И так до самой, до желанной цели! Так и по жизни все мы поступаем. Вначале надо отучиться в школе, а там и в институт потом пойти. Немного надо подрасти. Ведь Взрослым человек становится тогда, когда он жизнь свою планировать умеет да за свои поступки отвечать!

Послушала доченька, призадумалась… Это долгий путь. Хорошо, что сейчас Мама и Папа вместе дома. Обычно они по-разному говорят. Надо к Маме за советом идти. Может, она что посоветует?

Мама, действительно, про планирование не говорила:

– Умничка моя! Конечно, Взрослой можно стать очень быстро! Только от быстрого взросления бывает очень грустно! Чтобы Взрослой стать, надо жизненного опыта набраться, много пережить, много испытать… Тогда взрослеет человек. Ох, не пожелаю никому я этот быстрый опыт получить!

– А какой он, этот быстрый опыт?

– Разный он. И сладкий, и горький. Как мёд и перец. Если не бежать, то каждому из них место и время обязательно найдётся…

– А если быстро и сразу, то что тогда получится?

– А ты попробуй, зачерпни ложкой сладкого мёда, да щепоть перца брось туда! И то, что получилось – на язык сложи! Ну, как тебе по вкусу?

С воображением у Умнички всегда было хорошо. Представила она этот быстрый опыт, поёжилась. Если Мама права, то, может, и правда, лучше не торопиться?!

А тут дядя Лёша в гости пришёл. Дядя Лёша был младшим братом Мамы и на всё имел своё мнение:

– Не надо путать ребёнка! Слушай, племяшка, меня! Стать Взрослым легко! Надо просто жить, двигаться, а не лежать камнем у дороги, умности придумывая да в чувствах копаясь! Просто живи, радуйся каждому дню, тогда и взрослость быстро наступит – оглянуться не успеешь!

Короче, откликнулись Взрослые на Умничкин вопрос. И ответы все вроде правильные. Только в разные стороны разбегаются.

Пытаясь сложить все мысли и чувства, устала Умничка. Легла спать, а не спится. В голове мысли сталкиваются, мешают друг другу, ноги куда-то бегут, спокойствие в постель не приходит. Так постепенно и ушла в сон, расстроившаяся, разбежавшаяся в стороны разные.