Коллектив авторов - История Украинской ССР в десяти томах. Том пятый: Украина в период империализма (начало XX в.)

• Название: История Украинской ССР в десяти томах. Том пятый: Украина в период империализма (начало XX в.)
• Автор: Коллектив авторов
• Жанр: История
• Год: 1983

В книге охарактеризовано социально-экономическое развитие Украины как составной части России, показано обострение классовых противоречий, освещены события, связанные с революцией 1905–1907 гг., периодами реакций и нового революционного подъема, первой мировой войной и Февральской буржуазно — демократической революцией.

Показано положение западноукраинских земель, борьбу трудящихся за социальное и национальное освобождение, за воссоединение с Украиной в составе России. Раскрыты роль и значение ленинской партии в развитии революционного движения трудящихся, интернационального сплочения русских и украинских пролетариев. Отражены состояние и развитие культуры на Украине.

---

Более демократичным был социальный состав студенчества в высших технических учебных заведениях. Так, в Екатеринославском высшем горном училище на 1 января 1904 г. обучалось 22 % студентов из дворян и чиновников, 9 — из купцов, 30 — из мещан, 14 % — из крестьян. Увеличение в конце XIX — начале XX в. платы за обучение с 50 до 100 руб. в год, запрещение приема в университеты выпускников учительских семинарий и другие проявления социальной политики царизма, касающейся высших учебных заведений, — все это закрывало двери университетов для детей трудящихся. Только сыновья помещиков, крупной и средней буржуазии, высших кругов чиновничества и интеллигенции могли свободно поступать в высшую школу и не испытывали материальных затруднений во время учебы.

Выступления демократического студенчества, его участие вместе с рабочими в открытых политических демонстрациях возрастали в новых условиях огромными темпами, неслыханными не только в царской России, но и в других европейских странах. Начало этим выступлениям положило участие студентов в Харьковской маевке 1900 г. В прокламации, выпущенной Харьковским союзным советом объединенных землячеств, указывалось, что маевка призвана пробудить революционные настроения студенчества в отношении существующего политического строя. Более четко формулировались задачи студенчества в прокламации Киевского союзного совета, выражавшей уверенность в том, что «из рядов студенчества будут выходить борцы за рабочее дело».

В условиях революционного подъема демократическое студенчество стремилось к сплочению своих рядов для дальнейшего расширения движения академического и политического характера. С целью усиления консолидации и создания центральной студенческой организации по инициативе студентов Московского университета была предпринята попытка созвать нелегально всероссийский студенческий съезд. В его программу входила организация всего студенчества «…для выражения всякого рода протестов по поводу явлений академической. общественной и политической жизни»[60]. Съезд открылся в Одессе 16 июня 1900 г. На него прибыли делегаты от высших учебных заведений Москвы, Петербурга, Киева и Харькова. Работа съезда продолжалась только один день. 17 июня полиция арестовала всех делегатов и выслала их из Одессы.

Но это не остановило развития студенческого движения. События, происшедшие в конце 1900 г. в Киевском университете, дали новый толчок массовым выступлениям студентов, поддержанным рабочими Киева и других городов. В ноябре в Киевском университете начались многолюдные сходки, на которых студенты требовали удаления невежественного в науке профессора и расследования слухов об изнасиловании девушки двумя «белоподкладочниками». Организаторов этих сходок ректор распорядился отправить в карцер, но за неподчинение они были исключены из университета.

На новой массовой сходке 7 декабря, проходившей в актовом зале университета с утра до позднего вечера, студенты требовали возвращения з университет исключенных товарищей, отмены в высших учебных заведениях наказания карцером, осуждали реакционную политику самодержавия по отношению к высшей школе. В ответ на это по приказу властей солдаты окружили университет и переписали присутствующих. 11 января 1901 г. газеты опубликовали правительственное распоряжение об отдаче 183 студентов университета в солдаты. Этим правительство рассчитывало запугать студенческую молодежь и заставить ее отказаться от участия в революционном движении.

В. И. Ленин откликнулся на события в Киевском университете статьей «Отдача в солдаты 183–х студентов», которая была напечатана в «Искре». В этой программной статье В. И. Ленин четко определил задачи и средства борьбы демократического студенчества совместно с пролетариатом. Он писал, обращаясь к передовому студенчеству России, что достойным ответом на растущие репрессии было бы «…исполнение угрозы киевлян, устройство выдержанной и стойкой забастовки всех учащихся во всех высших учебных заведениях с требованием отмены временных правил 29–го июля 1899 года»[61]. Но ответить на этот наглый вызов общественному мнению, указывал В. И. Ленин, обязано не только студенчество: это долг всех слоев народа во главе с передовыми рабочими и социал — демократическими организациями. В. И. Ленин призвал социал — демократов организовать открытые политические демонстрации с участием рабочих, студентов и других демократических слоев общества.

Как пример совместных действий студентов и рабочих, поднимавших массы на политическую борьбу, В. И. Ленин приводил в своей статье события, происшедшие 1 декабря 1900 г. в Харькове. В этот день рабочие и студенты, собравшись перед помещением редакции газеты «Южный Край», которая травила любые выступления прогрессивной демократической мысли и восхваляла репрессии правительства, выразили открытый протест против позиции продажной реакционной прессы[62].

Посеяв ветер, царизм пожал бурю. В стране началась всеобщая студенческая забастовка, охватившая к марту 1901 г. 30 тыс. студентов 35 высших учебных заведений. Первыми выступили в январе 1901 г. студенты университета и цолитехнического института в Киеве. Их поддержали студенты Петербурга, Москвы, Харькова и других городов.

Ряд искровских партийных организаций обратились с воззваниями к рабочим о поддержке студентов. Харьковский комитет РСДРП писал в своей листовке: «Дело студентов, которые протестуют против отдачи их в солдаты, — дело всего русского рабочего люда. Студенты и все честные русские люди борются против нашего общего врага — царского самодержавия, — и нам надо их поддержать».

Рабочие откликнулись на эти призывы. В начале 1901 г. начались массовые политические демонстрации в поддержку студентов, рабочие выступали и совместно с ними. Однако большинство социал — демократических организаций в силу раздробленности, кустарничества и сопротивления «экономистов» не сумели организовать и возглавить выступления пролетариата, который, но определению «Искры» (апрель 1901 г.), ринулся в бой «помимо своих руководителей».

Наиболее крупные политические демонстрации рабочих, поднявшихся на помощь студентам, состоялись в Москве. По призыву комитета РСДРП совместная политическая демонстрация студентов и рабочих, посвященная 40–летию падения крепостного права, произошла 19 февраля 1901 г. в Харькове. Корреспондент «Искры» писал, что, когда казаки напали на демонстрантов, участвовавшие в ней рабочие, вооружившись дубинками, дали им отпор.

Грандиозное выступление рабочих 4 и студентов состоялось 11 марта 1901 г. в Киеве. Ленинская «Искра» высоко оценила его. «Демонстрация, в которой участвовали и студенты, — сообщала газета, — прошла блестяще. Огромная толпа. рабочих (говорят до 15 тыс.) стройно двигалась по Крещатику с красным знаменем и пением «Марсельезы». Передовое студенчество Киевского университета сделало политические, выводы из выступления 11 марта. Как впоследствии указывалось в прокламации Киевского союзного совета студенческих организаций, демонстрация еще раз доказала, что естественным союзником студенчества является рабочий класс, что только в союзе с ним протест учащейся молодежи станет грозной силой, с которой самодержавие вынуждено будет считаться.

Для 1901/902 учебного года характерен рост политической направленности студенческих выступлений. Студенты Петербурга, Москвы, Киева, Риги, Одессы и других городов, как видно из листовок и прокламаций, начинали понимать необходимость борьбы совместно с рабочими за политическую свободу. «Только выведенное из узких рамок борьбы за академическую свободу и поставленное на широкую арену политической борьбы студенческое движение может рассчитывать на энергичную поддержку со стороны прогрессивного слоя населения»[63], — говорилось в прокламации Харьковского союзного совета студенческих организаций от 16 октября 1901 г. Подобного характера заявления содержались в «постановлении сходок студентов Киевского политехнического института от 24 октября, Петербургского университета от 13 ноября.

На студенческих сходках принимались решения о демонстрациях совместно с рабочими. Пролетарии и студенты все чаще выходили на открытые уличные демонстрации. Они несли лозунги «Долой самодержавие!», «Да здравствует политическая свобода!», «Да здравствует пролетариат!». Рабочие являлись главной и решающей силой этих политических выступлений. При их участии демонстрации носили более массовый и организованный характер, а полиции часто не удавалось безнаказанно избивать демонстрантов.

В Харькове 9 ноября 1901 г. состоялась демонстрация студентов, поводом к которой послужило известие о проезде через Харьков пролетарского писателя А. М. Горького, высланного царскими властями из родного города. Своим выступлением студенчество выразило протест против произвола царизма.