Сергей Агарков - Секс в армии. Сексуальная культура военнослужащих

• Название: Секс в армии. Сексуальная культура военнослужащих
• Автор: Сергей Агарков
• Издательство: Литагент «Ридеро»78ecf724-fc53-11e3-871d-0025905a0812
• Жанр: Культурология
• ISBN: 978-5-4474-0642-4

Настоящая книга о сексуальной культуре военнослужащих – первое исследование гносеологических, аксеологических и методологических проблем социокультурного полового развития представителей данной социально-профессиональной общности. Выступая, по существу, частью социокультурной сексологии, это направление научных изысканий изучает сексуальную культуру в объеме структурных спецификаций определенного социального института.

---

Низкая организация воинской службы, последствиями которой являются безделье и праздность, не в меньшей мере ведет к деградации личности военнослужащего и снижению его сексуальной культуры. В «Крейцеровой сонате» Позднышев говорит: «Наша возбуждающая излишняя пища при совершенной физической праздности есть не что иное, как систематическое разжигание похоти»120. Со словами Льва Толстого трудно не согласиться. Вне всякого сомнения, полная бездеятельность, праздность воинского быта в ряде подразделений представляют собой «школу разврата».

Данная проблема известна командирам и начальникам, и надо только поражаться тому, что в армии не всегда считаются с ней и недостаточно занимают личный состав, тем самым нередко провоцируя сексуальное насилие и половые отклонения. Известно, что воинский труд – великий воспитатель, и «… нигде педагогическое значение труда не выступает с такой очевидностью, как в половом воспитании»121. Поэтому профилактическая работа в воинских подразделениях по предупреждению правонарушений актуализируется теми людьми, кто занимается ею в процессе институциональной половой социализации военнослужащих.

Деятельность офицера-воспитателя по предупреждению сексуального насилия среди военнослужащих может включать в себя следующие мероприятия:

– обеспечение максимального внимания к военнослужащему (независимо от подчиненности) как к человеку, стремление понять сложность и противоречивость его внутреннего мира. В этих целях необходимо предоставление возможностей реализации личностных интересов в других сферах жизнедеятельности (для сублимации), создание условий для службы и отдыха, оказание сексологической помощи в сочетании с индивидуальной работой;

– организация воспитательной работы по половой социализации, ориентирующей военнослужащих, с одной стороны, на преодоление ханжества и ложной стыдливости, циничности и вульгарности в сексуальном общении, а с другой – на формирование сексуальной культуры, предполагающей возможность каждому военнослужащему выступать в роли уважаемого и равноправного партнера, рыцаря прекрасной дамы;

– формирование высоконравственного поведения, исключающего аморальные поступки и сексуальную распущенность, антиобщественные взгляды и представления (где господствуют циничные, извращенные, грубопримитивные представления об отношениях полов, во многом сводящиеся лишь к половым актам);

– решение социально-экономических проблем военнослужащих с учетом того, что материальное благополучие не является ограничением для сексуально-мотивированного преступления;

– обеспечение правовой защищенности, воинской дисциплины и порядка в армейских частях и подразделениях, что способствует сдерживанию насильника. Проведение охранительных мероприятий (провоцирование сексуальных преступлений возможно из-за бесконтрольности мест: нежилых строений, городских окраин, чердаков, лесопарковых массивов, пляжей, особенно в ночное и вечернее время);

– профилактика безнравственного образа жизни среди тех военнослужащих, которые организовывают группы, компании в целях пьянства, наркомании и разврата. Это особенно актуально в наши дни в связи с потерей привычных нравственных ориентиров, большим распространением проституции и венерических заболеваний;

– улучшение досуга и обогащение его содержания путем организации офицерских балов и солдатских дискотек с привлечением представителей противоположного пола, культпоходов, вечеров отдыха, КВН, посещений музеев, выставок и т. п.;

– организация сексуального просвещения с приглашением специалистов в области сексологии, наполнение библиотек научно-познавательной литературой, показ научно-популярных и высокохудожественных произведений, затрагивающих половые проблемы;

– создание телефонов доверия в местах дислокации частей и подразделений с участием в них представителей сексологических ассоциаций и семейно-брачных консультаций.

В процессе воспитательной деятельности по предупреждению сексуальных преступлений в армейской среде немаловажная роль отводится выявлению «сексуальных правонарушителей». Здесь многое зависит от источников информации, которыми могут быть: а) материалы личных дел военнослужащих (сведения о лишении родительских прав, привлечении к уголовной ответственности в связи с аморальным поведением); б) записи в медицинских книжках (о нарушениях психики, обращении к специалистам по половым проблемам, истории болезней); в) характеристики по месту предыдущей службы, работы, учебы и т. д.; г) непосредственные наблюдения за отдельными военнослужащими, их образом жизни и общением.

Для успешной социализации «неблагополучных» военнослужащих следует вовлекать их во внеслужебную деятельность, активизировать их участие в боевой подготовке. Сублимация на несоматические объекты может помочь проявиться способностям, душевным качествам, заслуживающим одобрения, завоевать внимание, уважение товарищей по службе и командиров, приобрести навыки межличностного общения.

Советский историк Е. Тарле описывает случай, произошедший в период войны 1812 года. Французские солдаты из армии маршала Денье изнасиловали крестьянку Пелагею Кузменову. В ответ она, подперев оглоблей снаружи дверь, подпалила избу, в которой квартировали французы. А затем подалась в партизаны – мстить за поруганную честь.

Военнослужащие, способные совершить противоправное деяние на сексуальной почве, нередко стремятся к самоизоляции, они замкнуты, «уходят в себя» и прибегают к половому насилию не только потому, что их не принимают женщины, но и потому, что их никто не любит, отвергает социальная среда. Поэтому преодолеть существующую дистанцию с социальным окружением возможно за счет формирования человеческого, гуманного отношения к таким личностям, поиска форм общения, в котором они не чувствовали бы себя отвергнутыми. Выработка навыков и умений общаться с другими людьми, поддержание с ними нормальных отношений – одна из задач сексуального воспитания военнослужащих.

Анализируя проблему предупреждения сексуальных преступлений, следует отметить, что возникающие половые проблемы всегда сугубо интимные, и военнослужащие их разрешают, как правило, сами и иногда способами, караемыми Уголовным кодексом. Появление специалистов-психологов, сексологов, психотерапевтов и организация их работы в воинских гарнизонах станет одним из условий сокращения подобного рода противоправных деяний в армейской среде.

Самоубийства военнослужащих на сексуальной почве

По городу идет курсант с веревкой, затянутой вокруг пояса. Останавливает его патруль:

– В чем дело?

– Повешусь. От меня невеста ушла…

– Но веревку-то надо привязывать к шее!

– Пробовал! Задыхаюсь…

Среди форм сексуального насилия можно выделить и несколько неординарное, но достаточно злободневное и страшное явление – самоубийства военнослужащих на сексуальной почве, причинами которых являются: акты мужеложства и последующая обструкция жертвы в подразделении, несчастная любовь и «сексуальное несоответствие», порожденное пресловутыми мифами (о размерах половых органов, «вреде» мастурбации и т. д.) и пр.

Суициды в Российской армии стали довольно распространенным явлением в конце ХХ века. Достаточно сказать, что из числа погибших военнослужащих в 1998 году более четверти – самоубийцы. Из этого количества подсчитать всех, кто расстался с жизнью по вышеназванным причинам, достаточно сложно. Но, по информации автора, они составляют значительное количество.

Специалисты отмечают два «пика» самоубийств на этой почве в течение жизни.

Первый кризисный период приходится на возраст прохождения действительной службы в армии, курсантские годы (15—23 года). Именно в это время сообщение об измене любимой, неудовлетворенность половых пристрастий, несбывшиеся ожидания и некоторые иные моменты приводят к самоубийствам.

Второй – приходится на инволюционный период (после 45 лет). Среди военнослужащих процент суицида в это время относительно низок. С одной стороны, потому, что им легче сублимироваться в армейские будни и уйти от разрушающих жизнь проблем; а с другой стороны, стремление уйти от проблем сказывается на выполнении служебных обязанностей, что приводит в действие механизмы воспитательной работы в войсках.

Две трети людей, добровольно уходящих из жизни, психически не больны. Но чувство незащищенности, ненужности, беспомощности, отчаяния, измена любимого человека, психологические кризисы толкают на суициды. Как солдаты, так и офицеры, склонные к максимализму суждений, с определенной незрелостью мышления, теряя психологическую защиту, стремятся избавиться от разрушительных переживаний любой, даже самой страшной ценой. Целенаправленная работа по сексуальному воспитанию военнослужащих способствует предупреждению сексуальных отклонений и преступлений.