Клара Корепова - Литературное чтение. 4 класс. Учебник (в 3 частях). Часть 1

• Название: Литературное чтение. 4 класс. Учебник (в 3 частях). Часть 1
• Автор: Клара Корепова
• Жанр: Детская образовательная литература
• Год: 2013
• ISBN: 978-5-358-12905-4, 978-5-358-12908-5

Учебник входит в учебно-методический комплекс по литературному чтению для начальной школы и предназначен учащимся 4 класса. В нём реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами. К текстам предлагаются интересные вопросы и задания.

Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

---

И. А. Бунин. «Вчера в степи я слышал отдалённый…». Отрывок

Вчера в степи я слышал отдалённый
Крик журавлей. И дико и легко
Он прозвенел над тихими полями…
Путь добрый! Им не жаль нас покидать:
И новая цветущая природа,
И новая весна их ожидает
За синими, за тёплыми морями,
А к нам идёт угрюмая зима…

• 1. О каком времени года говорится в стихотворении? Какое настроение оно вызывает у автора? Найди сравнение, которое передаёт это настроение.

• 2. Слышал ли ты журавлиный крик? Журавли курлыкают. Почему так говорят?

3. Прочитай выразительно. Правильно сделай паузы в первом четверостишии. Передай грусть прощания с журавлями, добрые пожелания птицам и ожидание суровой, угрюмой зимы.

В. М. Песков. Земляки в Африке

Уже посвистывают снегири, на рябинах свиркают свиристели, всё чаще залетают в деревню сороки, и до весны покидают нас те, кто будет зимовать в дальних и тёплых краях.

Куда уходят птичьи дороги? Большинство птиц улетают в Африку. Путь неблизкий, нелёгкий. Многие километры суши, моря, пустыня Сахара. Вот, наконец, африканские тропические леса, много тепла, пищи, воды – «курортная жизнь».

Можно ли среди африканского птичьего мира узнать «своих»? Можно. В Африке наши ласточки садятся на провода так же охотно, как дома. Стрижи чертят небо так же, как в Подмосковье. Занятно видеть наших земляков в обществе бегемотов, жирафов, слонов.

В Африке зимуют ещё аисты, иволги, сизоворонки, золотистые шурки.

• 1. Куда ведут осенние птичьи дороги?

• 2. Кого из перелётных птиц ты можешь назвать? А какие птицы зимуют с нами?

• 3. Найди в тексте слова со звукоподражанием.

• 4. Озаглавь каждый абзац. Перескажи по этому плану.

• 5. Докажи, что этот текст научно-познавательный. Отметь его особенности.

6. Какие сведения (какую информацию) ты получил, прочитав текст? В стихотворении И. А. Бунина и рассказе В. М. Пескова говорится об улетающих на зиму птицах. Сравни два текста – художественный и научно-познавательный.

Ф. И. Тютчев. «Есть в осени первоначальной…». Отрывок

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны[4] вечера…

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь —
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле…

• 1. Любит ли поэт раннюю осень? Подтверди свой ответ строчками из стихотворения.

• 2. «Уж пусто всё…» – говорит поэт. Какие ещё слова и выражения в стихотворении подтверждают эту мысль?

• 3. Найди в тексте слова с переносным значением. Зачем поэт употребил их?

4. Прочитай выразительно. Читай спокойно, не спеша. Голосом передай, как прекрасны погожие дни ранней осени.

Народная примета

Если в первый день бабьего лета пасмурно – осень будет сухая.

Народный календарь

Октябрь в старину называли ещё свадебником. Именно с октября начинали на Руси играть свадьбы. Время золотой осени очень подходит для этого. Кончилась летняя страда, урожай убран. У крестьянина появилось свободное время. Да и угостить есть чем: закрома и погреба полны.

14 октября на Руси отмечают праздник Покрова. Это религиозный христианский праздник, а ещё примечательная дата народного календаря. В это время очень часто выпадает первый снег.

В народе говорят: на Покров до обеда осень, а после обеда – зима. Покров землю покроет.

Загадки

Длинный Митрошка стучится в окошко.

И тонок, и долог,

А сядет – в траве не видать.

Стоит сад, в нём двенадцать гряд.

На каждой гряде по четыре бороздки,

на каждой бороздке по семь кочешков.

• 1. К первой и ко второй загадкам одна отгадка. Расскажи, по каким признакам загадан этот предмет.

2. Чем отличается третья загадка от первых двух? Отгадай её. Объясни свой ответ на вопрос.

В. И. Белов. Осенние заботы крестьянина. Отрывок из очерков «Повседневная жизнь русского Севера»

Осенью во время короткого сухого бабьего лета надо успеть убрать с поля всё вплоть до соломы, чтобы не болела душа, когда начнутся дожди. Очень важно вовремя, в сухую пору, выкопать картофель и засыпать его в погреб, выдергать и обрезать лук и чеснок. В затяжные дожди дёргают репу и брюкву… Капуста белеет на грядках до самых заморозков, но и её, наконец, приходится убирать. Вырубить, очистить и заложить в шинкованном виде или «плашками», то есть разрезанными надвое кочанами, – дело нетрудное и какое-то радостное. Капуста скрипит в руках, как только что купленные резиновые калоши. Ребята, кому не лень, грызут кочерыжки.

Осенью по ранним утрам далеко вокруг слышен стук молотильных цепов. Пахнет дымом овинных теплинок.

Скот пасётся в полях. Пастух собрал в деревне свою дань и отдыхает – теперь до другой весны… Женщины поднимают лён и ставят его торчком, чтобы просыхал. Потом его нужно мять и трепать. Но это уже зимой. А пока народ отдыхает от летней страды…

А когда в поле и в огороде всё убрано, не грех сходить и по рыжики. Ягоды тоже не последнее дело крестьянского быта. За брусникой и клюквой во многих местах ездили на лошадях.

• 1. Расскажи об осенних заботах крестьянина.

2. Видел ли ты, как убирают осенью урожай? Расскажи. Как ты помогал взрослым в саду, на огороде?

Капустники

Сейчас капустниками называют вечера, праздники, на которых разыгрывают шутливые сценки, номера, придуманные самими участниками. На капустнике всегда очень весело. Но при чём тут капуста?

В русских деревнях обычно капусту солили сообща: собирались вместе родственники, соседи, друзья. Сегодня солили одному хозяину, завтра – другому. Собиралось много молодёжи, прибегала детвора. Было шумно, весело. Пели и веселились, добродушно вышучивая друг друга. Две недели стоял по деревне весёлый стук тяпок: рубили капусту. Шли капустники…

Загадка

Шароватый, кудреватый,
На макушке плешь,
На здоровье съешь.

Проще пареной репы…

Слышал ли ты поговорку «Проще пареной репы»?

Почему так говорят? Потому что приготовить пареную репу действительно очень просто: помыл, положил в чугун, поставил в печь. Пройдёт несколько часов – и готова ароматная, вкусная и полезная еда.

Видел ли ты репку? Пробовал ли её сырой или пареной? Репу сажают и сейчас, только теперь это редкий овощ. Сажают репу скорее для забавы: похрустеть ребятишкам. А в старину репа была основным продуктом питания, таким, как сейчас картофель. Репу ели свежую, пареную, вяленую. Пекли пироги с репой, делали репный квас, варили кашу.

О репке сказки сказывали («Посадил дед репку…»), загадки загадывали. Репкой лук называют, круглый, жёлтый: он и вправду на неё похож.

Обратись к фразеологическому словарю. Прочитай, что значит выражение «Не солоно хлебавши».

Загадки

Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

С хвостиком, а не мышь.

Желта, как мёд,

А вкус не тот.

• 1. Какие ты знаешь загадки про другие овощи?

2. Придумай загадку про свёклу, морковку по типу:…, а не…

Поговорка

Хороша репка, да зубы редки.

А. А. Фет. «Ласточки пропали…»

Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.

С вечера всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.

Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу
Раскричавшись, к югу
Журавли летят.

Выйдешь – поневоле
Тяжело – хоть плачь!
Смотришь – через поле
Перекати-поле
Прыгает, как мяч.

• 1. Какие перемены в природе осенью подметил поэт? Где он наблюдает осень: в городе или деревне? Объясни свой ответ.

2. Какое настроение выражено в стихотворении? Как ты об этом узнал? Прочитай стихотворение выразительно, передай это настроение при чтении.

• 3. С чем сравнивается стая грачей? Найди другие сравнения в тексте.

4. Перекати-поле – это степное растение. Что ты можешь рассказать о нём по его названию? Какой оно формы?

А. С. Пушкин. «Встаёт заря во мгле холодной…». Отрывок из романа «Евгений Онегин»

Встаёт заря во мгле холодной;
На нивах шум работ умолк;
С своей волчицею голодной
Выходит на дорогу волк;
Его почуя, конь дорожный
Храпит – и путник осторожный
Несётся в гору во весь дух;
На утренней заре пастух
Не гонит уж коров из хлева,
И в час полуденный в кружок
Их не зовёт его рожок;
В избушке распевая, дева
Прядёт, и, зимних друг ночей,
Трещит лучинка перед ней.

• 1. Какие картины крестьянской жизни нарисовал поэт? Прочитай о каждой из них.